Bài 10: HÓA TRỊ (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- HS biết:
+ Hóa trị biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử của nguyên tố này
với nguyên tử nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác.
+ Quy ước: Hóa trị của H là I, hóa trị của O là II; Hóa trị của một
nguyên tố trong hợp chất cụ thể được xác định theo hóa trị của H và O.
+ Quy tắc hóa trị: trong hợp chất 2 nguyên tố AxBy thì:
(a, b là hóa trị tương ứng của hai nguyên tố A, B)
(Quy tắc hóa trị đúng với cả khi A hay B là nhóm nguyên tử)
2. Kỹ năng:
- Tìm được hóa trị của nguyên tố hay nhóm nguyên tử theo công thức hóa
học cụ thể.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần học tập cao, hứng thú với môn học.
II. PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại nêu vấn đề.
III. HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY:
1. Ổn định lớp.
2. Giảng bài mới:
a. Vào bài:
- Chúng ta đã biết nguyên tử có khả năng liên kết vơi nhau tạo thành
chất. Để biểu thị khả năng liên kết với nhau giữa các nguyên tử người ta đưa ra
khái niệm hóa trị. Trong bài hôm nay chúng ta sẽ cùng nghiên cứu về khái niệm
hóa trị và cách xác định hóa trị của một nguyên tố.
b. Bài giảng:
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Cách xác định hóa trị một nguyên tố
- GV đưa ra công thức hóa học các chất:
HCl, H2O, NH3, CH4. Yêu cầu HS nhận
xét về số lượng nguyên tử H trong phân
tử. Rút ra được kết luận gì?
- Khả năng kết hợp với nhau của các
nguyên tử các nguyên tố để tạo thành
phân tử chất được gọi là hóa trị.
- Hướng dẫn HS cách xác định hóa trị của
Cl, N, C trong ví dụ và một số chất khác:
I. CÁCH XÁC ĐỊNH HÓA TRỊ
CỦA MỘT NGUYÊN TỐ:
- Hóa trị: con số biểu thị khả năng liên
kết của nguyên tử nguyên tố này với
nguyên tử nguyên tố khác.
- Quy ước:
+ H: hóa trị I
+ O: hóa trị II