Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 6 bài số 12
Giải bài tập SGK Tiếng Anh lớp 6 Chương trình mới Unit 12
COMMUNICATION, SKILL 1, SKILL 2, LOOKING BACK - PROJECT
COMMUNICATION
GIAO TIẾP
EXTRA VOCABULARY
comb: chải (chài tóc) bend over: bỏ cong, cúi xuống
shout: la mắng, hò hét gardening: việc làm vườn
1. Listen to the radio programme from 4Teen News. Then fill in each gap with the word you hear.
(Nghe chương trình radio từ bản tin 4Teen. Sau đó hoàn thành chỗ trống với từ bạn nghe thấy).
1. words 2. shoes 3. first
3. school 5. water
Bài dịch:
Chào mừng bạn đến với chương trình "Công nghệ và bạn". Hôm nay chúng ta sẽ yêu cầu những người
bạn của chứng ta đến từ khắp nơi trên thế giới kể cho chúng ta nghe về những con robot của họ.
Đầu tiên là Tommy đến từ Sydney, Úc: Chứ robot của tớ có thể hiểu một số từ mà tớ nói. Nó có thể chải
tóc và giúp tớ mặc quần áo. Tuy vậy, nó không thể đánh giày cho tớ bởi vì nó không cúi xuống được.
Thứ 2 là Trần Linh đến từ Hà Nội, Việt Nam: Chú robot đầu tiên của tớ là một chiếc đồng hồ báo thức.
Nó có thể đánh thức tớ mỗi sáng. Nó có thể la lớn "wake up! (thức dậy!)". Nó có thể lôi tớ ra khỏi
giường. Nó giúp tớ đi học đúng giờ.
Cuối cùng là Nubita đến từ Tokyo, Nhật Bản: Chú robot tương lai của tớ có thể giúp tớ làm việc vườn.
Nó có thể tưới nước cho cây. Nó cũng có thể cắt cỏ dại nữa.
2. Interview three people about what skills they want their robots to have. Note their answers in
the table below. (Phỏng vấn 3 người về những kỹ năng họ muốn robot của họ có. Ghi câu trả lời
vào bảng dưới đây).
3. Báo cáo kết quả của em trước lớp.
SKILLS 1
CÁC KỸ NĂNg 1 (Tr. 64 SGK)
READING
1. Find the following words/ phrases in the text below. What do they mean? (Tìm các từ/ cụm tù
sau trong bài đọc dưới đây. Chúng có nghĩa là gì?)
1. space robot (người máy không gia) 2. apart from (ngoài...ra)
3. types (loại, hạng) 4. space station (trạm không gian)
5. planet (hành tinh)
2. Read the news report on the international robot show. Then, answer the questions. (Đọc bản tin
về màn trình diễn robot quốc tế. Sau đó trả lời câu hỏi).
1. An international robot show is in Ha Noi now.
2. Young people are interested in home robots.
3. The children like to see them.
4. There are worker robots, doctor robots and space robots.
Bài dịch:
Hôm nay có buổi trình diễn robot quốc tế tại Hà Nội. Nhiều người có mặt tại buổi trình diễn. Họ có thể
thấy rất nhiều loại robot ở đây.
Những người trò thì quan tâm nhiều đến robot gia đình. Những robot này có thể nấu ăn, pha trà hoặc cà
phê, dọn dẹp nhà cửa và ủi đồ.
Trẻ em thì thích xem những robot dạy học. Những robot này có thể giúp đỡ chúng trong học tập. Robot
dạy học có thể dạy chúng Tiếng Anh, Văn học, Toán học và các môn học khác. Chúng có thể giúp bọn
trẻ cải thiện khả năng phát âm.
Các loại robot khác củng có mặt tại buổi trình diễn. Những robot này có thể làm rất nhiều việc. Robot
công nhân có thể xây nhà và các tòa cao ốc; robot bác sĩ có thể chăm sóc người ốm; robot không gian có
thể xây dựng các trạm không gian trên Mặt trăng và các hành tinh khác.
3. Read the text again and fill the table below. (Đọc lại đoạn văn và hoàn thành bảng sau).
Types of robots
What they can do
Home robots can cook, make tea or coffee, clean the
house and do the laundry.
Teaching robots
can help students study english, maths,
littérature and other subjects, improve
their english pronunciation.
Worker robots can build our houses and buildings.
Doctor robots can help sick people.
Space robots can build space stations on the Moon
and other planets.
SPEAKING
4. Write what you think each type of robot will be able to do in the future. (Viết những điều bạn
nghĩ về mỗi loại robot sẽ có thể làm trong tương lai).
Types of robots What they will be able to do in the
future
Home robots - They will be able to recognize
our faces.
Teaching robots - They will be able to help children
do homework.
Worker robots - They will be able to build
bridges.
Doctor robots - They will be able to check on
sick people.
Space robots - They will be able to investigate,
explore other planets.
5. Work in groups. Take turns talking about types of robots and what they will be able to do in the
future. Can you think of other types of robots? (Làm việc theo nhóm. Lần lượt nói về các loại
robot và những điêu chúng có thể làm trong tương lai. Bạn có nghĩ ra những loại robot khác nữa
không?)
SKILLS 2
CÁC KỸ NĂNG 2 (Tr. 65 SGK)
LISTENING
1. Do you agree or disagree with these statements? Tick ( ) the boxes. (Em có đồng ý với các câu
phát biểu sau không?)
1. agree 2. agree 3. disagree 4. agree
2. Phong, Vy, Mi and Duy are working in a group. They are discussing what robots will be able to
do in the future. Listen to their discussion and find out which person says what. (Phong, Vy, Mi và
Duy đang làm chung một nhóm. Họ đang thảo luận những điều robot sẽ có thể làm trong tương
lai. Nghe cuộc thảo luận của họ và tìm hiểu xem mỗi người nói gì.)
1. Vy 2. Duy 3. Mi 4. Phong 5. Mi
Tapescript: (Lời ghi âm)
Phong: Some people think in the near future robots will be able to do all of our work. What do you think
about this, Vy?
Vy: I agree. I think we will live comfortably then.
Phong: What's your opinion, Duy?
Duy: I agree with Vy. I think they will even be able to do dangerous work for us.
Phong: What about you, Mi?
Mi: I don't agree, Duy and Vy. I think if they do all of our work, we will have nothing to do.
Phong: I agree with Mi. Robots won't be able to do all of our work.
Mi: Yeah, I think we must be careful with robots because some people will use robots to do bad things.
3. Listen again. Tick ( ) which statements are true or false. (Nghe lại. Tick ( ) vào câu đúng hoặc
sai.)
1. F 2. T 3. T 4. F
WRITING
4. Complete the paragraph with the phrases or sentences from the box. (Hoàn thành đoạn văn với
các từ/ cụm từ trong khung.)
1.b 2. a 3. c 4. d
Bài dịch:
Tôi không đồng ý với ý kiến rằng trong tương lai người máy sẽ có ích cho chúng ta. Đầu tiên, chúng
không thể làm những điều phức tạp như lái xe hay sử dụng máy tính. Thứ hai, nếu robot có thể làm tất cả
công việc của chúng ta, chúng ta sẽ chẳng có gì để làm. Thêm vào dó, sẽ không đủ năng lượng trong
tương lai bởi vì robot trong tương lai sử dụng quá nhiều năng lượng. Cuối cùng, chúng ta phải cẩn thận
bởi vì một số người sử dụng robot để làm những điều xâu. Vì những lí do này, tôi không nghĩ là robot sẽ
hữu dụng với chúng ta trong tương lai.
5. Write a paragraph to support the idea that robots will be very useful in the future. You can use
some of these ideas or your own. (Viết một đoạn văn ngắn để ủng hộ ý kiến rằng robot sẽ hữu ích
trong tương lai. Bạn có thể sử dụng những ý tưởng sau đây hoặc ý tưởng của riêng bạn).
I think robot will be very useful for US in the future. There are many type of robots for us to choose.
Firstly, home robots will be able to do all of our housework. It will help US save time to do other things.
Secondly, worker robots will help US do dangerous things. It can help US build houses and big
buildings. Robot can also do many other work like teaching children, helping old people... For these
reasons, I think that robot will play a very important part in our life.
Bài dịch:
Tôi nghĩ rằng robot sẽ rất có ích cho chúng ta trong tương lai. Có nhiều loại robot cho chúng ta lựa chọn.
Đầu tiên là robot gia đình sẽ giúp chúng ta làm các công việc nhà. Nó sẽ tiết kiệm thời gian cho chúng ta
để làm nhũng điều khác. Thứ hai, robot công nhân sẽ giúp chúng ta làm những việc nguy hiểm. Nó có
thể giúp chúng ta xây dựng nhà cửa và những tòa nhà cao tầng. Robot cũng có thế làm nhiều việc khác
như dạy học cho trẻ, giúp đỡ người già... Vì những lí do này tôi nghĩ rằng robot sẽ đóng một vai trò rất
lớn trong cuộc sống của chúng ta.
LOOKING BACK - PROJECT
LOOKING BACK (Tr. 66 SGK)
VOCABULARY
1. Write the correct words to complete the phrase. (Viết những từ đúng để hoàn thành cụm từ sau)
1. cut the grass 2. lift weights 3. make tea
4. do the laundry 5. wash/ do the dishes
2. Fill the gaps with the verbs from the box. (Điền vào chỗ trống với nhũng từ trong khung).
1. guard 2. make 3. understand 4. recognize
GRAMMAR
3. Read and complete the interview about home robots with will be able to or won't be able to.
(Đọc và hoàn thành bài phỏng vấn về robot gia đình với with will be able to hoặc won't be able to.)
1. will be able to 2. won't be able to 3. will be able to
4. will be able to 5. won't be able to
Bài dịch:
Người phỏng vấn: Robots đã có mặt trong nhà máy rồi. Liệu mọi người sẽ có robot trong nhà chứ?
Chuyên gia robot: Có chứ. Tôi nghĩ rằng chúng có thể làm tất cả các công việc nhà của chúng ta.
Người phỏng vấn: Nhưng chúng không thể thay thế cho máy tính cá nhân. Có phải không?
Chuyên gia robot: Đúng vậy, nhưng một ngày nào đó chúng sẽ có thể sử dụng máy tính.
Người phỏng vấn: Tuyệt quá! Robot gia đình sẽ có thể làm những việc nào khác?
Chuyên gia robot: À, chúng sẽ có thể làm vườn nhưng chúng không thể chơi thể thao hay chơi trò chơi
với bạn.
4. Make questions with these words. What are the positive and negative answers to these
questions? (Đặt câu hỏi với các từ sau. Đâu là những câu trả lời khẳng định và phủ định cho
những câu hỏi sau?)
1. Will robots be able to make coffee in the future?
Yes, they will./ No, they won't.
2. Could he ride a bike when he was in Year 6?
Yes, he could./ No, he couldn't.
3. Can you do the dishes?
có thể bạn quan tâm
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 10 bài số 7
0
1.197
5
Tiếng Anh phổ thông
(New)
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 10 bài số 8
0
950
4
Tiếng Anh phổ thông
(New)
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 10 ôn tập bài số 6, số 7 và số 8
0
773
4
Tiếng Anh phổ thông
(New)
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 10 bài số 9
0
1.069
4
Tiếng Anh phổ thông
(New)
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 10 bài số 10
0
1.478
4
Tiếng Anh phổ thông
(New)
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 10 bài ôn tập số 9 và số 10
0
833
4
Tiếng Anh phổ thông
(New)
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 3 bài số 1
0
856
4
Tiếng Anh phổ thông
(New)
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 3 bài số 11
15
854
342
Tiếng Anh trẻ em
15
(New)
thông tin tài liệu
Hướng dẫn GBT tiếng Anh lớp 6 bài số 12
Bài dịch:
Chào mừng bạn đến với chương trình "Công nghệ và bạn". Hôm nay chúng ta sẽ yêu cầu những người bạn của chứng ta đến từ khắp nơi trên thế giới kể cho chúng ta nghe về những con robot của họ.
Đầu tiên là Tommy đến từ Sydney, Úc: Chứ robot của tớ có thể hiểu một số từ mà tớ nói. Nó có thể chải tóc và giúp tớ mặc quần áo. Tuy vậy, nó không thể đánh giày cho tớ bởi vì nó không cúi xuống được.
Thứ 2 là Trần Linh đến từ Hà Nội, Việt Nam: Chú robot đầu tiên của tớ là một chiếc đồng hồ báo thức. Nó có thể đánh thức tớ mỗi sáng. Nó có thể la lớn "wake up! (thức dậy!)". Nó có thể lôi tớ ra khỏi giường. Nó giúp tớ đi học đúng giờ.
Cuối cùng là Nubita đến từ Tokyo, Nhật Bản: Chú robot tương lai của tớ có thể giúp tớ làm việc vườn. Nó có thể tưới nước cho cây. Nó cũng có thể cắt cỏ dại nữa.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Luận văn về các tác nhân ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên chính quy trường Đại Học Kinh Tế- TP HCM
Bài toán nâng cao lớp 2: Giải toán
Cách xử lý lỗi không cài được Java
Toán nâng cao lớp 2: Bài tập Cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 số hạng
Kinh tế hội nhập
Cách làm nộm hoa chuối
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
