Home
Giáo dục đào tạo
Giải bài tập các môn
GIẢI VỞ BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4; LUYỆN TỪ VÀ CÂU - DẤU NGOẶC KÉP
GIẢI VỞ BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4; LUYỆN TỪ VÀ CÂU - DẤU NGOẶC KÉP
GI I V BÀI T P TI NG VI T L P 4; LUY N T VÀ CÂU - D UẢ Ở Ậ Ế Ệ Ớ Ệ Ừ Ấ
NGO C KÉPẶ
H ng d n gi i V bài t p Ti ng Vi t l p 4 ướ ẫ ả ở ậ ế ệ ớ tu n 8ầ
I - Nh n xétậ
Câu 1. Nh ng t ng và câu đ t trong d u ngo c kép d i đây là l i c a ai?ữ ừ ữ ặ ấ ặ ướ ờ ủ
D u ngo c kép đ c dùng trong các tr ng h p đó đ làm gì ?ấ ặ ượ ườ ợ ể
Bác t cho mình là “ng i lính vâng l nh qu c dân ra m t tr n”, là “đ y tự ườ ệ ố ặ ậ ầ ớ
trung thành c a nhân dân”. Bác, lòng yêu m n nhân dân đã tr thành m tủ Ở ế ở ộ
s say mê mãnh li t.ự ệ Bác nói: “Tôi ch có m t s ham mu n, ham mu n t tỉ ộ ự ố ố ộ
b c, là làm sao cho n c ta hoàn toàn đ c l p, dân ta đ c hoàn toàn t do,ậ ướ ộ ậ ượ ự
đ ng bào ai cũng có c m ăn, áo m c, ai cũng đ c h c hành.”ồ ơ ặ ượ ọ
a) L i c a...............................ờ ủ
b) D u ngo c kép dùng đ ...............................ấ ặ ể
Câu 2. Vi t câu tr l i c a em vào ô tr ng:ế ả ờ ủ ố
Nh ng ch có d u ngo c képữ ỗ ấ ặ L i d n trong d uờ ẫ ấ
ngo c kép là câu tr nặ ọ
v n hay c m t ?ẹ ụ ừ
D u ngo c kép dùngấ ặ
ph i h p v i d u haiố ợ ớ ấ
ch m hay dùng đ cấ ộ
l p?ậ
Bác t cho mình là “ng i línhự ườ
vâng l nh qu c dân ra m t tr n”ệ ố ặ ậ
(1), là “đ y t trung thành c aầ ớ ủ
nhân dân” (2).
Đ u là c m t .ề ụ ừ
Bác, lòng yêu m n nhân dân đãỞ ế
tr thành m t s say mê mãnhở ộ ự
li t. Bác nói : “Tôi ch có m t sệ ỉ ộ ự
ham mu n, ham mu n t t b c, làố ố ộ ậ
Dùng ph i h p v iố ợ ớ
d u hai ch mấ ấ
làm sao cho n c ta hoàn toànướ
đ c l p, dân ta hoàn toàn t do,ộ ậ ự
đ ng bào ai cũng có c m ăn, áoồ ơ
m c, ai cũng đ c h c hành” (3).ặ ượ ọ
Câu 3. Đ c kh th sau, tr l i câu h i:ọ ổ ơ ả ờ ỏ
Có b n t c kè hoaạ ắ
Xây “l u”ầ trên cây đa
Rét, ch i trò đi tr nơ ố
Đ i m tr i m i ra.ợ ố ờ ớ
- Trong kh th trên, tổ ơ ừ l uầ đ c dùng v i ý nghĩa gì?ượ ớ
- D u ngo c kép trong tr ng h p này đ c dùng làm gì?ấ ặ ườ ợ ượ
II - Luy n t pệ ậ
Câu 1. G ch d i nh ng l i nói tr c ti p trong đo n văn sau :ạ ướ ữ ờ ự ế ạ
Có l n, cô giáo ra cho chúng tôi m t đ văn l p : “Em đã làm gì đ giúp đầ ộ ề ở ớ ể ỡ
m ?”ẹ
Tôi loay hoay m t m t lúc, r i c m bút b t đ u vi t: “Em đã nhi u l n giúpấ ộ ồ ầ ắ ầ ế ề ầ
đ m . Em quét nhà và r a bát đĩa. Đôi khi, em gi t khăn mùi soa”ỡ ẹ ử ặ
Câu 2. Tr l i câu h i:ả ờ ỏ
Có th đ t nh ng l i nói tr c ti p trong đo n văn bài t p 1 xu ng dòng,ể ặ ữ ờ ự ế ạ ở ậ ố
sau d u g ch ngang đ u dòng không ? Vì sao ?ấ ạ ầ
Câu 3. Tìm t ng đ c dùng v i ý nghĩa đ c bi t trong nh ng câu văn inừ ữ ượ ớ ặ ệ ữ
nghiêng d i đây r i đ t các t đó trong d u ngo c kép :ướ ồ ặ ừ ấ ặ
a) C b y ong cùng nhau xây t .ả ầ ổ Con nào con n yấ h t s cế ứ ti t ki m vôi v a.ế ệ ữ
b) Tr ng Quỳnh th yạ ấ có ng iườ dâng vua m t mâm đào g i là đào tr ng thộ ọ ườ ọ
thì th n nhiên l yả ấ m t qu mà ăn.ộ ả Vua gi n, ra l nh chém đ u Quỳnh, Quỳnhậ ệ ầ
bèn tâu :
- Tâu b h , th n th yệ ọ ầ ấ qu đào g i là tr ng th m i l y ăn, t ng ăn vàoả ọ ườ ọ ớ ấ ưở
thì đ c s ng lâu th vua. Không ng , nu t ch a kh i mi ng mà ch t đã đ nượ ố ờ ờ ố ư ỏ ệ ế ế
c . V y nên, xin đ c vua đ i tên qu y là đo n th và tr t i k xu n nhổ ậ ứ ổ ả ấ ả ọ ị ộ ẻ ị
dâng đào.
Vua nghe v yậ b t c i, tha t i cho Tr ng Quỳnhậ ườ ộ ạ
TR L I:Ả Ờ
I - Nh n xétậ
Câu 1. Nh ng t ng và câu đ t trong d u ngo c kép d i đây là l i c a ai?ữ ừ ữ ặ ấ ặ ướ ờ ủ
a) L i c a Bác H .ờ ủ ồ
b) D u ngo c kép dùng đ đánh d u ch trích d n l i nói tr c ti p c a nhânấ ặ ể ấ ỗ ẫ ờ ự ế ủ
v t. C th đây là Bác H .ậ ụ ể ở ồ
Câu 2. Vi t câu tr l i c a em vào ô tr ng :ế ả ờ ủ ố
Nh ng ch có d u ngo c képữ ỗ ấ ặ L i d n trong d u ờ ẫ ấ
ngo c kép là câu tr n ặ ọ
v n hay c m t ?ẹ ụ ừ
D u ngo c kép dùng ấ ặ
ph i h p v i d u haiố ợ ớ ấ
ch m hay dùng đ c ấ ộ
l p ?ậ
Bác t cho mình là “ng i lính vâng ự ườ
l nh qu c dân ra m t tr n” (1), là “đ y ệ ố ặ ậ ầ
t trung thành c a nh n dân” (2).ớ ủ ả
Đ u là c m t .ề ụ ừ Dùng đ c l p.ộ ậ
Bác, lòng yêu m n nhân dân đã tr ở ế ở
thành m t s say mê mãnh li t. Bác ộ ự ệ
nói : “Tôi ch có m t s ham mu n, hamỉ ộ ự ố
mu n t t b c, là làm sao cho n c ta ố ộ ậ ướ
hoàn toàn đ c l p, dân ta hoàn toàn t ộ ậ ự
do, đ ng bào ai cũng có c m ăn, áo m c,ồ ơ ặ
ai cũng đ c h c hành” (3).ượ ọ
Câu văn tr n v n.ọ ẹ Dùng ph i h p v i ố ợ ớ
d u hai ch m.ấ ấ
Gi i thích thêm:ả
- D u ngo c kép th ng đ c dùng đ c l p khi l i d n tr c ti p ch là m tấ ặ ườ ượ ộ ậ ờ ẫ ự ế ỉ ộ
t hay c m t .ừ ụ ừ
Ví d : Bác t cho mình là “ng i lính vâng l nh qu c dân ra m t tr n” (1),ụ ự ườ ệ ố ặ ậ
là “đ y t trung thành c a nhân dân” (2).ầ ớ ủ
- D u ngo c kép đ c dùng ph i h p v i d u hai ch m l i d n tr c ti p làấ ặ ượ ố ợ ớ ấ ấ ờ ẫ ự ế
m t câu tr n v n hay m t đo n văn.ộ ọ ẹ ộ ạ
Ví d : Bác nói: “Tôi ch có m t s ham mu n, ham mu n t t b c, là làm saoụ ỉ ộ ự ố ố ộ ậ
cho n c ta hoàn toàn đ c l p, dân ta hoàn toàn t do, đ ng bào ai cũng cóướ ộ ậ ự ồ
c m ăn, áo m c, ai cũng đ c h c hành” (3).ơ ặ ượ ọ
Câu 3. Đ c kh th sau, tr l i câu h i:ọ ổ ơ ả ờ ỏ
Có b n t c kè hoaạ ắ
Xây “l u”ầ trên cây đa
Rét, ch i trò đi tr nơ ố
Đ i m tr i m i ra.ợ ố ờ ớ
- Trong kh th trên, tổ ơ ừ l uầ đ c dùng v i ý nghĩa gìượ ớ
=> Từ "l u"ầ trong câu th trên đ c dùng v i ý nghĩa đ c bi t. Nó mu nơ ượ ớ ặ ệ ố
nh n m nh ý nghĩa trong vi c g i cái t nh c a t c kè b ng tấ ạ ệ ọ ổ ỏ ủ ắ ằ ừ “l u”ầ m cụ
đích là nh m đ cao cái t đó.ằ ề ổ
- D u ngo c kép trong tr ng h p này đ c dùng làm gìấ ặ ườ ợ ượ
=> D u ngo c kép trong tr ng h p này dùng đ đánh d u nh ng t có ýấ ặ ườ ợ ể ấ ữ ừ
nghĩa đ c bi tặ ệ
II - Luy n t pệ ậ
Câu 1. G ch d i nh ng l i nói tr c ti p trong đo n văn sau:ạ ướ ữ ờ ự ế ạ
Có l n, cô gíao ra cho chúng tôi m t đ văn l p:ầ ộ ề ở ớ “Em đã làm gì đ giúp để ỡ
m ?”ẹ
Tôi loay hoay m t m t lúc, r i c m bút b t đ u vi t:ấ ộ ồ ầ ắ ầ ế “Em đã nhi u l n giúpề ầ
đ m . Em quét nhà và r a bát đĩa. Đôi khi, em gi t khăn mùi soa”ỡ ẹ ử ặ
Câu 2. Tr l i câu h i:ả ờ ỏ
Có th đ t nh ng l i nói tr c ti p trong đo n văn bài t p 1 xu ng dòng,ể ặ ữ ờ ự ế ạ ở ậ ố
sau d u g ch ngang đ u dòng không? Vì sao?ấ ạ ầ
=> Không th đ t nh ng l i nói trong đo n văn trên xu ng dòng sau d uể ặ ữ ờ ạ ố ấ
g ch ngang đ u dòng đ c vì đó không ph i là nh ng l i tho i tr c ti p.ạ ầ ượ ả ữ ờ ạ ự ế
Câu 3. Em đ t d u ngo c kép vào ch nào trong nh ng câu sau:ặ ấ ặ ỗ ữ
a) C b y ong cùng nhau xây t . Con nào còn n y h t s c ti t ki mả ầ ổ ấ ế ứ ế ệ "vôi
v a."ữ
b) Tr ng Quỳnh th y có ng i dâng vua m t mâm đào g i là đàoạ ấ ườ ộ ọ "tr ngườ
th "ọ thì th n nhiên l y m t qu mà ăn. Vua gi n, ra l nh chém đ u Quỳnh.ả ấ ộ ả ậ ệ ầ
Quỳnh bèn tâu :
- Tâu b h , th n th y qu đào g i là tr ng th m i l y ăn, t ng ăn vàoệ ạ ầ ấ ả ọ ườ ọ ớ ấ ưở
thì đ c s ng lâu th vua. Không ng , nu t ch a kh i mi ng mà ch t đã đ nượ ố ờ ờ ố ư ỏ ệ ế ế
c . V y nên, xin đ c vua đ i tên qu y làổ ậ ứ ổ ả ấ "đo n th "ả ọ và tr t i k xu n nhị ộ ẻ ị
dâng đào.
Vua nghe v y b t c i, tha t i cho Tr ng Quỳnh.ậ ậ ườ ộ ạ
có thể bạn quan tâm
GIẢI BÀI TẬP VỞ BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - CÁCH VIẾT...
1
1.041
324
Giải bài tập các môn
1
(New)
GIẢI BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI,...
5
851
327
Giải bài tập các môn
5
(New)
Giải bài tập vở bài tập Tiếng Việt lớp 4: Luyện từ và câu
6
671
305
Giải bài tập các môn
6
(New)
Giải bài tập vở bài tập Tiếng việt lớp 4: Luyện từ và câu - Từ đơn và...
3
674
288
Giải bài tập các môn
3
(New)
GIẢI BÀI TẬP VỞ BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TỪ GHÉP VÀ...
4
637
289
Giải bài tập các môn
4
(New)
GIẢI BÀI TẬP VỞ BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - DANH TỪ
3
696
277
Giải bài tập các môn
3
(New)
GIẢI BÀI TẬP VỞ BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - MỞ RỘNG VỐ...
3
676
346
Giải bài tập các môn
3
(New)
Giải bài tập vở bài tập Tiếng Việt: Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ -...
3
771
293
Giải bài tập các môn
3
(New)
thông tin tài liệu
Câu 1. Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai? Dấu ngoặc kép được dùng trong các trường hợp đó để làm gì ?
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
a) Lời của...............................
b) Dấu ngoặc kép dùng để...............................
Mở rộng để xem thêm
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Trắc nghiệm kinh tế
Địa lý 12 Phát triển cây công nghiệp lâu năm Tây Nguyên
Mẫu slide về các môn thể thao
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
