Tiết 14: Bài 10: HOÁ TRỊ (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- HS hiểu:
+ Hiểu và áp dụng qui tắc hoá trị trong hợp chất có 2 nguyên tố hoặc hợp
chất có nhóm nguyên tử
2. Kỹ năng:
- Tính hoá trị của một nguyên tố trong hợp chất khi biết CTHH của hợp chất
và hóa trị của nguyên tố (nhóm nguyên tử) kia.
- Biết cách lập CTHH của hợp chất.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần học tập cao, hứng thú với môn học.
II. PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại nêu vấn đề.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Hoá trị là gì? Hãy nêu quy tắc hoá trị?
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài :
Ở bài trước chúng ta đã làm quen với khái niệm hóa trị. Trong bài này chúng
ta sẽ vận dụng những kiến thức đó để vận dụng vào việc tìm công thức hóa học của
các chất khi biết hóa trị của một chất nào đó.
b. Giảng dạy:
Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Tìm hiểu cách tính hoá trị của một nguyên tố
- GV: Yêu cầu HS tính hoá trị của Fe trong
hợp chất FeCl3, biết Cl hóa trị (I)
- GV: Yêu cầu HS xác định hoá trị của C
trong hợp chất CO2.
- GV: Nhận xét và bổ sung
II- QUY TẮC HOÁ TRỊ:
2. Vận dụng:
a. Tính hoá trị của một nguyên tố:
- Dựa vào quy tắc hóa trị
Hoạt động 2. Lập công thức hoá học của hợp chất theo hoá trị