DANH MỤC TÀI LIỆU
HƯỚNG DẪN LÀM 1 BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH
CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH
I.Mục đích yêu cầu
Giúp HS :
_Nắm được cách thức trong việc làm một bài văn lập luận giải thích.
_Biết được những điều cần lưu ý và bhững lỗi cần tránh trong lúc làm bài.
II.Phương pháp và phương tiện dạy học .
_ Đàm thoại + diễn giảng
_ SGK + SGV + giáo án
III.Nội dung và phương pháp lên lớp.
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
2.1 Sự tương phản giữa cảnh ngoài đê và cảnh trong đình?
2.2 Tìm những chi tiết miêu tả tên quan phủ: đồ dùng, cử chỉ lời nói, thái độ lúc
“đi hộ đê”
3. Giới thiệu bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung lưu bảng
Tìm hiểu đề và tìm ý
Đề đặt ra yêu cầu gì?
Làm thế nào để hiểu được chính xác
đầy đủ ý nghĩa câu tục ngữ?
Bài văn giải thích nên gồm 3 phần
chính giống như bài băn lập luận chứng
minh không? Vì sao?
Có.Vì đó là bố cục thường có của một bài
văn, giúp cho bài văn mạch lạc thống nhất.
Phần mở bài phải đạt yêu cầu gì?
Phần mở bài phải mang định hướng giải
thích, phải gợi nhu cầu được hiểu.
Phần thân bài phải làm nhiệm vụ gì? Nên
sắp sếp những ý đã tìm được theo thứ tự
nào?
I.Các bước làm bài văn giải thích.
Cho đề bài: Nhân dân ta câu tục ngữ
đi một ngày đàng học một sàng khôn”.
Hãy giải thích câu tục ngữ đó.
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
_ Đề yêu cầu giải thích câu tục ngữ
(nghĩa đen, nghĩa bóng)
_ Hỏi người hiểu biết hơn, đọc sách
báo tra từ điển để tìm ý nghĩa câu tục ngữ:
khuyên mọi ngườii nên đi đó đi đây để mở
rộng hiểu biết.
2. Lập dàn bài
a. Mở bài : giới thiệu câu tục ngữ
với ý nghĩa của nó.
b.Thân bài: giải thích câu tục ngữ.
_ Nghĩa đen: đi một ngày đàng sẽ học
được một sàng khôn
_ Nghĩa bóng: đi đây đi đó thì mới
GV cho HS đọc các đoạn MB, TB, KB trong
SGK trang 85, 86 để rút ra cách viết bài.
HS tự nhận xét bài làm của mình sửa lỗi
chính tả.
HS tự viết thêm các cách MB, KB khác cho
đề bài trên
mở rộng hiểu biết.
_ Nghĩa sâu: khát vọng hiểu biết của
người nông dân
c.Kết bài: câu tục ngữ ngày xưa vẫn
còn ý nghĩa đến ngày hôm nay.
3.Viết bài
Khi viết bài lời văn giải thích cần sáng
sủa dể hiểu. Giữa các phần các đoạn phải
có liên kết.
4.Đọc và sửa bài
♥ Ghi nhớ: SGK trang 81
II.Luyện tập
HS tự làm bài tập
4.Củng cố
4.1 Tìm hiểu đề là làm như thế nào?
4.2 Nêu yêu cầu của các phần trong dàn bài?
5.Dặn dò
Học bài cũ.Đọc soạn trứơc bài mới “Luyện tập lập luận giải thích” SGK trang
thông tin tài liệu
HƯỚNG DẪN LÀM 1 BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH .Các bước làm bài văn giải thích. Cho đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ “đi một ngày đàng học một sàng khôn”. Hãy giải thích câu tục ngữ đó. 1. Tìm hiểu đề và tìm ý _ Đề yêu cầu giải thích câu tục ngữ (nghĩa đen, nghĩa bóng) _ Hỏi người hiểu biết hơn, đọc sách báo tra từ điển để tìm ý nghĩa câu tục ngữ: khuyên mọi ngườii nên đi đó đi đây để mở rộng hiểu biết. 2. Lập dàn bài a. Mở bài: giới thiệu câu tục ngữ với ý nghĩa của nó. b.Thân bài: giải thích câu tục ngữ. _ Nghĩa đen: đi một ngày đàng sẽ học được một sàng khôn _ Nghĩa bóng: có đi đây đi đó thì mới
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×