Câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vi mô
A - câu hỏi trắc nghiệm
1.1Chọn câu trả lời
1. Lý do nào sau đây không phải là lý do tại sao lại nghiên cứu kinh tế học?
a. Để biết cách thức người ta phân bổ các tài nguyên khan hiếm
để sản xuất ra các hàng hoá.
b. Để biết cách đánh đổi số lượng hàng hoá lấy chất lượng cuộc
sống.
c. Để biết một mô hình có hệ thống về các nguyên lý kinh tế về
hiểu biết toàn diện thực tế.
d. Để tránh những nhầm lẫn trong phân tích các chính sách công
cộng.
e. Tất cả các lý do trên đều là những lý do tại sao lại nghiên cứu
kinh tế học.
2. Kinh tế học có thể định nghĩa là:
a. Nghiên cứu những hoạt động gắn với tiền và những giao dịch
trao đổi giữa mọi người
b. Nghiên cứu sự phân bổ các tài nguyên khan hiếm cho sản xuất
và việc phân phối các hàng hoá dịch vụ.
c. Nghiên cứu của cải.
d. Nghiên cứu con người trong cuộc sống kinh doanh thường
ngày, kiếm tiền và hưởng thụ cuộc sống.
e. Tất cả các lý do trên.
3. Lý thuyết trong kinh tế:
a. Hữu ích vì nó kết hợp được tất cả những sự phức tạp của thực tế.
b. Hữu ích ngay cả khi nó đơn giản hoá thực tế.
c. Không có giá trị vì nó là trừu tượng trong khi đó thực tế kinh tế
lại là cụ thể.
d. "Đúng trong lý thuyết nhưng không đúng trong thực tế".
e. Tất cả đều sai
4. Kinh tế học có thể định nghĩa là:
a. Cách làm tăng lượng tiền của gia đình.
b. Cách kiếm tiền ở thị trường chứng khoán
c. Giải thích các số liệu khan hiếm.
d. Cách sử dụng các tài nguyên khan hiếm để sản xuất ra các
hàng hoá dịch vụ và phân bổ các hàng hoá dịch vụ này cho các
cá nhân trong xã hội.
e. Tại sao tài nguyên lại khan hiếm như thế.
5. Lý thuyết trong kinh tế học:
a. Có một số đơn giản hoá hoặc bóp méo thực tế.
b. Có mối quan hệ với thực tế mà không được chứng minh.
c. Không thể có vì không thể thực hiện được thí nghiệm.
d. Nếu là lý thuyết tốt thì không có sự đơn giản hoá thực tế.
e. Có sự bóp méo quá nhiều nên không có giá trị.
6. Nghiên cứu kinh tế học trùng với một số chủ đề trong:
a. Nhân chủng học.
b. Tâm lý học.
c. Xã hội học.
d. Khoa học chính trị.
13 4
e. Tất cả các khoa học trên.
7. Chủ đề cơ bản nhất mà kinh tế học vi mô phải giải quyết là:
a. Thị trường.
b. Tiền.
c. Tìm kiếm lợi nhuận.
d. Cơ chế giá.
e. Sự khan hiếm.
8. Tài nguyên khan hiếm nên:
a. Phải trả lời các câu hỏi.
b. Phải thực hiện sự lựa chọn.
c. Tất cả mọi người, trừ người giàu, đều phải thực hiện sự lựa
chọn.
d. Chính phủ phải phân bổ tài nguyên.
e. Một số cá nhân phải nghèo.
9. Trong các nền kinh tế thị trường hàng hoá được tiêu dùng bởi:
a. Những người xứng đáng.
b. Những người làm việc chăm chỉ nhất.
c. Những người có quan hệ chính trị tốt.
d. Những người sẵn sàng và có khả năng thanh toán.
e. Những người sản xuất ra chúng.
10. Thị trường nào sau đây không phải là một trong ba thị trường chính?
a. Thị trường hàng hoá.
b. Thị trường lao động.
c. Thị trường vốn.
d. Thị trường chung châu Âu.
e. Tất cả đều đúng.
11. Nghiên cứu chi tiết các hãng, hộ gia đình, các cá nhân và các thị trường ở
đó họ giao dịch với nhau gọi là:
a. Kinh tế học vĩ mô.
b. Kinh tế học vi mô.
c. Kinh tế học chuẩn tắc.
d. Kinh tế học thực chứng.
e. Kinh tế học tổng thể.
12. Nghiên cứu hành vi của cả nền kinh tế , đặc biệt là các yếu tố như thất
nghiệp và lạm phát gọi là:
a. Kinh tế học vĩ mô.
b. Kinh tế học vi mô.
c. Kinh tế học chuẩn tắc.
d. Kinh tế học thực chứng.
e. Kinh tế học thị trường.
13. Một lý thuyết hay một mô hình kinh tế là:
a. Phương trình toán học.
b. Sự dự đoán về tương lai của một nền kinh tế.
c. Cải cách kinh tế được khuyến nghị trong chính sách của chính
phủ nhấn mạnh đến các quy luật kinh tế.
d. Tập hợp các giả định và các kết luận rút ra từ các giả định này.
e. Một cộng đồng kinh tế nhỏ được thành lập để kiểm nghiệm tính
hiệu quả của một chương trình của chính phủ.
14. Ví dụ nào sau đây thuộc kinh tế học chuẩn tắc?
23 4
a. Thâm hụt ngân sách lớn trong những năm 1980 đã gây ra thâm
hụt cán cân thương mại.
b. Trong các thời kỳ suy thoái, sản lượng giảm và thất nghiệp tăng.
c. Lãi suất thấp sẽ kích thích đầu tư.
d. Phải giảm lãi suất để kích thích đầu tư.
e. Chính sách tiền tệ mở rộng sẽ làm giảm lãi suất.
15. Ví dụ nào sau đây thuộc kinh tế học thực chứng?
a. Thuế là quá cao.
b. Tiết kiệm là quá thấp.
c. Lãi suất thấp sẽ kích thích đầu tư.
d. Phải giảm lãi suất thấp để kích thích đầu tư.
e. ở các nước tư bản có quá nhiều sự bất bình đẳng kinh tế.
16. Phải thực hiện sự lựa chọn vì:
a. Tài nguyên khan hiếm.
b. Con người là động vật biết thực hiện sự lựa chọn.
c. Những điều tiết của chính phủ đòi hỏi phải thực hiện sự lựa
chọn.
d. Các biến số kinh tế có tương quan với nhau.
e. Không có sự lựa chọn sẽ không có kinh tế học.
17. "Sự khan hiếm" trong kinh tế học đề cập chủ yếu đến:
a. Thời kỳ có nạn đói.
b. Độc quyền hoá việc cung ứng hàng hoá.
c. Độc quyền hoá các tài nguyên dùng để cung ứng hàng hoá.
d. Độc quyền hoá các kênh phân phối hàng hoá.
e. Không câu nào đúng.
18. Trong kinh tế học "phân phối" đề cập đến:
a. Bán lẻ, bán buôn và vận chuyển.
b. Câu hỏi cái gì.
c. Câu hỏi như thế nào.
d. Câu hỏi cho ai.
e. Không câu nào đúng.
Sử dụng các số liệu sau cho câu hỏi 10, 11 và 12. Các số liệu đó
phản ánh ba kết hợp khác nhau của quần áo và thức ăn có thể
sản xuất ra từ các tài nguyên xác định.
Thức ăn 10 5 0
Quần áo 0 x 50
19. Đường giới hạn khả năng sản xuất có dạng lõm so với gốc tọa độ thì x sẽ:
a. Bằng 25.
b. Nhiều hơn 25.
c. ít hơn 25.
d. Bằng 5.
e. Không thể xác định được từ các số liệu đã cho.
20. Nếu việc sản xuất quần áo có hiệu suất tăng làm cho đường giới hạn khả
năng sản xuất lồi so với gốc tọa độ thì x phải:
a. Bằng 25.
b. Nhiều hơn 25.
c. ít hơn 25.
d. Bằng 50.
e. Không thể xác định được từ các số liệu đã cho.
21. Nếu việc sản xuất quần áo và thức ăn đều sử dụng tất cả các đầu vào theo
một tỷ lệ như nhau thì x phải:
a. Bằng 25
33 4
b. Nhiều hơn 25.
c. ít hơn 25.
d. Bằng 50.
e. Không thể xác định được từ các số liệu đã cho.
Sử dụng các số liệu này cho câu 22 và23. Các số liệu đó phản
ánh các kết hợp khác nhau của vũ khí và sữa:
Vũ khí 0 50 x
Sữa 100 50 0
22. Nếu đường giới hạn khả năng sản xuất có dạng lõm so với gốc tọa độ thì
x phải:
a. Bằng 100 .
b. Nhiều hơn 100.
c. ít hơn 100.
d. Bằng 150.
e. Không thể xác định được từ số liệu đã cho.
23. Nếu việc sản xuất vũ khí có hiệu suất tăng làm cho đường giới hạn khả
năng sản xuất lồi so với gốc tọa độ thì x phải:
a. Bằng 100
b. Nhiều hơn 100.
c. ít hơn 100.
d. Bằng 150.
e. Không thể xác định được từ số liệu đã cho.
24. Xuất phát từ một điểm trên đường giới hạn khả năng sản xuất có nghĩa là:
a. Không thể sản xuất nhiều hơn số lượng vũ khí.
b. Không thể sản xuất nhiều hơn số lượngsữa.
c. Chỉ có thể sản xuất nhiều vũ khí hơn bằng việc giảm bớt sữa.
d. Dân số đang cân bằng.
e. Nếu xã hội có năng suất sản xuất sữa cao hơn thì có thể có
nhiều sữa hơn chứ không nhiều vũ khí hơn.
25. Đường giới hạn khả năng sản xuất lõm so với gốc tọa độ vì:
a. Các yếu tố sản xuất khan hiếm có thể chuyển từ ngành này sang
ngành khác.
b. Quy luật hiệu suất giảm dần
c. Nguyên lý phân công lao động.
d. Vấn đề Malthus.
e. Không câu nào đúng.
26. Quy luật chi phí cơ hội tăng dần được giải thích tốt nhất bằng:
a. Chỉ hiệu suất giảm dần.
b. Hiệu suất giảm dần cùng với sự khác nhau trong cường độ sử
dụng lao động hoặc cường độ sử dụng đất đai của các hàng hoá.
c. Các trữ lượng mỏ khoáng sản bị cạn kiệt.
d. Lạm phát.
e. Sự khan hiếm của các tài nguyên kinh tế.
27. Đường giới hạn khả năng sản xuất tuyến tính cho thấy:
a. Hiệu suất tăng theo quy mô.
b. Hiệu suất giảm theo quy mô.
c. Việc sản xuất các hàng hoá khác nhau về cường độ sử dụng lao
động hoặc cường độ sử dụng đất đai.
d. Việc sản xuất các hàng hoá giống nhau về cường độ sử dụng lao
động hoặc cường độ sử dụng đất đai.
e. Không câu nào đúng.
43 4
28. Đường giới hạn khả năng sản xuất lồi so với gốc tạo độ biểu thị:
a. Hiệu suất tăng theo quy mô.
b. Hiệu suất giảm theo quy mô.
c. Việc sản xuất các hàng hoá khác nhau về cường độ sử dụng lao
động hoặc cường độ sử dụng đất đai.
d. Việc sản xuất các hàng hoá giống nhau về cường độ sử dụng lao
động hoặc cường độ sử dụng đất đai.
e. Không câu nào đúng.
29. Khi vẽ đường giới hạn khả năng sản xuất phải giữ nguyên yếu tố nào
trong các yếu tố sau:
a. Tổng tài nguyên.
b. Tổng số lượng tiền.
c. Các mức giá.
d. Sự phân bổ các tài nguyên cho các mục đích sử dụng khác
nhau.
e. Số lượng một hàng hóa.
30. Quy luật chi phí cơ hội tăng dần biểu thị:
a. Công đoàn đẩy mức tiền công danh nghĩa lên.
b. Chính phủ chi quá nhiều gây ra lạm phát.
c. Xã hội phải hy sinh những lượng ngày càng tăng của hàng hoá
này để đạt được thêm những lượng bằng nhau của hàng hoá
khác.
d. Xã hội không thể ở trên đường giới hạn khả năng sản xuất.
d. Mỗi thập kỷ qua đi các mỏ cần phải khai thác sâu hơn.
31. Quy luật chi phí cơ hội tăng dần phù hợp với :
a. Đường giới hạn khả năng sản xuất đi từ tây bắc sang đông nam.
b. Đường giới hạn khả năng sản xuất lõm so với gốc tọa độ.
c. Quy luật hiệu suất giảm dần.
d. Đường giới hạn khả năng sản xuất có độ dốc thay đổi.
e. Tất cả đều đúng.
32. Đường giới hạn khả năng sản xuất của một nền kinh tế dịch chuyển ra
ngoài do các yếu tố sau. Sự giải thích nào là sai, nếu có?
a. Chi tiêu vào các nhà máy và thiết bị mới thường xuyên được
thực hiện.
b. Dân số tăng.
c. Tìm ra các phương pháp sản xuất tốt hơn.
d. Tìm thấy các mỏ dầu mới.
e. Tiêu dùng tăng.
33. Sự dịch chuyển của đường giới hạn khả năng sản xuất là do:
a. Thất nghiệp.
b. Lạm phát.
c. Những thay đổi trong công nghệ sản xuất.
d. Những thay đổi trong kết hợp hàng hoá sản xuất ra.
e. Những thay đổi trong thị hiếu của người tiêu dùng.
34. Một nền kinh tế có thể hoạt động ở phía trong đường giới hạn khả năng
sản xuất của nó do các nguyên nhân sau. Nguyên nhân nào là không đúng?
a. Độc quyền.
53 4
b. Thất nghiệp.
c. Sự thay đổi chính trị.
d. Sản xuất hàng quốc phòng.
e. Sự thất bại của hệ thống giá.
35. Nhân dân biểu quyết cắt giảm chi tiêu của chính phủ nhưng hiệu quả kinh
tế không khá hơn. Điều này sẽ:
a. Làm dịch chuyển đường giới hạn khả năng sản xuất ra phía
ngoài.
b. Làm dịch chuyển đường giới hạn khả năng sản xuất vào phía
trong.
c. Làm cho đường giới hạn khả năng sản xuất bớt cong.
d. Chuyển xã hội đến một điểm trên đường giới hạn khả năng sản
xuất có nhiều hàng hoá cá nhân hơn và ít hàng hoá công cộng
hơn.
e. Không câu nào đúng.
36. Trong nền kinh tế nào sau đây chính phủ giảI quyết vấn đề cái gì được sản
xuất ra, sản xuất như thế nào và sản xuất cho ai?
a. Nền kinh tế thị trường.
b. Nền kinh tế hỗn hợp.
c. Nền kinh tế kế hoạch hoá tập trung.
d. Nền kinh tế truyền thống.
e. Tất cả các nền kinh tế trên.
37. Trong thị trường lao động
a. Các hộ gia đình mua sản phẩm của các hãng.
b. Các hãng mua dịch vụ lao động của các cá nhân.
c. Các hãng gọi vốn để đầu tư.
d. Các hộ gia đình mua dịch vụ lao động của các hãng.
e. Việc vay và cho vay được phối hợp với nhau.
63 4
có thể bạn quan tâm
Đề thi trắc nghiệm KINH TẾ VĨ MÔ
61
2.045
1.226
Đề thi, bài tập
61
(New)
Trắc nghiệm kinh tế
15
1.550
532
Đề thi, bài tập
15
(New)
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN KINH TẾ VI MÔ
5
1.088
369
Đề thi, bài tập
5
(New)
300 câu hỏi thi trắc nghiệm môn kinh tế vi mô
20
3.134
664
Đề thi, bài tập
20
(New)
Đề thi trắc nghiệm có đáp án môn kinh tế vi mô
14
6.512
1.193
Đề thi, bài tập
14
(New)
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KINH TẾ QUỐC TẾ
15
954
358
Đề thi, bài tập
15
(New)
Trắc nghiệm kinh tế chính trị
22
1.275
411
Đề thi, bài tập
22
(New)
Câu hỏi trắc nghiệm kinh tế chương 1
11
882
1.372
Đề thi, bài tập
11
(New)
thông tin tài liệu
Tuyển tập các câu hỏi trắc nghiệm thường gặp trong đề thi môn kinh tế vi mô.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
