NGỮ VĂN : CÂU NGHI VẤN (Tiếp)
CÂU NGHI V NẤ (Ti p)ế
I. M C TIÊU: ỤGiúp HS:
1. Ki n th c:ế ứ hi u rõ câu nghi v n không ch dùng đ h i mà còn dùng để ấ ỉ ể ỏ ể
c u khi n, kh ng đ nh, ph đ nh, đe d a, b c l tình c m, c m xúc, …ầ ế ẳ ị ủ ị ọ ọ ộ ả ả
2. Kĩ năng: HS có kĩ năng dùng câu c m thán phù h p v i tình hu ng giaoả ợ ớ ố
ti p.ế
3. Thái đ :ộ HS có ý th c trau d i v n ngôn ng .ứ ồ ố ữ
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c dùng câu đúng và hay.ự
II. CHU N B : - Ẩ Ị GV: So n GA, b ng ph ; h ng d n HS chu n b bài;ạ ả ụ ướ ẫ ẩ ị
- HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*Ho t đ ng 1ạ ộ : D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúpạ ế ọ ậ
HS ý th c đ c nhi m v h c t p, h ngứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ
thú h c bài m i.ọ ớ
Bài tr c các em đã h c v đ c đi m hìnhướ ọ ề ặ ể
th c và ch c năng chính c a câu nghi v n.ứ ứ ủ ấ
Trong th c t thì câu nghi v n không chự ế ấ ỉ
đ c dùng đ h i mà còn có th dùng v iượ ể ỏ ể ớ
nhi u m c đích khác nhau. Bài hôm nayề ụ
các em s đ c tìm hi u thêm các ch cẽ ượ ể ứ
năng đó c a câu nghi v n.ủ ấ
* Ho t đ ng 2ạ ộ : Hình thành ki n th c choế ứ
HS.
*H ng d n tìm hi u nh ng ch c năngướ ẫ ể ữ ứ
khác c a câu nghi v n (24’)ủ ấ :
M c tiêuụ: HS n m đ c nh ng ch c năngắ ượ ữ ứ
khác c a câu nghi v n.ủ ấ
- Cho HS đ c VD a.ọ
- GV? Hãy tìm nh ng câu nghi v n.ữ ấ
- GV? Câu nghi v n trên dùng đ làm gì?ấ ể
- HS đ c VD b.ọ
- GV? Câu nghi v n là câu nào? Dùng đấ ể
làm gì?
- HS đ c VD c.ọ
- GV? Tìm các câu nghi v n trong V D.ấ
- GV? Xác đ nh tác d ng c a m i câu.ị ụ ủ ỗ
- HS đ c VD d.ọ
- GV? Tìm câu nghi v n và tác d ng c a nóấ ụ ủ
trong VD.
- GV? Có ph i câu nghi v n nào cũng đ cả ấ ượ
k t thúc b ng d u ch m h i không? Hãyế ằ ấ ấ ỏ
ch rõ.ỉ
- GV? Qua bài h c này, em k t lu n NTNọ ế ậ
v nh ng công d ng khác nhau c a câuề ữ ụ ủ
nghi v n?ấ
- HS đ c ghi nh ; GV ch t ý.ọ ớ ố
I. Nh ng ch c năng khác c a câu nghiữ ứ ủ
v n:ấ
* Xét các VD:
1. VD a:
“Nh ng ng i muôn năm cũữ ườ
H n đâu bây gi ?”ồ ở ờ
-> Dùng đ b c l c m xúc nu i ti c.ể ộ ộ ả ố ế
2. VD b: Câu nghi v n:ấ
“ Mày đ nh nói cho cha mày nghe đ y à?”ị ấ
-> Đe d a.ọ
3. VD c: Câu nghi v n:ấ
- Có bi t không? -> Đe d a.ế ọ
- Lính đâu?-> G i (C u khi n)ọ ầ ế
- Sao dám đ nó ch y x ng x c vào đâyể ạ ồ ộ
nh v y? -> Đe d a và yêu c u đu iư ậ ọ ầ ổ
ng i đó ra ngoài.ườ
- Không còn gi phép t c gì n a à? -> Đeữ ắ ữ
d a và yêu c u gi phép t c.ọ ầ ữ ắ
4. VD d: Câu nghi v n là c đo n vănấ ả ạ
-> Dùng đ kh ng đ nh.ể ẳ ị
5. VD e: Các câu nghi v n: Con gái tôiấ
v đây ? Ch l l i đúng là nó, cái conẽ ư ả ẽ ạ
Mèo hay l c l i y! -> B c l c m xúcụ ọ ấ ộ ộ ả
ng c nhiên.ạ
* Chú ý: Có nh ng câu nghi v n khôngữ ấ
k t thúc b ng d u ch m h i (Câu 2 - VDế ằ ấ ấ ỏ
e).
* Ghi nh :ớ (SGK – trang 22)
* Ho t đ ng 3ạ ộ : H ng d n luy n t pướ ẫ ệ ậ
(20’):
M c tiêuụ: HS v n d ng đ c lí thuy tậ ụ ượ ế
đ làm BT, t đó hình thành năng l c dùngể ừ ự
câu nghi v n.ấ
- GV h ng d n HS làm các BT 1, 3, 4.ướ ẫ
- BT 2 giao HS v nhà làm. ề
II. Luy n t p:ệ ậ
1. BT 1: Các câu nghi v n:ấ
- Câu a: “Con ng i đáng kính y bây giườ ấ ờ
cũng theo gót Binh T đ có ăn ?” ->ư ể ư
C m xúc ng c nhiên.ả ạ
- Câu b: C kh th , ch có câu “Than ôi!”ả ổ ơ ỉ
không ph i câu nghi v n. -> C m xúcả ấ ả
nu i ti c và ph đ nh.ố ế ủ ị
- Câu c: “Sao ta không ng m… chi c láắ ế
nh nhàng r i?” -> C u khi n và b c lẹ ơ ầ ế ộ ộ
c m xúc.ả
- Câu d: “Ôi, n u th thì còn đâu là quế ế ả
bóng bay?” -> Ph đ nh, b c l c m xúc. ủ ị ộ ộ ả
2. BT 3: Đ t câu:ặ
- B n có th k cho mình nghe v bạ ể ể ề ộ
phim t i hôm qua đ c không?ố ượ
- Ôi, sao cu c đ i lão H c l i kh đ nộ ờ ạ ạ ổ ế
th ?ế
có thể bạn quan tâm
Phân tích 1 bài văn nghị luận tiếp
3
658
346
Giáo án, bài giảng lớp 12
3
(New)
Phiếu tiếp nhận hồ sơ đề nghị cấp mã số hoạt động cho Hội đồng đạo đức...
1
768
314
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
PHIẾU TIẾP NHẬN Hồ sơ đề nghị cấp, cấp lại chứng chỉ hành nghề khám bệ...
2
867
337
Biểu mẫu, văn bản khác
2
(New)
Quy hoạch một khu nhà dành cho các bà mẹ sẽ - đang – sau mang thai với...
43
886
402
Báo cáo, luận văn khác
43
(New)
ĐƠN HÀNG NHẬP KHẨU TÁ DƯỢC, VỎ NANG, BAO BÌ TIẾP XÚC TRỰC TIẾP VỚI THU...
1
836
334
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
Tìm hiểu những ứng dụng của họ vi điều khiển PIC 16F877A, ngôn ngữ lập...
34
893
407
Kỹ thuật
34
(New)
ĐƠN NGUYỆN VỌNG NGHỈ HƯU TRƯỚC TUỔITHEO NGHỊ ĐỊNH 26/2015/NĐ-CP
1
746
324
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
BÀI THU HOẠCH Kết quả học tập, quán triệt Nghị quyết Hội nghị Trung ươ...
4
950
350
Biểu mẫu, văn bản khác
4
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : CÂU NGHI VẤN (Tiếp
1. VD a:
“Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?”
-> Dùng để bộc lộ cảm xúc nuối tiếc.
2. VD b: Câu nghi vấn:
“ Mày định nói cho cha mày nghe đấy à?” -> Đe dọa.
3. VD c: Câu nghi vấn:
- Có biết không? -> Đe dọa.
- Lính đâu?-> Gọi (Cầu khiến)
- Sao dám để nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? -> Đe dọa và yêu cầu đuổi người đó ra ngoài.
- Không còn giữ phép tắc gì nữa à? -> Đe dọa và yêu cầu giữ phép tắc.
4. VD d: Câu nghi vấn là cả đoạn văn -> Dùng để khẳng định.
5. VD e: Các câu nghi vấn: Con gái tôi vẽ đây ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái con Mèo hay lục lọi ấy! -> Bộc lộ cảm xúc ngạc nhiên.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
Hệ thống tài khoản kế toán theo TT200
MẪU GIẤY THI A4
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
