NGỮ VĂN 6
LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: - Tưởng tượng và vai trò của tưởng tượng trong tự sự.
2. Kĩ năng: - Tự xây dựng được dàn bài kể chuyện tưởng tượng.
- Kể truyện tưởng tượng.
3. Thái độ: - GD HS yêu thích bộ môn.
II. Chuẩn bị :
1. GV: - Bảng phụ ghi dàn bài.
2. HS: - Đọc và nghiên cứu bài theo câu hỏi SGK.
III. Tiến trình tổ chức dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là kể chuyện tưởng tượng?
- Trình bày cơ sở, cách kể chuyện tưởng tượng?
2. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
- Yêu cầu HS chọn đề bài số 5 - phần
luyện tập bài kể chuyện tưởng tượng (T
134)
? Em thấy đề yêu cầu gì?
? Nếu muốn tưởng tượng phù hợp phải
dựa trên cơ sở thực tế nào?
- GV lưu ý: tưởng tượng 10 năm sau nên
phải kể theo tư cách mà 10 năm sau sẽ
có.
- Tuổi, nghề nghiệp, lí do thăm trường,
I. LUYỆN TẬP (20’)
Đề1: Kể chuyện 10 năm sau em về thăm
lại mái trường mà hiện nay em đang học.
Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể
xảy ra.
* Tìm hiểu đề.
- Yêu cầu tưởng tượng và tưởng tượng
phải dựa vào con người và sự việc có
thật.
- Cảnh cụ thể 10 năm sau em trở về nơi
trường mà hiện nay em đang học, tưởng
tượng trên cơ sở ngôi trường, thày cô,
lớp học, cụ thể mà bây giờ em đang học.
2. Tìm ý:
- Lí do thăm trường (MB)
- Thời gian thăm trường: mùa hè, thu ...
Tuổi của em: 22 tuổi
Nghề nghiệp:
- Vừa tốt nghiệp ĐH