Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 10
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT CỦA LƯU HUỲNH ( THỰC HÀNH)
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT CỦA LƯU HUỲNH ( THỰC HÀNH)
THỰC HÀNH
TÍNH CHẤT CỦA LƯU HUỲNH
I. Mục tiêu:
HS hiểu:
-Củng cố các thao tác thí nghiệm an toàn, chính xác, đặc biệt đối với
H2SO4(đ), SO2, H2S
-Khắc sâu kiến thức: H2S có tính khử; Tính oxh và tính khử của SO2; tính
oxh mạnh và tính háo nước của H2SO4(đ)
Kĩ năng:
-Thao tác các thí nghiệm về lưu huỳnh
-Nhận biết các hợp chất của lưu huynh
II. Trọng tâm: Các thí nghiệm.
III. Chuẩn bị:
GV:
- Dụng cụ:
+ Ống nghiệm: 2
+ Cặp ống nghiệm: 1
+ Giá ống nghiệm: 1
+ Bộ giá thí nghiệm: 1
+ Đèn cồn: 1
+ Ống hút nhỏ giọt: 2
- Hóa chất:
+ d dHCl
+ H2SO4(đ)
+ FeS
+ Na2SO3 (tinh thể)
+ d d KMnO4 (loãng) hoặc d d Brom (l)
+ Cu (phôi bào)
HS: Xem trước bài thí nghiệm ở nha
IV. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1:
GV: Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm
1 như SGK và nhận xét?
Hoạt động 2:
Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm 2 như
SGK và nhận xét?
I Nội dung thí nghiệm và cách tiến
hành
1. Điều chế và chứng minh tính khử
của hidro sunfua
- HS tiến hành theo hướng dẫn
+ H2S cháy trong kk với ngọn lửa xanh
nhạt (nếu có lẫn màu vàng có thể do ống
d.khí làm = th.tinh kiềm)
2. Tính khử của lưu huỳnh đioxit
- HS tiến hành theo hướng dẫn
+ d d KMnO4 mất màu tím vì SO2 là
c.khử td KMnO4 (c.oxh mạnh) tạo thành
chất MnSO4 và K2SO4 không màu
+ Khi dẫn SO2 vào d d H2S, d d bị vẩn
Hoạt động 3:
Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm 3 như
SGK và nhận xét?
Hoạt động 4:
Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm 3 như
SGK và nhận xét?
đục do tạo kết tủa S màu vàng
3. Tính oxh của lưu huỳnh đioxit
- HS tiến hành theo hướng dẫn
4.Tính oxh của axit sunfuric đặc
- + Màu trắng của đường (bột) chuyển
dần sang màu đen của than
II. Viết tường trình thí nghiệm
Tên bài thực hành:
Họ và tên học sinh trong nhóm:
Lớp:
Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích Phương trình hoá
học
1. Điều chế và chứng
minh tính khử của
hidro sunfua
2. Tính khử của lưu
huỳnh đioxit
3. Tính oxh của lưu
huỳnh đioxit
4.Tính oxh của axit
sunfuric đặc
IV. Cũng cố
-Giáo viên nhạn xét ưu khuyết điểm của buổi thực hành.
-Giáo viên cho học sinh thu dọn dụng cụ, hóa chất, vệ sinh phòng thí
nghiệm.
có thể bạn quan tâm
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH
2
880
374
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ HIĐROSUNFUA, LƯU HUỲNH ĐIOXIT, LƯU HUỲNH TRIOXIT(...
2
991
354
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ HIĐROSUNFUA, LƯU HUỲNH ĐIOXIT, LƯU HUỲNH TRIOXIT(T...
2
905
367
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 Thực hành: Tính chất hóa học của...
2
721
303
Giải bài tập các môn
2
(New)
Hướng dẫn giải bài tập Hóa học 9 - Thực hành: Tính chất hóa học của ba...
2
825
311
Giải bài tập các môn
2
(New)
Tin học 7 thực hành lập trang tính, sử dụng công thức hoặc hàm tính to...
2
803
299
Giáo án, bài giảng lớp 7
2
(New)
Luận văn thạc sĩ: 1. Đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành...
74
927
425
Thạc sĩ cao học
74
(New)
Tóm tắt kiến thức cơ bản và Giải bài tập Hóa học lớp 11: Luyện tập tín...
2
703
316
Giải bài tập các môn
2
(New)
thông tin tài liệu
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT CỦA LƯU HUỲNH ( THỰC HÀNH)
Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành
1. Điều chế và chứng minh tính khử của hidro sunfua
- HS tiến hành theo hướng dẫn
+ H2S cháy trong kk với ngọn lửa xanh nhạt (nếu có lẫn màu vàng có thể do ống d.khí làm = th.tinh kiềm)
2. Tính khử của lưu huỳnh đioxit
- HS tiến hành theo hướng dẫn
+ d d KMnO4 mất màu tím vì SO2 là c.khử td KMnO4 (c.oxh mạnh) tạo thành chất MnSO4 và K2SO4 không màu
+ Khi dẫn SO2 vào d d H2S, d d bị vẩn đục do tạo kết tủa S màu vàng
3. Tính oxh của lưu huỳnh đioxit
- HS tiến hành theo hướng dẫn
4.Tính oxh của axit sunfuric đặc
- + Màu trắng của đường (bột) chuyển dần sang màu đen của
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Sản xuất được chế phẩm diệt ruồi hiệu quả mà không gây độc đối với con ngƣời và thân thiện với môi trường
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Những sai lầm khi điều trị bệnh trĩ
IOE tiếng Anh lớp 10 lần 9 niên khóa 2018
Giao tiếp - chìa khóa mở cánh cửa thành công
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
