với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
2. Nhân hoá b. Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện
tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi
hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
3. Ẩn dụ c. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác
có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm
cho sự diễn đạt.
4. Hoán dụ d. Là gọi, tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn
dùng để gọi, tả con người. Làm cho thế giới loài vật, đồ vật
trở nên gần gũi, biểu thị được suy nghĩ, tình cảm của con
người.
5. Phó từ
II. Tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm). Hãy nêu khái niệm về câu trần thuật đơn có từ là? Cho
VD minh hoạ.
Câu 2: (2,5điểm). Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết chủ
ngữ, vị ngữ có cấu tạo như thế nào?
“Trong giờ kiểm tra, bạn An đã cho em mượn bút.”
Câu 3: (1 điểm). Đặt câu trần thuật đơn có từ là. Xác định thành phần của
câu?
Câu 4: (2 điểm).Viết đoạn văn ngắn (7 - 10 câu) chủ đề tự chọn, trong đó
có sử dụng phép tu từ nhân hoá, so sánh. Chỉ ra các câu có phép tu từ đó.
C. ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
I.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
Mỗi ý đúng 0.25 điểm.
Câu 1234567
Đáp án A C B B C D A
Câu 8: VD: Mặt trời đội biển nhô màu mới.
Câu 9: 1- c, 2 - d, 3 - b, 4 - a.
II. Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm).
- Nêu đúng khái niệm câu trần thuật đơn có từ là (1 điểm)
- Lấy được đúng ví dụ (0,5 điểm)
Câu 2: (2,5 điểm).
Xác định chủ ngữ, vị ngữ (1,5 điểm)
- Trong giờ kiểm tra, bạn An / đã cho em mượn bút.
TN CN VN
- CN: Danh từ (1 điểm)
- VN: Cụm động từ.
Câu 3: (1 điểm).
- Đặt đúng câu trần thuật đơn có từ là (0,5 điểm)
- Phân tích được thành phần cấu tạo của câu (0,5 điểm).
* Ví dụ: