- Gv: Treo bảng phụ. Cho hs hoạt động:
H: Nêu cấu tạo của miền hút?
- Hs: Trả lời → Gv: Ghi nhanh nội dung vào bảng phụ (ở cột 1: cấu tạo).
- Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung:
Vỏ: → Biểu bì, thịt vỏ. Trụ giữa: → Bó mạch, ruột...
H: Nêu cấu tạo của từng bộ phận bộ phân trên ?
- Hs: Trả lời → Gv: Ghi nội dung vào bảng phụ (ở cột 2).
- Gv: Yêu cầu hs quan sát H:10.2.
H: Vì sao mỗi tế bào là một lông hút? Nó có tồn tại mãi không?
- Hs: Trả lời: Vì nó làm nhiệm vụ hút nước & muối khoáng... Nó không tồn tại mãi.
- Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung. Khắc sâu kiến thức cho hs qua tranh.
Yêu cầu hs hoàn thành nội dung (như bảng phụ).
Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng của miền hút.
- Gv: Tiếp tục cho hs hoạt động nhóm: Tìm hiểu chức năng của miền hút.
H: Cho biết chức năng của từng bộ phận miền hút?
- Hs: Trả lời → Gv: Ghi nội dung vào bảng phụ (Cột 3).
- Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung...
- Gv: Dùng tranh để bổ sung, khắc sâu kiến thức cho hs...
- Gv: Yêu cầu hs quan sát lại H: 7.4 (ở bài 7) và quan sát H:10.2, trả lời.
H: Hãy rút ra nhận xét sự giống nhau & khác nhau sơ đồ chung tế bào TV với tế bào
lông hút?