NGỮ VĂN : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN KHI CON TU HÚ
KHI CON TU HÚ
(T H u)ố ữ
I. M C TIÊU: ỤGiúp HS:
1. Ki n th c:ế ứ - C m nh n đ c lòng yêu s s ng, ni m khát khao t doả ậ ượ ự ố ề ự
cháy b ng c a ng i chi n sĩ cách m ng tr đang b giam c m trong tù ng cỏ ủ ườ ế ạ ẻ ị ầ ụ
đ c th hi n b ng nh ng hình nh g i c m và th th l c bát gi n d thi tượ ể ệ ằ ữ ả ợ ả ể ơ ụ ả ị ế
tha.
- Th y đ c nh ng đ c s c ngh thu t c a nhà th .ấ ượ ữ ặ ắ ệ ậ ủ ơ
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có năng đ c, phân tích th . ọ ơ
3. Thái đ :ộ HS bi t yêu s s ng, b i d ng tình c m yêu quê h ng, đ tế ự ố ồ ưỡ ả ươ ấ
n c cho HS.ướ
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c c m th văn h c.ự ả ụ ọ
II. CHU N B :Ẩ Ị - GV: So n GA, chân dung T H u; h ng d n HS chu nạ ố ữ ướ ẫ ẩ
b bài.ị
- HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*Ho t đ ng 1ạ ộ : D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúp HS ýạ ế ọ ậ
th c đ c nhi m v h c t p, h ng thú h c bàiứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ ọ
m i:ớ
T H u là m t nhà th l n c a n n th ca cáchố ữ ộ ơ ớ ủ ề ơ
m ng. Khi ho t đ ng cách m ng, b b t, b tùạ ạ ộ ạ ị ắ ị
dày, ông đã có nhi u bài th v t qua song s tề ơ ượ ắ
nhà tù đ c vũ cu c đ u tranh bên ngoài. Bàiể ổ ộ ấ
th “Khi con tu hú” các em s h c hôm nay làơ ẽ ọ
m t bài th đ c sáng tác trong hoàn c nh nhộ ơ ượ ả ư
v y.ậ
*Ho t đ ng 2: Hình thành ki n th c cho HSạ ộ ế ứ :
* H ng d n đ c - tìm hi u chung vướ ẫ ọ ể ề
văn b n (10’)ả:
M c tiêuụ: HS HS n m đ c nh ng nét chínhắ ượ ữ
v ti u s , s nghi p, đ c đi m văn ch ngề ể ử ự ệ ặ ể ươ
c a TG; Bi t đ c VB th hi n c m xúc; N mủ ế ọ ể ệ ả ắ
đ c PTBĐ và b c c c a VB.ượ ố ụ ủ
- GV? Qua ph n chu n b nhà và chú thíchầ ẩ ị ở
d u sao, em hãy cho bi t vài nét chính v tácấ ế ề
gi T H u và đ c đi m, s nghi p vănả ố ữ ặ ể ự ệ
ch ng c a ông.ươ ủ
- GV? Bài th “ơKhi con tu hú” đ c sáng tácượ
trong hoàn c nh nào? ả
- H ng d n HS đ c, chú ý ng đi u trong VBướ ẫ ọ ữ ệ
th hi n c m xúc, tâm tr ng x n xang, khaoể ệ ả ạ ố
khát thoát kh i nhà tù; GV đ c m u và g i HSỏ ọ ẫ ọ
đ c.ọ
I. Đ c - Tìm hi u chung:ọ ể
1. Tác gi , tác ph m:ả ẩ
- T H u (1920-2002), quê Th aố ữ ở ừ
Thiên Hu , là m t nhà cách m ng, nhàế ộ ạ
th l n c a n n th ca cách m ngơ ớ ủ ề ơ ạ
n c ta.ướ
- Bài th “Khi con tu hú” đ c sáng tácơ ượ
trong nhà lao Th a Ph khi T H u bừ ủ ố ữ ị
th c dân Pháp b t giam đó.ự ắ ở
2. Đ c văn b n: ọ ả
3. Ph ng th c bi u đ tươ ứ ể ạ : Bi uể
c m + miêu t .ả ả
4. Th th :ể ơ Tám ch .ữ
5. B c c:ố ụ 2 ph n: ầ
- C nh mùa hè.ả
- Tâm tr ng c a ng i tù cách m ng.ạ ủ ườ ạ
II. Đ c - Tìm hi u VB: ọ ể
- GV? Ph ng th c bi u đ t c a văn b n là gìươ ứ ể ạ ủ ả ?
Vì sao em bi tế?
- GV? Tìm b c c c a VB? ố ụ ủ N i dung t ngộ ừ
ph n? ầ
- GV? Th th ? Tác d ng c a th th này?ể ơ ụ ủ ể ơ
Th o lu n nhómả ậ (Nh p nhàng, giàu âm h ng,ị ưở
giàu kh năng di n t c m xúc tr tình.)ả ễ ả ả ữ
- GV chuy n ý:ể …
* HD đ c - phân tích VB theo b c c (24’):ọ ố ụ
M c tiêu:ụ HS n m đ c n i dung, nghắ ượ ộ ệ
thu t đ c s c, ý nghĩa c a bài th , t đó hi uậ ặ ắ ủ ơ ừ ể
đ c tâm tr ng b c b i và ni m khát khao tượ ạ ứ ố ề ự
do c a nhà th .ủ ơ
- HS đ c đo n th đ u. ọ ạ ơ ầ
- GV? C nh mùa hè đ c miêu t qua nh ngả ượ ả ữ
âm thanh nào? G i lên lên s s ng NTN?ợ ự ố
- GV? Tu hú là gì? Ti ng tu hú có vai trò gì trongế
bài th này? ơ(Báo hi u mùa hè t i, kh i d yệ ớ ơ ậ
ni m vui s ng c a tác gi ).ề ố ủ ả
- GV? Ti ng tu hú trong bài này có gì gi ng vàế ố
khác v i ti ng tu hú trong bài “ớ ế B p l aế ử ” c aủ
B ng Vi t mà các em đã h c? ằ ệ ọ Th o lu nả ậ
nhóm.
* Gi ng nhau:ố Đ u g i âm thanh c a đ ng quêề ợ ủ ồ
thân thu c, g n gũi; đ u là âm thanh đ c c mộ ầ ề ượ ả
nh n b i tình th ng m n. ậ ở ươ ế
* Khác nhau: Bài “B p l a” ti ng tu hú g iế ử ế ợ
nh nh ng k ni m thân th ng c a tình bàớ ữ ỉ ệ ươ ủ
cháu n i quê nhà. bài này, ti ng tu hú báoơ Ở ế
hi u mùa hè sôi đ ng, đ c c m nh n t tìnhệ ộ ượ ả ậ ừ
yêu cu c s ng, khao khát t do c a tác gi . ộ ố ự ủ ả
- GV? Mùa hè đ c miêu t qua nh ng hìnhượ ả ữ
nh, màu s c nào? G i lên s s ng NTN?ả ắ ợ ự ố
- GV? Hình nh ả“Tr i xanh càng r ng càng caoờ ộ
Đôi con di u sáo l n nhào t ng không.”ề ộ ừ
Đã g i ra không gian NTN? ợ
- GV? Qua đo n th này, tác gi đã b c l m tạ ơ ả ộ ộ ộ
tâm h n NTN?ồ
- GV? Lòng yêu t do, yêu cu c s ng c a Tự ộ ố ủ ố
H u còng th hi n nh ng bài th , v n thữ ể ệ ở ữ ơ ầ ơ
nào khác mà em bi t?ế
Cô đ n thay là c nh thân tùơ ả
Tai m r ng mà lòng sôi r o r cở ộ ạ ự
Tôi l ng nghe ti ng đ i lăn náo n cắ ế ờ ứ
ngoài kia vui s ng bi t bao nhiêuỞ ướ ế
(Tâm t trong tù)ư
1. C nh mùa hè:ả
- Âm thanh: tu hú g i b y; ti ng veọ ầ ế
ngân. -> R n rã, t ng b ng s c s ng.ộ ư ừ ứ ố
- Hình nh, màu s c t i t n, r c r .ả ắ ươ ắ ự ỡ
-> S s ng đang sinh sôi n y n đ yự ố ả ở ầ
h ng v ng t ngào.ươ ị ọ
- Không gian cao r ng, cu c s ngộ ộ ố
phóng túng, t do.ự
=> M t tâm h n yêu đ i, yêu cu cộ ồ ờ ộ
s ng nh ng đang m t t do và đngố ư ấ ự
khao khát có cu c s ng t do.ộ ố ự
2. Tâm tr ng ng i tù:ạ ườ
- Tâm tr ng căng th ng, u u t, ng tạ ẳ ấ ộ
ng t, b c b i đ y đau kh và ni mạ ứ ố ầ ổ ề
khao khát cao đ cu c s ng t do ộ ộ ố ự ở
bên ngoài.
- Ý chí đ u tranh cách m ng mãnh li tấ ạ ệ
cho t do.ự
- GV? Qua đo n th trên, em nh n xét gì vạ ơ ậ ề
cách di n đ t, cách dùng t ng c a tác gi ?ễ ạ ừ ữ ủ ả
(Cách di n đ t bình d , t nhiên, cách dùng cácễ ạ ị ự
t ng ch s v n đ ng: đang chín, ng t d n,…ừ ữ ỉ ự ậ ộ ọ ầ
giúp ng i đ c hình dung đ c b c tranh mùaườ ọ ượ ứ
hè sôi đ ng đ y s c s ng).ộ ầ ứ ố
- HS đ c đo n th 2: ọ ạ ơ
- GV? Nh p th câu 8, 9 ng t nh p NTN? ị ơ ở ắ ị (6/ 2
và 3/ 3 -> B t th ng.)ấ ườ
- GV? Cách dùng t ng trong đo n này có gìừ ữ ạ
khác v i đo n trên? ớ ạ (Nh ng t ng m nh: đ pữ ừ ữ ạ ạ
tan phòng, ch t u t; nh ng t ng c m thán:ế ấ ữ ừ ữ ả
ôi, thôi, làm sao, …
- GV? Cách ng t nh p b t th ng và cách dùngắ ị ấ ườ
t ng nh v y có tác d ng th hi n tâm tr ngừ ữ ư ậ ụ ể ệ ạ
NTN c a tác gi ?ủ ả
- GV? Ti ng tu hú đ u bài th và cu i bài thế ở ầ ơ ố ơ
khác nhau NTN? Th o lu n nhóm.ả ậ -> Đ u bàiầ
th , ti ng tu hú g i cu c s ng t do tràn đ yơ ế ợ ộ ố ự ầ
ni m say mê cu c s ng. Ti ng tu hú cu i bàiề ộ ố ế ố
g i lên tâm tr ng u u t, nôn nóng, kh c kho iợ ạ ấ ắ ả
c a ng i tù CM.ủ ườ
* Ho t đ ng 3ạ ộ : T ng k t, luy n t p (10’):ổ ế ệ ậ
M c tiêuụ: HS n m đ c nh ng nét chính vắ ượ ữ ề
n i dung, NT c a VB. Đ c di n c m đ c bàiộ ủ ọ ễ ả ượ
th .ơ
- GV? N i dung chính c a VB?ộ ủ
- GV? Nh ng đ c s c ngh thu t đ c dùngữ ặ ắ ệ ậ ượ
trong VB? Tác d ng? ụ
- HS đ c ghi nhọ ớ; GV ch t ý chính.ố
* Đ c di n c m bài th .ọ ễ ả ơ
III . T ng k t: ổ ế
1. N i dung: ộ
2. Ngh thu t:ệ ậ
=> * Ghi nh :ớ (SGK-Trang 18)
III. Luy n t p:ệ ậ Đ c di n c m bài th .ọ ễ ả ơ
có thể bạn quan tâm
Tìm hiểu linh kiện trong máy tính và giải mã tín hiệu những lỗi cơ bản
6
1.045
293
Tài liệu CNTT khác
6
(New)
Luận văn: Những vấn đề cơ bản về hiệu quả huy động vốn của NHCTVN và t...
109
822
331
Kinh tế quản lý
109
(New)
Nghiên cứu sự tạo thành hạt hiếu khí trong xử lý nước thải giết mổ gia...
68
846
319
Kỹ thuật
68
(New)
Đánh giá hiệu quả hoạt động tín dụng Công Thương nghiệp tại Ngân hàng...
75
726
278
Kinh tế quản lý
75
(New)
Nghiên cứu thách thức, cơ hội, tìm hiểu danh mục đầu tư quốc gia và ca...
33
886
277
Báo cáo, luận văn khác
33
(New)
Khóa luận: Điện lực Nghệ An- Thực trạng, hiệu quả và sự cần thiết để n...
105
826
320
Kinh tế - Thương mại
105
(New)
Đánh giá hiệu quả xử lý kỵ khí, hiếu khí dính bám màng vi sinh vật tro...
96
892
345
Khoa học tự nhiên
96
(New)
Khóa luận: ĐH An Giang- Thương hiệu EXIMBANK và kế hoạch quảng bá thươ...
105
784
334
Kinh tế - Thương mại
105
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN KHI CON TU HÚ
1. Cảnh mùa hè:
- Âm thanh: tu hú gọi bầy; tiếng ve ngân. -> Rộn rã, tưng bừng sức sống.
- Hình ảnh, màu sắc tươi tắn, rực rỡ.
-> Sự sống đang sinh sôi nảy nở đầy hương vị ngọt ngào.
- Không gian cao rộng, cuộc sống phóng túng, tự do.
=> Một tâm hồn yêu đời, yêu cuộc sống nhưng đang mất tự do và đng khao khát có cuộc sống tự do.
2. Tâm trạng người tù:
- Tâm trạng căng thẳng, u uất, ngột ngạt, bức bối đầy đau khổ và niềm khao khát cao độ cuộc sống tự do ở bên ngoài.
- Ý chí đấu tranh cách mạng mãnh liệt cho tự do.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
Hệ thống tài khoản kế toán theo TT200
MẪU GIẤY THI A4
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
