Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 10
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BRÔM VÀ IÔT
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BRÔM VÀ IÔT
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BRÔM VÀ IÔT
I. Mục tiêu:
HS hiểu:
- Kiến thức về tính chất hóa học của brom và iot là: tính oxi hóa mạnh
- So sánh khả năng oxi hóa của clo, brom,iot
Kĩ năng: Thực hành thí nghiệm, quan sát, nhận xét, giải thích hiện tượng, viết
pthh và viết tường trình
Trọng tâm: Các thí nghiệm
II. Chuẩn bị:
GV:
Dụng cụ:
Hóa chất:
+Ống nghiệm
+ Nước brom, nước clo
+ Ống nhỏ giọt
+ Hồ tinh bột
+ Cặp ống nghiệm
+ Nước iot (cồn iot)
+ Giá ống nghiệm
+ d.d: NaI; NaBr
+ Đèn cồn
HS: Nghiên cứu bài thí nghiệm trước ở nhà
IV. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1:
GV: hướng dẫn HS thực hiện từng bước
trong thí nghiệm 1 SGK, quan sát sự
chuyển màu của dung dịch giải thích
được hiện tuợng bằng phương trình hoá
học (Để quan sát rõ lượng brom được
tách ra trong phản ứng: Cho thêm vào
ống nghiệm 1 ít benzen để brom tách ra
hòa tan trong benzen sẽ tạo thành 1 lớp
dung dịch màu nâu nổi trên mặt nước
clo)
GV: Từ thí nghiệm trên yêu cầu HS rút
ra kết luận clo có tính oxi hóa mạnh hơn
brom
Hoạt động 2:
GV: hướng dẫn HS thực hiện từng bước
trong thí nghiệm 2(SGK), quan sát sự
chuyển màu của dung dịch giải thích
được hiện tuợng bằng phương trình hoá
học
GV: Từ thí nghiệm trên yêu cầu HS rút
1. So sánh tính oxi hóa của brom và
clo
Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2
Kết luận: Tính oxi hóa của clo mạnh
hơn brom
2. So sánh tính oxi hóa của brom và
iot
Br2 + 2NaI → 2NaBr + I2
Kết luận: Tính oxi hóa của brom > iot
ra kết luận brom có tính oxi hóa mạnh
hơn iot
Hoạt động 3:
GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm 3
SGK và kết luận
3. Tác dụng của iot với hồ tinh bột
Iot là thuốc thử hồ tinh bột và ngược lại
III. Cũng cố
-GV: Hướng dẫn HS vệ sinh phòng thí nghiệm và viết tường trình.
-HS: Viết tường trình và chuẩn bị kiên thức cho tiết kiểm tra
có thể bạn quan tâm
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ FLO – BROM – IOT (T1)
2
1.184
378
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ FLO – BROM – IOT (T2)
2
1.106
383
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
HÓA HỌC TÌM HIỂU TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO
2
862
352
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH
2
882
375
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT CỦA LƯU HUỲNH ( THỰC HÀNH)
2
1.056
370
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
Trình bày một số ký hiệu, công cụ, các không gian hàm Sobolev có trọng...
45
771
334
Thạc sĩ cao học
45
(New)
Hướng dẫn Giải bài tập Hóa học lớp 11: Luyện tập tính chất của nitơ, p...
4
788
293
Giải bài tập các môn
4
(New)
Tóm tắt kiến thức cơ bản và Giải bài tập Hóa học lớp 11: Luyện tập tín...
2
705
316
Giải bài tập các môn
2
(New)
thông tin tài liệu
HÓA HỌC TÌM HIỂU VỀ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA BRÔM VÀ IÔT
động 1:
GV: hướng dẫn HS thực hiện từng bước trong thí nghiệm 1 SGK, quan sát sự chuyển màu của dung dịch giải thích được hiện tuợng bằng phương trình hoá học (Để quan sát rõ lượng brom được tách ra trong phản ứng: Cho thêm vào ống nghiệm 1 ít benzen để brom tách ra hòa tan trong benzen sẽ tạo thành 1 lớp dung dịch màu nâu nổi trên mặt nước clo)
GV: Từ thí nghiệm trên yêu cầu HS rút ra kết luận clo có tính oxi hóa mạnh hơn brom
Hoạt động 2:
GV: hướng dẫn HS thực hiện từng bước trong thí nghiệm 2(SGK), quan sát sự chuyển màu của dung dịch giải thích được hiện tuợng bằng phương trình hoá học
GV: Từ thí nghiệm trên yêu cầu HS rút ra kết luận brom có tính oxi hóa mạnh hơn iot
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Sản xuất được chế phẩm diệt ruồi hiệu quả mà không gây độc đối với con ngƣời và thân thiện với môi trường
Những sai lầm khi điều trị bệnh trĩ
Giao tiếp - chìa khóa mở cánh cửa thành công
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
BÁO CÁO ĐỊNH KỲ XUẤT, NHẬP, TỒN KHO, SỬ DỤNG THUỐC GÂY NGHIỆN, THUỐC HƯỚNG THẦN, THUỐC TIỀN CHẤT/NGUYÊN LIỆU LÀM THUỐC LÀ DƯỢC CHẤT GÂY NGHIỆN/DƯỢC CHẤT HƯỚNG THẦN/TIỀN CHẤT DÙNG LÀM THUỐC/THUỐC, DƯỢC CHẤT TRONG DANH MỤC THUỐC, DƯỢC CHẤT
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
