NGỮ VĂN 6
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(Trích Dế Mèn phiêu lưu kí - Tô Hoài) (Tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện
viết cho thiếu nhi.
- Dế Mèn - một hình ảnh đẹp của tuổi trẻ sôi nổi nhưng tính tình bồng
bột và kiêu ngạo.
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc trong đoạn trích.
2. Kĩ năng: - Phân tích nhân vật.
- Vận dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá khi viết văn miêu tả.
3. Thái độ: - Giáo dục tình yêu thương, lòng nhân ái, tinh thần đoàn kết.
II. Chuẩn bị:
1. GV: - Chân dung nhà văn Tô Hoài, tranh minh hoạ cho bài học, bảng
phụ. Tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu kí"
2. HS: - Đọc và soạn bài theo câu hỏi SGK.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ1: Tìm hiểu bài học đường đời đầu
tiên
- GV: Sự mâu thuẫn giữa ngoại hình và
tính cách của Dế Mèn đã dẫn đến hậu quả
gì?
- HS: Đọc đoạn “Tính tôi hay nghịch
ranh… đầu tiên”
? Hãy so sánh hành động và thái độ của
Dế Mèn trước và sau khi trêu chị Cốc?
- HS: Trả lời
? Việc làm đó của Dế Mèn dẫn đến kết
quả gì?
- HS: Trả lời
? Qua sự việc ấy Dế Mèn đã rút ra bài học
gì cho bản thân? Ý nghĩa của bài học này?
- HS: Trả lời
? Câu cuối cùng của đoạn trích có gì đắc
sắc?
- HS: Câu văn vừa thuật lại sự việc, vừa
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
2. Bài học đường đời đầu tiên
Trước khi trêu
chị Cốc
Sau khi trêu chị
Cốc
- Quắc mắt với
Choắt
- Mắng Choắt
- Cất giọng véo
von trêu chị Cốc
-> Hung hăng,
ngạo mạn, xốc
nổi
- Chui tọt vào
hang
- Núp tận đáy
hang, nằm im
thin thít
- Mon men bò lên
-> Hoảng sợ, hèn
nhát
* Kết quả:
- Choắt chết
-> Dế Mèn hối hận, chôn cất Choắt
=> Rút ra bài học đường đời đầu tiên