DANH MỤC TÀI LIỆU
CÔNG NGHỆ : MỘT SỐ LOẠI THUỐC TRỪ SÂU
 
 
        Ộ Ố
    Ố Ừ
  Sau bài này HS ph i:
  ! "ế
- Mô t đ c quy trình nh n bi t t ng lo i phân hoá h c.ả ượ ế
- Xác đ nh đ c đ c đi m c a thu c qua nhãn trên bao bì. ượ ặ
#$%& Rèn luy n kĩ năng nh n bi t, kĩ năng quan sát. ậ ế
'!()  Có ý th c b o v môi tr ng, c n th n, tr t t , gi v sinh chung. ườ ữ ệ
*"!! +, -. /0 1 & ả ệ ườ ý th c s d ng các lo i thu c hóa h c không làm ô ử ụ
nhi m môi tr ng. ễ ườ
2  3 4 ƯƠ Ệ Ạ
!5 , " 6&(-.7 ị ủ
Nhãn c a các d ng thu c th ng dùng t i đ a ph ng. ườ ạ ị ươ
#!5 , " 6 ị ủ ! "8! K m u b ng k t qu th c hành.ẻ ẫ ế ả ự
 9 2Ế Ớ
 ) !: +  Ki m tra sĩ s l p . ố ớ
L pSĩ sTên h c sinh v ngọ ắ
7a1 …………….. …………………………………………………………..
7a2 …………….. …………………………………………………………..
7a3 …………….. …………………………………………………………..
7a4 …………….. …………………………………………………………..
7a5 …………….. …………………………………………………………..
7a6 …………….. …………………………………………………………..
#/ 
6 ! 5,ớ ệ Thu c tr sâu b nh h i vai trò r t l n trong s n xu t nông nghi p. ấ ớ
Nh n bi t đ c đ c đi m c a thu c hi u đ c thông tin ghi trên nhãn thu c s giúp ế ượ ượ
chúng ta nâng cao hi u qu s d ng thu c tr sâu b nh h i đ m b o an toàn khi sệ ả ệ ạ
d ng thu c, b o v đ c môi tr ng. Ti t th c nh hôm nay giúp các em th c hi n ệ ượ ườ ế
đ c đi u này.ượ ề
, / 168 "!5 , " 6! "8! ị ủ
Ki m tra chu n b c a h c sinh v s u t m v chai, l , bao thu c tr sâu, b nh. ề ư
c. Các hoạt dạy học:
- ) &" 6ạ ộ - ) &" 6ạ ộ
- ) & "! " ! "!!ạ ộ
- GV: Ki m tra vi c chu n b c a HS. ị ủ
Chia nhóm th c hành; n đ nh ch Ổ ị
ng i cho nhóm th c hành.ồ ự
- GV: Giao d ng c th c hành cho các ụ ự
nhóm.
- HS: Đ a b ng t ng trình đã k .ư ả ườ
Các nhóm th c hành v ch . ề ỗ
- HS: Nh n d ng c th c hành. ụ ự
- ) &# &; ! "8!! , / 8 :-  !5 "!-(! " !0& ướ ế ộ ố
! &ườ .
- GV: Gi i thi u cách nh n bi t m t s ế ộ ố
lo i thu c thông th ng: qua nhãn hi u,ạ ố ườ
kí hi u trên thu c. ệ ố
- HS: Theo dõi h ng d n c a GV ghiướ ẫ ủ
nh chu n b th c hành. ị ự
- GV h i:
? Thu c hoá h c tr sâu, b nh h i th ng ọ ừ ạ ườ
t n t i nh ng d ng nào? Ch vi t t t ạ ở ế
c a các d ng thu c? ạ ố
? Đ c đi m c a t ng d ng thu c này nh ủ ừ ư
th nào?ế
? Thu c tr sâu b nh h i nh ng nhómố ừ
đ c nào? M c đ đ c c a m i nhóm? ộ ộ
? Đ c đi m đ nh n bi t các nhóm đ c ể ậ ế
này?
? Tên thu c nói lên nh ng đi u gì? ữ ề
- GV gi i thi u: Trên thu c tr sâu ố ừ
b nh h i còn ghi công d ng, kh i l ng ố ượ
ho c th tích, đ a ch s n xu t, quy đ nh ỉ ả
v an toàn lao đ ng, thành ph n ch t ầ ấ
thu c.
- GV: H ng d n thao tác th c hành quaướ ẫ
nhãn hi u và kí hi u c a thu c. ệ ủ
- GV: Yêu c u các nhóm th c hànhầ ự
- HS: Tr l i ả ờ
Thu c b t th m n c: WP, BTN, DF, WDG.ố ộ ướ
Thu c b t hoà tan trong n c: SP, BHN.ố ộ ướ
Thu c h t: G, H, GR.ố ạ
Thu c s a: EC, ND.ố ữ
Thu c nhũ d u: SC.ố ầ
- HS: Tr l i ả ờ
- Chia làm 3 nhóm đ c
+ Nhóm 1: R t đ cấ ộ
+ Nhóm 2: Đ c cao
+ Nhóm 3: C n th nẩ ậ
- HS tr l iả ờ
+ Tên thu c nói lên: Tên s n ph m, hàm ả ẩ
l ng ch t tác d ng, d ng thu c.ượ ụ ạ
- HS: Nghe và ghi nh .
- HS: Theo dõi và ghi nh .
- HS: Th c hành theo h ng d n c a GV. ướ ẫ ủ
- ) &'<(!&(= >5  ! "!!?! @A ?3 ;Bạ ộ ế ả ự
- GV: Đánh giá ti t h c, ch m đi m choế ọ
các nhóm.
- GV: Rút kinh nghi m v s chu n b ề ự
c a HS.
- HS: L ng nghe, rút kinh nghi m cho ti t ệ ế
ti p theo.ế
'3 . 8!: +?; &"  ! "!! ụ ự
- HS thu d n d ng c , v sinh s ch s n i th c hành. ẽ ơ
- Hoàn ch nh và n p l i k t qu th c hành. ộ ạ ế ả ự
! @A C3 ;B
- V n d ng th c hành nh n bi t các lo i thu c tr sâu, b nh trong quá trình s n xu t ậ ụ ế
nông nghi p.
- Chu n b bài: “Làm đ t và bón phân lót”.ẩ ị
D 
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
thông tin tài liệu
CÔNG NGHỆ : MỘT SỐ LOẠI THUỐC TRỪ SÂU - GV: Kiểm tra việc chuẩn bị của HS. Chia nhóm thực hành; Ổn định chỗ ngồi cho nhóm thực hành. - GV: Giao dụng cụ thực hành cho các nhóm. - HS: Đưa bảng tường trình đã kẻ. Các nhóm thực hành về chỗ. - HS: Nhận dụng cụ thực hành. Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh nhận biết một số loại thuốc hoá học thông thường. - GV: Giới thiệu cách nhận biết một số loại thuốc thông thường: qua nhãn hiệu, kí hiệu trên thuốc. - GV hỏi: ? Thuốc hoá học trừ sâu, bệnh hại thường tồn tại ở những dạng nào? Chữ viết tắt của các dạng thuốc? ? Đặc điểm của từng dạng thuốc này như thế nào? ? Thuốc trừ sâu bệnh hại có những nhóm độc nào? Mức độ độc của mỗi nhóm? ? Đặc điểm để nhận biết các nhóm độc này? ? Tên thuốc nói lên những điều gì? - GV giới thiệu: Trên vó thuốc trừ sâu bệnh hại còn ghi công dụng, khối lượng hoặc thể tích, địa chỉ sản xuất, quy định về an toàn lao động, thành phần chất thuốc. - GV: Hướng dẫn thao tác thực hành qua nhãn hiệu và kí hiệu của thuốc. - GV: Yêu cầu các nhóm thực hành - HS: Theo dõi hướng dẫn của GV và ghi nhớ chuẩn bị thực hành. - HS: Trả lời Thuốc bột thấm nước: WP, BTN, DF, WDG. Thuốc bột hoà tan trong nước: SP, BHN. Thuốc hạt: G, H, GR. Thuốc sữa: EC, ND. Thuốc nhũ dầu: SC. - HS: Trả lời - Chia làm 3 nhóm độc + Nhóm 1: Rất độc + Nhóm 2: Độc cao + Nhóm 3: Cẩn thận - HS trả lời + Tên thuốc nói lên: Tên sản phẩm, hàm lượng chất tác dụng, dạng thuốc. - HS: Nghe và ghi nhớ. - HS: Theo dõi và ghi nhớ. - HS: Thực hành theo hướng dẫn của GV.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×