Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 8
NGỮ VĂN : Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản
NGỮ VĂN : Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản
B C C C A VĂN B NỐ Ụ Ủ Ả
I – M C Đ C N Đ TỨ Ộ Ầ Ạ
- N m b t đ c yêu c u c a văn b n v b c c.ắ ắ ượ ầ ủ ả ề ố ụ
- Bi t cách xây d ng b c c văn b n m ch l c, phù h p v i đ iế ự ố ụ ả ạ ạ ợ ớ ố
t ng, ph n ánh, ý đ giao ti p c a ng i vi t và nh n th c c aượ ả ồ ế ủ ườ ế ậ ứ ủ
ng i đ c.ườ ọ
II – TR NG TÂM KI N TH C, K NĂNGỌ Ế Ứ Ỹ
1. Ki n th cế ứ
B c c c a văn b n, tác ph m c a vi c xây d ng b c c.ố ụ ủ ả ẩ ủ ệ ự ố ụ
2. K năng:ỹ
- S p x p các đo n văn trong bài theo m t b c c nh t đ nh.ắ ế ạ ộ ố ụ ấ ị
- V n d ng ki n th c v b c c trong vi c đ c – hi u văn b n.ậ ụ ế ứ ề ố ụ ệ ọ ể ả
3. Thái độ
- Giáo d c HS có ý th c h c t pụ ứ ọ ậ
* Các kĩ năng s ng c b n đ c giáo d cố ơ ả ượ ụ
1.Giao ti p: Ph n h i, l ng nghe tích c c, trình bày suy nghĩ, ý t ngế ả ồ ắ ự ưở
v b c c văn b n và ch c năng, nhi m v , cách s p x p m i ph nề ố ụ ả ứ ệ ụ ắ ế ỗ ầ
trong b c c.ố ụ
2.Ra quy t đ nh: l a ch n cách b c c văn b n phù h p v i m c đíchế ị ự ọ ố ụ ả ợ ớ ụ
giao ti p.ế
III.Các ph ng pháp kĩ thu t d y h c tích c cươ ậ ạ ọ ự
1.Th o lu n nhómả ậ
2.Th c hành vi t tích c cự ế ự
IV. Chu n bẩ ị
1/ GV: Nghiên c u tài li u, so n giáo án.ứ ệ ạ
2/ HS: H c bài cũ, xem tr c bài m iọ ướ ớ
V. Ti n trình t ch c ho t đ ng d yế ổ ứ ạ ộ ạ
1. n đ nh l pỔ ị ớ
2. Bài cũ: Ch đ c a văn b n là gì? Th nào tính th ng nh t v chủ ề ủ ả ế ố ấ ề ủ
đ c a văn b n? Làm th nào đ đ m b o tính th ng nh t đó?ề ủ ả ế ể ả ả ố ấ
3.Bài m i:ớ
Đ t v n đ :- Lâu nay các em đã vi t nh ng bài t p làm văn đã bi tặ ấ ề ế ữ ậ ế
đ c b c c c a 1 văn b n là nh th nào và đ các em hi u sâuượ ố ụ ủ ả ư ế ẻ ể
h n v cách s p x p, b trí n i dung ph n thân bài, ph n chính c aơ ề ắ ế ố ộ ầ ầ ủ
văn b n. Cô cùng các em s đi vào t/h ti t h c hôm nay.ả ẽ ế ọ
Ho t đ ng 1:ạ ộ B c c văn b n:ố ụ ả
GV: G i 1 HS đ c văn b n "Ng iọ ọ ả ườ
th y đ o cao đ c tr ng"ầ ạ ứ ọ
GV? Văn b n trên có th chia thànhả ể
m y ph n?ấ ầ
Ch ra các ph n đó?ỉ ầ
GV? Nêu nhi m v c a t ng ph nệ ụ ủ ừ ầ
I/ - B c c văn b n:ố ụ ả
1. Tìm hi u: ể
trong văn b n trên?ả
+ 3 ph n:ầ
- Ph n 1: ông CVA... mang danh l iầ ợ
-> Gi i thi u v Chu Văn An.ớ ệ ề
- Ph n 2: H c trò theo ông.…ầ ọ ko cho
vào thăm.
- Ph n 3: Còn l i, Tình c m c a m iầ ạ ả ủ ọ
ng i đ i v i Chu Văn Anườ ố ớ
GV? Em hãy phân tích m i quan hố ệ
gi a các ph n trong văn b n.ữ ầ ả
+ M i quan h gi a các ph n:ố ệ ữ ầ
Luôn g n bó ch t ch v i nhau ph nắ ặ ẽ ớ ầ
tr c là ti n đ , cho ph n sau, ph nướ ề ề ầ ầ
sau là s ti p n i cu ph n tr c.ự ế ố ả ầ ướ
Các ph n đ u t p trung làm rõ choầ ề ậ
ch đ c a văn b n.ủ ề ủ ả
T vi c phân tích trên, hãy cho bi từ ệ ế
khái quát, b c c c a văn b n g mố ụ ủ ả ồ
m y ph n? Nhi m v c a t ngấ ầ ệ ụ ủ ừ
ph n và m i quan h gi a các ph nầ ố ệ ữ ầ
trong m t văn b nộ ả
- B c c c a văn b n 3 ph nố ụ ủ ả ầ
- 3 ph n có quan h ch t ch v iầ ệ ặ ẽ ớ
nhau đ t p trung làm rõ ch để ậ ủ ề
c a văn b n.ủ ả
2. K t lu n:ế ậ Ghi nh : (SGK)ớ
Ho t đ ng 2:ạ ộ Cách b trí, s p x pố ắ ế
n i dung ph n thân bài c a vănộ ầ ủ
b n:ả
GV? Ph n thân bài văn b n "Tôi điầ ả
h c" c a Thanh T nh k v nh ngọ ủ ị ể ề ữ
s ki n nào? Các s ki n y đ cự ệ ự ệ ấ ượ
s p x p theo th t nào?ắ ế ứ ự
HS: Th o lu n nhóm trong 3 phút vàả ậ
trình bày.
- S p x p theo s h i t ng nh ngắ ế ự ồ ưở ữ
k ni m v bu i t u tr ng đ u tiênỉ ệ ề ổ ự ườ ầ
c a tác gi ,các c m xúc đ c s pủ ả ả ượ ắ
x p theo th t th i gian.ế ứ ự ờ
- S p x p theo s liên t ng đ i l pắ ế ự ưở ố ậ
nh ng c m xúc c a m t đ i t ngữ ả ủ ộ ố ượ
tr c dây và bu i t u tr ng.ướ ổ ự ườ
Ch ra nh ng di n bi n tâm tr ng béỉ ữ ễ ế ạ
H ng trong ph n thân bài?ồ ầ
- Tình th ng m và thái đ cămươ ẹ ộ
ghét c t c....ổ ụ
II/ - Cách b trí, s p x p n iố ắ ế ộ
dung ph n thân bài c a văn b n:ầ ủ ả
1. Tìm hi u:ể
a. . Tôi đi h c ọ
b. Trong lòng mẹ
- Ni m vui s ng c c đ khi ề ướ ự ộ ở
trong lòng m .ẹ
Khi t ng i v t, con v t, phongả ườ ậ ậ
c nh..em s l n l t miêu t theoả ẽ ầ ượ ả
tình t nào?ự
Hãy k m t s tình t th ng g pể ộ ố ự ườ ặ
mà em bi t?ế
Ph n thân bài c a văn b n "Ng iầ ủ ả ườ
th y đ o cao...." nêu các s vi cầ ạ ự ệ
nh th nào?ư ế
B ng nh ng hi u bi t c a mình hãyằ ữ ể ế ủ
cho bi t n i dung cách s p x pế ộ ắ ế
ph n thân bài c a văn b n?ầ ủ ả
(Vi c s p x p n i dung ph n thânệ ắ ế ộ ầ
bài tuỳ thu c vào nh ng y u t nào?ộ ữ ế ố
Các ý trong ph n thân bài th ngầ ườ
đ c s p x p theo nh ng trình tượ ắ ế ữ ự
nào?
* T ng i, v t, con v t:ả ườ ậ ậ
- Theo không gian: Xa <-> g n.ầ
- Theo th i gian.ờ
- Theo ch nh th - b ph nỉ ể ộ ậ
- Theo tình c m, c m xúc.ả ả
* T phong c nh:ả ả
- Không gian.
- Ngo i c nh <-> C m xúcạ ả ả
*S vi c nói v Chu Văn An làự ệ ề
ng i tài cao.ườ
- Ông đ c h c trò kính tr ng.ượ ọ ọ
2. K t lu n: Ghi nh (SGK)ế ậ ớ
Ho t đ ng 3ạ ộ : Luy n t p, c ng cệ ậ ủ ố
Phân tích cách trình bày ý trong các
đo n trích?ạ
(Cho HS đ c các đo n văn, sau đóọ ạ
HS th o lu n- đ i di n nhóm trả ậ ạ ệ ả
l i)ờ
- B c c c a m t văn b n? n i dungố ụ ủ ộ ả ộ
c a t ng ph n?ủ ừ ầ
- Vi c s p x p n i dung ph n thânệ ắ ế ộ ầ
bài tuỳ thu c vào y u t nào?ộ ế ố
GV: Yêu c u h c sinh làm vi c cáầ ọ ệ
nhân và tr l i câu h i.ả ờ ỏ
Hs: làm bài, xung phong tr l i câuả ờ
h i, l p nh n xét, b sung.ỏ ớ ậ ổ
III/- Luy n t p, c ng cệ ậ ủ ố
Bài 1: Phân tích đ c cách s pượ ắ
x p, trình bày ý c a các đo n tríchế ủ ạ
a) Trình bày ý theo trình t khôngự
gian nhìn xa - đ n g n- đ n t nế ầ ế ậ
n i- đi xa d n.ơ ầ
b) Trình t th i gian: V chi u-ự ờ ề ề
lúc hoàng hôn.
c) Hai lu n c đ c s p x p theoậ ứ ượ ắ ế
t m quan tr ng c a chúng đ i v iầ ọ ủ ố ớ
lu n đi m c n ch ng minh.ậ ể ầ ứ
2. Bài 2: Phân tích cách s p x p,ắ ế
trình bày n i dung văn b n ộ ả Trong
lòng mẹ c a Nguyên H ngủ ồ
4. H ng d n t h cướ ẫ ự ọ
Bài cũ:
- N m kĩ n i dung ph n ghi nhắ ộ ầ ớ
- Làm bài t p 2, 3. Xây d ng b c c bài văn t ch n.ậ ự ố ụ ự ọ
Bài m i:ớ
- Chu n b bài "T c n c v b ".Tóm t t truy n,v n d ng nh ng ki nẩ ị ứ ướ ỡ ờ ắ ệ ậ ụ ữ ế
th c c b n v s k t h p các ph ng th c bi u đ t trong văn t s ứ ơ ả ề ự ế ợ ươ ứ ể ạ ự ự
đ phân tích tác ph m t s vi t theo khuynh h ng hi n th c .ể ẩ ự ự ế ướ ệ ự
có thể bạn quan tâm
Tiểu luận:Qua học tập Nghị quyết TW5 khóa XII bản thân đồng chí tâm đắ...
19
806
360
Lý luận chính trị
19
(New)
Đề tài: Các giao thức bảo mật dùng trong VPN, cách cấu hình VPN bằng p...
79
823
386
Kỹ thuật
79
(New)
Đề tài: Ngành bảo hiểm, bảo hiểm thân tàu và khả năng áp dụng mô hình...
69
558
302
Kinh tế - Thương mại
69
(New)
Tự tạo động lực cho bản thân bằng cách
0
794
4
Nghệ thuật sống
(New)
Cách hạn chế sử dụng phần mềm trong Win 7
6
809
174
Cơ sở dữ liệu
6
(New)
Các cách giới thiệu bản thân bằng tiếng anh
6
1.542
317
Tài liệu học tiếng Anh khác
6
(New)
Dấu hiệu cảnh báo bạn đã bị bệnh thận và cách điều trị
4
1.041
298
Bệnh thường gặp
4
(New)
Cách để hoàn toàn "ẩn thân" trên Facebook
11
860
244
Tài liệu CNTT khác
11
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : Cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản
Tả người, vật, con vật:
- Theo không gian: Xa <-> gần.
- Theo thời gian.
- Theo chỉnh thể - bộ phận
- Theo tình cảm, cảm xúc.
* Tả phong cảnh:
- Không gian.
- Ngoại cảnh <-> Cảm xúc
*Sự việc nói về Chu Văn An là người tài cao.
- Ông được học trò kính trọng.
Bài 1: Phân tích được cách sắp xếp, trình bày ý của các đoạn trích
a) Trình bày ý theo trình tự không gian nhìn xa - đến gần- đến tận nơi- đi xa dần.
b) Trình tự thời gian: Về chiều- lúc hoàng hôn.
c) Hai luận cứ được sắp xếp theo tầm quan trọng của chúng đối với luận điểm cần chứng minh.
2. Bài 2: Phân tích cách sắp xếp, trình bày nội dung văn bản Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Trắc nghiệm kinh tế
PHÂN TÍCH CHUỖI CUNG ỨNG CỦA COCA COLA VIỆT NAM
Địa lý 12 Phát triển cây công nghiệp lâu năm Tây Nguyên
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
