BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (T1)
I. Mục tiêu: Cấu tạo bảng tuần hoàn: ô lượng tử, chu kì, nhóm nguyên tố
II. Trọng tâm: Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hóa học trong bảng tuần
hoàn.
III. Chuẩn bị:
- Bảng tuần hòan
IV. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Sơ lược về sự phát minh ra bảng
tuần hoàn và giới thiệu sơ lược về Đ.I.
Mendeleep.
Hoạt động 2:
GV: Cho HS quan sát bảng hệ thống
tuần hoàn lớn trên bảng và bảng tuần
hoàn nhỏ (SGK).
GV: Yêu cầu HS hãy cho biết điện tích
hạt nhân nguyên tử của các nguyên tố
trong bảng tuần hoàn thay đổi như thế
nào?
GV: HS viết cấu hình electron vài
nguyên tử của các nguyên tố liên tiếp
trong cùng một hàng và hãy cho biết
các nguyên tố trong cùng một hàng có
đặc điểm gì giống nhau?
GV: HS viết cấu hình electron vài
nguyên tử của các nguyên tố trong cùng
một cột và hãy cho biết các nguyên tố
trong cùng một cột có đặc điểm gì
giống nhau?
GV: Giải thích electron hóa trị là những
electron có khả năng tham gia liên kết,
thường nằm ở lớp ngoài cùng và có thể
nằm cả phân lớp sát ngoài cùng chưa
bảo hòa.
GV: Từ những đặc điểm trên HS hãy
suy luận cho biết nguyên tắc sắp xếp
các nguyên tố trong bảng tuần hoàn là
như thế nào?
HS: Quan sát bảng tuần hoàn và đọc
SGK
I. Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố
trong bảng tuần hoàn:
HS: Quan sát bảng hệ thống tuần hoàn.
HS: Tăng dần từ trên xuống.
HS: Có cùng số lớp electron trong
nguyên tử.
HS: Có cùng số electron lớp ngoài
cùng.
HS:
- Các nguyên tố được sắp xếp theo
chiều tăng dần của điện tích hạt
nhân nguyên tử.
- Các nguyên tố có cùng số lớp
electron trong nguyên tử được sắp
xếp thành một hàng.
- Các nguyên tố có số electron hóa trị
trong nguyên tử như nhau được xếp
thành một cột.
II. Cấu tạo của bảng tuần hoàn các
nguyên tố hóa học
1. Ô nguyên tố:
HS: Số thứ tự nguyên tố = số đơn vị
điện tích hạt nhân (Z) = số proton = số
electron trong nguyên tử.
2. Chu kì:
HS:
- Chu kì là dãy các nguyên tố của
chúng có cùng số lớp electron, được
xếp theo chiều điện tích hạt nhân