SINH HỌC 6
Bài 12: ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức:
-Nhằm giúp hs củng cố hệ thống kiến thức đã học về tế bào thực vật,
rễ, thân.
-Biết được cấu tạo và chức năng của rễ, thân. Phân biệt được các loại
rễ, thân biến dạng.
2. Kỹ năng:
-Vận dụng vào đời sống
-Rèn kỹ năng hệ thống kiến thức
3. Thái độ: Biết yêu quý thiên nhiên, bảo vệ và chăm sóc cây trồng.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
-Thảo luận. Vấn đáp
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đặt câu hỏi ôn tập + đáp án, một số tranh ảnh .
Học Sinh: Ôn lại chương rễ, thân .
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1 Phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (4 Phút)
-Kể tên một số loại thân biến dạng? chức năng?
3. Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
-Để làm tốt bài kiểm tra 1 tiết sắp tới, hôm nay chúng ta đi vào ôn tập
nội dung kiến thức chương 1, 2, 3
b/ Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt Động 1:
GV: Treo tranh các miền của rễ
Rễ gồm những miền nào? Chức năng
của mỗi miền?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét bổ sung .
GV: Miền hút của rễ gồm những
thành phần nào? chức năng của
chúng?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét .
Vì sao lông hút là 1 tế bào?
HS: Trả lời
Trình bày vai trò nước, muối khoáng
I: Chương rễ:
-Các miền của rễ
-Cấu tạo miền hút
-Vai trò của nước và muối
khoáng
-Sự hút nước, muối khoáng của
rễ
-Các loại rễ biến dạng