DANH MỤC TÀI LIỆU
NGỮ VĂN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT (T2)
KI M TRA VĂN
I. M C TIÊU:
1. Ki n th c:ế Giúp HS v n d ng nh ng ki n th c v văn b n đã h c t ế ọ ừ
đ u năm đ n nay đ làm bài ki m tra, qua đó c ng c , kh c sâu h n ế ố ắ ơ
nh ng ki n th c v văn b n đã h c. ế ứ ề
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng làm bài ki m tra tr c nghi m, t lu n. ự ậ
3. Thái đ : HS có ý th c nghiêm túc trong ki m tra, thi c . ể ử
4. Hình thành năng l c cho HS: Năng l c huy đ ng ki n th c trình ế ứ
bày bài ki m tra.
II. CHU N B : GV: Nghiên c u thi t l p ma tr n đ , ra đ theo ma tr n, ra ế ậ
đáp án và bi u đi m.ể ể
III. T CH C CÁC HO T Đ NG C A HS: Ạ Ộ
*Ho t đ ng 1:ạ ộ GV gi i thi u bài (1’): Đ đánh giá đ c ch t l ng h c t p ượ ấ ượ
c a các em, bài h c hôm nay các em s làm bài ki m tra 45 phút. ẽ ể
*Ho t đ ng 2:ạ ộ GV phát đ cho HS làm bài ki m tra (1’).ề ể
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’ VĂN 8 – HK II
M cđ
TDNB TH VDT VDC
HTK
T
Ch
đ
TL TL TL TL
VB
tr
tình
N m trình
bày đ c n iượ ộ
dung, ngh thu tệ ậ
đ c s c ýặ ắ
nghĩa c a bài thủ ơ
“Nh r ng”.ớ ừ
- S câu: 1 ( câu3)
- S đi m : 2
- T lỷ ệ: 20 %
VB
ngh
lu n
Trun
g đ i
N m, nh n bi t ậ ế
đ c đ c đi m c aượ ặ
các th lo i văn nghể ạ
lu n Trung đ i đãậ ạ
h c đ trình bàyọ ể
đúng theo yêu c u.
N m đ cắ ượ
quá trình l p
lu n c aậ ủ
Nguy n Thi pễ ế
trong VB “Bàn
lu n v phépậ ề
h c” đ đi n ể ề
vào ch tr ngỗ ố
cho đúng.
- S câu: 1 (câu 1)
- S đi m : 2
- T lỷ ệ: 20 %
- S câu: 1 (c 2)
- S đi m : 2
- T lỷ ệ: 20 %
D a trên hi u bi t v ế ề
tình yêu thiên nhiên trong
VB
ngh
lu n
Hi n
đ i
th Bác cách trình bàyơ
ND đo n văn trong VBNL,
HS vi t đ c m t đo nế ượ
văn NL tính thuy tế
ph c cao. Bi t đ a các ế ư
y u t bi u c m vào đo nế ố ể
văn m t cách h p đ ợ ể
tăng tính thuy t ph c.ế ụ
- S câu: 1 (câu 4)
- S đi m : 4
- T lỷ ệ: 40 %
T n
g
- S câu: 1
- S đi m: 2ố ể
- T l : 20 %ỷ ệ
- S câu: 1
- S đi m: 2ố ể
- T l : 20 %ỷ ệ
- S câu: 1
- S đi m: 2ố ể
- T l : 20 %ỷ ệ
- S câu: 1
- S đi m: 40ố ể
- T l : 40 %ỷ ệ
Đ KI M TRA 45 PHÚT – HK II - NG VĂN 8Ề Ể
Câu 1. Trình bày đ c đi m chính c a các th văn ngh lu n c : chi u, ị ậ ế
h ch, cáo, t u. (2 đi m). ấ ể
Câu 2. Đi n vào ch tr ng trong các ý d i đây đ hoàn thành quá ỗ ố ướ
trình l p lu n c a Nguy n Thi p trongn b n “Bàn lu n v phép h c” (2 ậ ủ ế
đi m).
1. Bàn v ………………………………………………..
2. Phê phán…………………………………………………………
3. Nêu quan đi m v ……………………………………….ể ề
4. Nêu …………………………
Câu 3. Trình bày n i dung, ngh thu t đ c s c ý nghĩa c a bài th “Nh ậ ặ ơ
r ng”. (2 đi m).ừ ể
Câu 4 (4 đi m). Qua vi c h c ba bài th “T c c nh Pác Bó”, “Ng m trăng”, ơ ứ ả
“Đi đ ng”, Em hãy vi t m t đo n văn kho ng 15 -> 20 câu đ làm lu nườ ế ộ
đi m “Th c a Bác H tràn đ y tình yêu thiên nhiên”.ơ ủ
H T
ĐÁP ÁN VÀ BI U ĐI M Đ KI M TRA 45 PHÚT – HK II - VĂN 8 Ề Ể
Câu 1. Đ c đi m chính c a các th văn ngh lu n c : chi u, h ch, cáo, t u: ị ậ ế
- Chi u:ế Do vua chúa dùng đ ban b m nh l nh xu ng th n dân. ố ệ
- H ch: Do vua chúa, t ng lĩnh dùng đ kêu g i, thuy t ph c đ u tranhướ ế ụ ấ
ch ng thù trong, gi c ngoài.ố ặ
- Cáo: Do vua chúa, t ng lĩnh dùng đ trình bày ch tr ng hay công bướ ủ ươ
k t qu m t s nghi p đ m i ng i cùng bi t.ế ộ ự ườ ế
- T u: Do b tôi trình lên vua chúa đ trình bày s vi c, ý ki n, ki n ngh . ự ệ ế ế
Câu 2: HS đi n các ý sau:
1. Bàn v m c đích c a vi c h c chân chính. ệ ọ
2. Phê phán nh ng sai l ch trong vi c h c
3. Nêu quan đi m vể ề cách h c đúng đ n.ọ ắ
4. Nêu tác d ng c a vi c h c đúng đ n. ệ ọ
Câu 3: HS trình bày: Bài th Nh r ng m n l i con h b nh t trong v nơ ớ ừ ượ ườ
bách thú đ di n t sâu s c n i chán ghét th c t i t m th ng, túng ạ ầ ườ
ni m khao khát t do mãnh li t b ng nh ng v n th tràn đ y c m xúc lãng ệ ằ ơ
m n. Bài th đã kh i g i lòng yêu n c th m kín c a ng i dân m t n c ơ ơ ợ ướ ườ ướ
thu y. ở ấ
Câu 4: (4 đi m): Yêu c u HS vi t đ c m t đo n văn đ ch ng minh cho ế ượ
lu n đi m trên. Đo n văn ph i đ c trình bày khoa h c theo cách di n d ch ả ượ
ho c qui n p. Các d n ch ng ph i ph i đ c l y t ba bài th c a Bác ượ ơ ủ
các em đã đ c h c ho c m r ng h n, sáng t o h n càng t t đ đ m b oượ ở ộ ơ ơ
tính thuy t ph cliên k t ch t ch v i nhau; ph i đ c s p x p theo trìnhế ế ẽ ớ ượ ế
t phù h p. Dùng t , câu chính xác, không sai ho c r t ít sai chính t . Di n ặ ấ
đ t rành m ch, trôi ch y.ạ ạ
H tế
*Ho t đ ng 2:ạ ộ HS làm bài ki m tra (43’).
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT (T2) Câu 1. Trình bày đặc điểm chính của các thể văn nghị luận cổ: chiếu, hịch, cáo, tấu. (2 điểm). Câu 2. Điền vào chỗ trống trong các ý dưới đây để hoàn thành quá trình lập luận của Nguyễn Thiếp trong văn bản “Bàn luận về phép học” (2 điểm). 1. Bàn về ……………………………………………….. 2. Phê phán………………………………………………………… 3. Nêu quan điểm về………………………………………. 4. Nêu ………………………… Câu 3. Trình bày nội dung, nghệ thuật đặc sắc và ý nghĩa của bài thơ “Nhớ rừng”. (2 điểm). Câu 4 (4 điểm). Qua việc học ba bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”, “Ngắm trăng”, “Đi đường”, Em hãy viết một đoạn văn khoảng 15 -> 20 câu để làm rõ luận điểm “Thơ của Bác Hồ tràn đầy tình yêu thiên nhiên”.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×