CÁCH ĐẶT DẤU PHẨY TRONG CÂU
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU PHẨY)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: - Công dụng của dấu phẩy.
2. Kĩ năng: - Lựa chọn và sử dụng đúng dấu phẩy trong khi viết để đạt
được mục đích giao tiếp.
- Phát hiện và chữa đúng một số lỗi thường gặp về dấu phẩy.
3. Thái độ: - Thấy được tác dụng của việc dùng đúng dấu phẩy và
ngược lại.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Bảng phụ ghi ví dụ phần I.
2. HS: - Đọc và nghiên cứu bài theo câu hỏi SGK.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: - Nêu công dụng của dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu
chấm than?
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ1:HD tìm hiểu công dụng của dấu
phẩy
- GV treo bảng phụ ghi 3 ví dụ a, b, c phần I
? Tìm những từ ngữ có chức vụ như nhau?
(ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt)
? Những từ trên là phụ ngữ cho động từ
nào? (đem)
? Tìm các phần là vị ngữ cho chủ ngữ Chú
bé ?
? Hãy đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp?
? Tìm ranh giới giữa trạng ngữ với chủ ngữ
và vị ngữ ở ví dụ b?
? Tìm ranh giới giữa các cụm chủ ngữ, vị
ngữ của câu ghép?
? Tại sao em lại đặt dấu phẩy vào đúng các
vị trí trên?
? Qua ví dụ em thấy dấu phẩy có công dụng
như thế nào?
- HS đọc ghi nhớ SGK
HĐ2: HD chữa một số lỗi thường gặp
- HS đọc yêu cầu trong ví dụ
I. CÔNG DỤNG:
1. Hãy đặt dấu phẩy vào chỗ thích
hợp:
a. Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi
sắt, áo giáp sắt đến. Chú bé vùng dậy,
vươn vai một cái, bỗng biến thành một
tráng sĩ.
b. Suốt một đời người, từ thuở lọt lòng
đến khi nhắm mắt xuôi tay, tre với
mình sông chết có nhau, chung thuỷ.
c. Nước bị cản văng bọt tứ tung,
thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống.
2. Lí do đặt dấu như trên:
- Dấu phẩy được dùng để đánh dấu
ranh giới giữa các bộ phận: Phần phụ
với CN-VN, giữa các từ ngữ có cùng
chức vụ, giữa các từ ngữ với bộ phận
chú thích, các vế trong câu ghép.
* Ghi nhớ (SGK)
II. CHỮA MỘT SỐ LỖI THƯỜNG
GẶP:
1. ví dụ: SGK.
- GV cho 2 dãy lớp làm bài - mỗi dãy 1 ý
- GV gọi học sinh đại diện từng dãy trả lời
HĐ3: Hướng dẫn học sinh luyện tập
- HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài tập.
- GV chia lớp làm 4 nhóm thảo luận
+ Nhóm 1- 3: ý a
+ Nhóm 2- 4: ý b
- GV gọi đại diện nhóm trả lời
-> Nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét, kết luận.
- GV nêu yêu cầu bài tập
- HS thêm vào chỗ trống để tạo câu hoàn
chỉnh.
- GV gọi HS lên bảng làm bài
- HS khác nhận xét
- GV nhận xét, kết luận.
- HS chọn VN thích hợp điền vào câu cho
hoàn chỉnh.
- GV nêu yêu cầu bài tập 4
- GV gọi HS khá, giỏi trả lời
- GV nhận xét (cho điểm)
2. Nhận xét:
a. Chào mào, sáo sậu, sáo đen. Đàn
đàn lũ lũ bay đi, bay về, lượn lên, lượn
xuống. Chúng gọi nhau, trò chuyện,
trêu ghẹo...cãi nhau, ồn ào mà vui
không thể tưởng tượng được.
b. Trên... cổ thụ, những...đơn sơ của
mùa đông,...én.
III. LUYỆN TẬP:
1. Bài tập 1:
Đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp:
a. Từ xưa đến nay, Thánh Gióng luôn
là hình ảnh rực rỡ về lòng yêu nước,
sức mạnh phi thường và tinh thần sẵn
sàng chống ngoại xâm của dân tộc Việt
Nam ta.
b. Buổi sáng, sương muối phủ trắng
cành cây, bãi cỏ. Gió bấc hun hút thổi.
Núi đồi, thung lũng, làng bản chìm
trong biển mây mù. Mây bò lên mặt
đất, tràn vào trong nhà, quấn lấy người
đi đường.
2. Bài tập 2: Điền chủ ngữ:
a. ... xe đạp, xe máy...
b. ....., hoa cúc, hoa huệ...
c. ..., vườn nhãn, vườn mít....
3. Bài tập 3: Chọn vị ngữ thích hợp
a. ... bói cá thu mình trên cây, rụt cổ
lại.
b. ... đến thăm thầy, cô giáo cũ.
c. ... , thẳng, xoè cánh quạt.
d. ... xanh biếc, hiền hoà.
4. Bài tập 4:
"Cối xa tre nặng nề quay, từ nghìn đời
nay, xay nắm thóc."
Dấu phẩy nhằm mục đích tu từ. Nhờ 2
dấu phẩy, Thép Mới đã ngắt câu thành
những khúc đoạn cân đối, diễn tả nhịp
quay đều đặn, chậm rãi và nhẫn nại
của chiếc cối xay
3. Củng cố:
- Dấu phẩy có chức năng gì?
- Em rút ra bài học gì khi sử dụng dấu câu?
4. Hướng dẫn học ở nhà
- Ôn tập về dấu câu.
- Tìm một số ví dụ sử dụng dấu phẩy hiệu quả, đạt được mục đích
giao tiếp.
- Tìm một số ví dụ sử dụng dấu phẩy sai chức năng và sửa lại cho
đúng.
- Ôn toàn bộ kiến thức văn miêu tả, kiến thức Tiếng Việt trong
chương trình kì II giờ sau trả bài.
có thể bạn quan tâm
Cách đánh dấu chấm lửng , dấu chấm phẩy
2
1.018
325
Giáo án, bài giảng lớp 7
2
(New)
Toán lớp 5: Lý thuyết và Bài Toán thay đổi vị trí dấu phẩy của số thập...
4
2.892
526
Tài liệu, đề thi môn Toán
4
(New)
Nghiên cứu mức độ tác động của các yếu tố khoảng cách đến thương mại q...
33
828
310
Kinh tế - Thương mại
33
(New)
Cách xem mật khẩu Wifi trong Windows 10 bằng cách sử dụng dòng lệnh
3
887
326
Tài liệu CNTT khác
3
(New)
Luận án tiến sĩ quản lý hành chính công: Qúa trình cải cách ngân sách...
27
1.107
2.218
Thạc sĩ cao học
27
(New)
Một số cách Xóa Các Hàng Trống trong Excel
9
791
310
Tài liệu CNTT khác
9
(New)
Cách xử lý lỗi trong Java
4
1.034
342
Lập trình
4
(New)
CÁC CÁCH NÓI “CẢM ƠN” KHÁC TRONG TIẾNG ANH
2
696
307
Tài liệu học tiếng Anh khác
2
(New)
thông tin tài liệu
CÁCH ĐẶT DẤU PHẨY TRONG CÂU
. CÔNG DỤNG:
1. Hãy đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp:
a. Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến. Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ.
b. Suốt một đời người, từ thuở lọt lòng đến khi nhắm mắt xuôi tay, tre với mình sông chết có nhau, chung thuỷ.
c. Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống.
2. Lí do đặt dấu như trên:
- Dấu phẩy được dùng để đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận: Phần phụ với CN-VN, giữa các từ ngữ có cùng chức vụ, giữa các từ ngữ với bộ phận chú thích, các vế trong câu ghép.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Mẫu slide thuyết trình về Golf
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Bộ đề thi môn trắc nghiệm kiểm toán có đáp án chính xác
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài tập Toán lớp 6: Quy đồng mẫu số nhiều phân số
Báo cáo thực tập: Siêu thị CO.OPMART- Sự quản lý và thực trạng chăm sóc khách hàng trực tiếp tại đây
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
