DANH MỤC TÀI LIỆU
căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang t2
BÀI 6: ĐỊNH DẠNG BẢNG TÍNH (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết tăng, giảm chữ số thập phân của dữ liệu số;
- Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số;
- Thực hiện kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Em hãy trình bày cách định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ?
Câu 2: Em hãy trình bày cách định dạng màu chữ và căn lề trong ô tính?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (19’) Tìm hiểu cách tăng hoặc giảm chữ số thập phân của dữ liệu số.
+ GV: Đưa ra bảng điểm kết quả
học tập Học I môn Tin học. Yêu
cầu HS quan sát và nhận xét.
+ GV: Vậy trong Excel có gì để thay
đổi chữ số sau dấu chấm thập phân
của số trong ô tính.
+ GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu
sách giáo khoa trình bày cách thực
hiện.
+ GV: Các bạn khác nhận xét.
+ GV: Khi giảm hoặc tăng chữ số
thập phân chương trình sẽ thực hiện
quy tắc nào.
+ GV: Lưu ý: Việc làm tròn chỉ để
hiển thị còn khi thực hiện phép tính
giá trị trong ô tính đó được giữ
nguyên.
+ HS: Trong khi thực hiện tính
toán với các số, đôi khi ta cần làm
việc với chữ số thập phân (điểm
trung bình).
+ HS: Trong Excel các nút
lệnh để thay đổi số chữ số sau
dấu chấm thập phân của số trong
ô tính.
+ HS: Cách thực hiện như sau:
1. Chọn ô (hoặc các ô) cần tăng
hoặc giảm chữ số thập phân.
2. Nháy chọn nút để tăng hoặc
chọn nút để giảm chữ số thập
phân.
+ HS: Nhận xét các bước.
+ HS: Khi giảm hoặc tăng chữ số
thập phân chương trình s thực
hiện quy tắc làm tròn.
+ HS: Chú ý lắng nghe ghi
nhớ kiến thức.
4. Tăng hoặc giảm số chữ
số thập phân của dữ liệu
số.
Cách thực hiện như sau:
1. Chọn ô (hoặc các ô) cần
tăng hoặc giảm chữ số thập
phân.
2. Nháy chọn nút để tăng
hoặc chọn nút để giảm
chữ số thập phân.
+ GV: Thao tác mẫu cho các em
quan sát thực hiện.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát và nhận xét các thao tác sai.
+ GV: Hướng dẫn giúp đỡ các em
các thao tác thực hiện còn yếu.
+ HS: Quan sát thao tác mẫu của
GV thực hiện.
+ HS: Một số HS lên bảng thực
hiện theo yêu cầu.
+ HS: Quan sát nhận xét các
thao tác thực hiện của bạn.
+ HS: Thực hiện lại các thao tác
thực hiện của yếu.
Hoạt động 2: (19’) Tìm hiểu cách tô màu nên và kẻ đường biên của các ô tính.
+ GV: Đưa ra 2 bảng dữ liệu các
ô màu nền khác nhau để so sánh
và yêu cầu HS nhận xét.
+ GV: Tại sao cần phải màu nên
cho các ô tính.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.
+ GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK
trình bày cách tô màu nền.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát và nhận xét các thao tác sai.
+ GV: Yêu cầu HS nhìn vào nút
lệnh Fill Color và cho nhận xét.
+ GV: Ngoài màu nền emthể tạo
màu cho đường biên không được
thì thực hiện như thế nào.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát và nhận xét các thao tác sai.
+ GV: Thao tác mẫu cho các em
quan sát thực hiện.
+ GV: Cho HS thực hiện trực tiếp
trên máy.
+ GV: Quan sát học sinh thực hiện
thao tác và hướng dẫn thêm.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung các
thao tác HS cần nắm bắt.
+ HS: Ô tính có màu nền giúp em
phân biệt so sánh dễ dàng hơn
so với các ô tính khác.
+ HS: Màu nền của các ô tính
giúp ta dể ng phân biệt so
sánh các miền dữ liệu khác nhau
trên trang tính.
+ HS: Ta thực hiện như sau:
1. Chọn ô hoặc các ô cần u
nền.
2. Nháy vào nút mũi tên bên phải
nút Fill Color để chọn màu nền.
3. Nháy chọn màu nền.
+ HS: Nút lệnh Fill Color cho em
biết màu mới được sử dụng.
+ HS: Đường biên của các ô tính
cũng có tác dụng trình bày bảng
dễ phân biệt. Cách thực hiện:
1. Chọn các ô cần kẻ đường biên.
2. Nháy mũi tên bên phải nút
Borders để chọn kiểu kẻ đường
biên.
3. Nháy chọn kiểu kẻ đường biên.
+ HS: Quan sát thao tác mẫu của
GV thực hiện.
+ HS: Một số HS lên bảng thực
hiện theo yêu cầu.
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng
dẫn của GV đưa ra.
+ HS: Ghi nhớ các bước thực
hiện các thao tác.
5. màu nền kẻ
đường biên của các ô tính.
* Tô màu nền:
Ta thực hiện như sau:
1. Chọn ô hoặc các ô cần
màu nền.
2. Nháy vào nút mũi tên bên
phải nút Fill Color để
chọn màu nền.
3. Nháy chọn màu nền.
* Kẻ đường biên của các ô
tính:
Cách thực hiện:
1. Chọn các ô cần kẻ đường
biên.
2. Nháy mũi tên bên phải
nút Borders để chọn kiểu kẻ
đường biên.
3. Nháy chọn kiểu kẻ đường
biên.
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem trước nội dung bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
thông tin tài liệu
căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang 4. Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số. Cách thực hiện như sau: 1. Chọn ô (hoặc các ô) cần tăng hoặc giảm chữ số thập phân. 2. Nháy chọn nút để tăng hoặc chọn nút để giảm chữ số thập phân. 5. Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính. * Tô màu nền: Ta thực hiện như sau: 1. Chọn ô hoặc các ô cần tô màu nền. 2. Nháy vào nút mũi tên bên phải nút Fill Color để chọn màu nền. 3. Nháy chọn màu nền. * Kẻ đường biên của các ô tính: Cách thực hiện: 1. Chọn các ô cần kẻ đường biên. 2. Nháy mũi tên bên phải nút Borders để chọn kiểu kẻ đường biên. 3. Nháy chọn kiểu kẻ đường biên.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×