Tiếp tục thực hiện kế hoạch.......................của tỉnh Đảng bộ, kế
hoạch..............của huyện Đảng bộ và kế hoạch- nghị quyết .............ủa Đảng bộ ……...
4.2. Xây dựng chuẩn mực đạo đức.
- Nghiên cứu các nội dung về chuẩn mực đạo đức do Ban Tuyên giáo Trung
ương hướng dẫn và các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo có liên quan (quy định
đạo đức nhà giáo, chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn giáo viên Tiểu học), các phong trào thi
đua trong ngành và thực trạng về tình hình đạo đức của cán bộ, công chức, viên chức
tại đơn vị và xây dựng chuẩn mực đạo đức với các nội dung sau:
a/ Luôn nêu cao tinh thần cảnh giác chống mọi biểu hiện tiêu cực, hết lòng phục
vụ nhân dân, tận tụy với công việc, sống có lý tưởng, vì nước, vì dân, vì con người, vì
xã hội.
b/ Mỗi ngày tự mình đề ra một việc làm thiết thực, trách nhiệm với công việc
được giao, có lối sống trung thực, tự trọng, trong sáng, giản dị, khiêm tốn, tuyệt đối
chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
c/ Đoàn kết nội bộ, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp, linh hoạt, sáng tạo, vượt qua
mọi khó khăn để cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ. Kiên quyết chống biểu hiện bè phái,
cục bộ địa phương.
d/ Mỗi cá nhân cán bộ, đảng viên cùng thực hiện và vận động nhân dân có kế
hoạch chi tiêu hợp lý, thực hiện tốt cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
đ/ Không bê tha, trụy lạc làm mất đạo đức, phẩm chất cán bộ, đảng viên, suốt
đời phấn đấu, rèn luyện học tập để nâng cao trình độ chính trị, trình độ chuyên môn.
e/ Tham gia dự họp đúng giờ, đúng thành phần, nghiêm túc, tích cực tham gia
phát biểu ý kiến, không lãng phí thời gian làm việc hành chính, tiết kiệm trong sử dụng
văn phòng phẩm, điện thoại, điện thắp sáng, hạn chế việc đến quán xá, uống rượu – bia
trong giờ làm việc.
4.3. Cán bộ, đảng viên (cán bộ lãnh đạo) phải nêu gương sáng trước tập thể; cán
bộ, giáo viên phải nêu gương sáng trước học sinh về học tập và làm theo tư tưởng, tấm
gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
- Luôn trau dồi phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống;
- Tạo khối đoàn kết thống nhất nội bộ; phê bình và tự phê bình;
- Nói đi đôi với làm; luôn quan tâm thương yêu và giúp đỡ học sinh;
- Công khai, dân chủ, trung thực;