
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
HĐ 1: Định lý (15’)
GV: y/c hs làm ?1
HS: lớp vẽ hình đúng kích thước vào
vở và HS cùng làm
HS: làm bài
HS: lớp nhận xét bài làm của bạn
GV: như vậy bằng đo đạc ta nhận
thấy tam giác ABC và tam giác DEF
có 2 cặp cạnh tương ứng tỷ lệ và một
cặp góc tạo bởi các cạnh đó bằng
nhau thì sẽ đồng dạng với nhau
?1
a) So sánh các tỷ số
và
b) Đo các đoạn thẳng BC, EF. Tính tỷ số
, so sánh với các tỷ số trên và nhận xét
về 2 tam giác
Giải
a)
b) Đo BC=3,6cm
EF=7,2 cm
Nhận xét: ABC DEF theo trường hợp
đồng dạng ccc
Ta sẽ chứng minh trường hợp đồng
dạng này một cách tổng quát
GV: yêu cầu HS đọc định lý tr 75
SGK
GV: tương tự như cách chứng minh
trường hợp đồng dạng thứ nhất của 2
tam giác, hãy tạo ra một tam giác
bằng tam giác A’B’C’ và đồng dạng
với tam giác ABC.
1. Định lý: sgk tr 75
GT ABC và A’B’C’
' ' ' ' ; '
A B A C A A
AB AC
KL ABC A’B’C
Trên tia AB đặt AM=A’B’. Từ M kẻ đường
thẳng MN//BC (N thuộc AC)