NGỮ VĂN : TÌM HIỂU CÂU PHỦ ĐỊNH
CÂU PH Đ NHỦ Ị
I. M C TIÊU:Ụ Giúp HS:
1. Ki n th c:ế ứ hi u rõ đ c đi m hình th c và ch c năng c a câu ph đ nh.ể ặ ể ứ ứ ủ ủ ị
2. Kĩ năng: HS có kĩ năng dùng câu ph đ nh phù h p v i hoàn c nh giaoủ ị ợ ớ ả
ti p.ế
3. Thái đ :ộ HS có ý tình yêu Ti ng Vi t; có ý th c trau d i v n ngôn ngế ệ ứ ồ ố ữ
Ti ng Vi t và gi gìn s trong sáng c a ti ng Vi t.ế ệ ữ ự ủ ế ệ
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c dùng câu đúng và hay.ự
II. CHU N B : Ẩ Ị GV: So n GA, b ng ph ; h ng d n HS chu n b bài. ạ ả ụ ướ ẫ ẩ ị
HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*HĐ 1: D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúp HS ýạ ế ọ ậ
th c đ c nhi m v h c t p, h ng thú h cứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ ọ
bài m i:ớ
Bài TV tr c các em đã đ c h c 4 ki uướ ượ ọ ể
câu xét theo m c đích nói. Bài h c hônụ ọ
nay s giúp các em tìm hi u m t ki u câuẽ ể ộ ể
có th thu c t t c các ki u câu v a nóiể ộ ấ ả ể ừ
và có công d ng riêng, đó là câu phụ ủ
đ nh.ị
* Ho t đ ng 2ạ ộ : HD tìm hi u m c I (24’):ể ụ
M c tiêuụ: HS n m đ c đ c đi m hình th cắ ượ ặ ể ứ
và ch c năng c a câu ph đ nh.ứ ủ ủ ị
- HS đ c các VD m c 1.ọ ở ụ
? Các câu b, c, d khác câu a ch nào?ở ỗ
? Các câu a, b, c, d dùng đ làm gì?ể
? Nh ng t không , ch a, ch ng là t phữ ừ ư ẳ ừ ủ
đ nh. Hãy tìm nh ng t ph đ nh khác.ị ữ ừ ủ ị
(ch ng ph i, đâu ph i, đâu có, …)ẳ ả ả
? Câu a đ c dùng v i m c đích gì? ượ ớ ụ (Kh ngẳ
đ nh vi c Nam đi Hu có di n ra -> Câuị ệ ế ễ
kh ng đ nh).ẳ ị
- HS đ c m c 2.ọ ụ
? Câu nào là câu ph đ nh trong các VD v aủ ị ừ
đ c?ọ
? M i câu ph đ nh đó dùng đ làm gì? ỗ ủ ị ể Th oả
lu n nhómậ
? T các VD 1, 2, em rút ra ch c năng c a câuừ ứ ủ
ph đ nh là ki u câu dùng đ làm gì?ủ ị ể ể
? Cũng t vi c tìm hi u các VD trên, em th yừ ệ ể ấ
câu ph đ nh có nh ng lo i nào? ủ ị ữ ạ (2 lo i: Câuạ
ph đ nh miêu t và câu ph đ nh bác b ).ủ ị ả ủ ị ỏ
I. Đ c đi m hình th c và ch c năngặ ể ứ ứ :
1. Xét các VD a, b, c, d – SGK:
* Nh n xét:ậ
- Các câu b, c, d có ch a các t ph đ nh:ứ ừ ủ ị
không, ch a, ch ng.ư ẳ
-> Dùng đ thông báo, xác nh n s vi cể ậ ự ệ
( Nam đi Hu ) không di n ra. -> Là câuế ễ
ph đ nh miêu t .ủ ị ả
2. Xét các câu ph đ nh:ủ ị
- Không ph i, nó ch n ch n nh cái đònả ầ ẫ ư
càn.
- Đâu có!
-> Dùng đ bác b ý ki n ho c l i nh nể ỏ ế ặ ờ ậ
đ nh c a ng i khác đang đ i tho i. ->ị ủ ườ ố ạ
Là câu ph đ nh bác b .ủ ị ỏ
* Ghi nh :ớ (SGK – trang 53).
* Ho t đ ng 3ạ ộ : HD luy n t p (20’)ệ ậ :
M c tiêuụ: HS bi t v n d ng lí thuy t vàoế ậ ụ ế
làm BT, t đó hình thành năng l c dùng câuừ ự
ph đ nh. ủ ị
? Qua ph n tìm hi u trên, em hi u gì v đ cầ ể ể ề ặ
đi m hình th c và ch c năng c a câu tr nể ứ ứ ủ ầ
thu t?ậ
- HS đ c ghi nh ; GV ch t ý.ọ ớ ố
- GV h ng d n HS làm các BT: ướ ẫ
+ HS đ c BT và tr l i các câu h i trong bài.ọ ả ờ ỏ
5. BT 5: GV g i 5 HS lên b ng, đ t 5 câu; cácọ ả ặ
HS khác làm ra gi y nháp.ấ
II. Luy n t p:ệ ậ
1. BT 1: Các câu 1 c a VD a, b là câuủ
ph đ nh bác b vì nó bác b ý ki n c aủ ị ỏ ỏ ế ủ
ng i khác tr c đó. ườ ướ
2. BT 2: Các câu a, b, c là câu ph đ nh vìủ ị
nó có ch a các t ph đ nh nh ng đ cứ ừ ủ ị ư ượ
dùng đ kh ng đ nh.ể ẳ ị
3. BT 3: N u thay t ế ừ không b ng tằ ừ
ch aư thì ph i b t ả ỏ ừ n aữ trong câu, n uế
không s sai nguyên t c dùng t .ẽ ắ ừ
- T ừkhông trong câu bi u th sau đóể ị
không x y ra hành đ ng, s vi c n a.ả ộ ự ệ ữ
- T ừch aư trong câu bi u th sau đó cóể ị
th x y ra hành đ ng, s vi c.ể ả ộ ự ệ
- Câu Cho t không ng i d y đ c n aắ ồ ậ ượ ữ
phù h p v i n i dung câu chuy n.ợ ớ ộ ệ
có thể bạn quan tâm
Xác định các điều kiện tối ưu trong việc dùng cột sắc ký ái lực miễn d...
50
903
396
Kỹ thuật
50
(New)
QUYẾT ĐỊNH ĐÌNH CHỈ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG ĐANG CÓ HIỆU LỰC
3
713
312
Mẫu hợp đồng
3
(New)
Nghiên cứu sự tạo thành hạt hiếu khí trong xử lý nước thải giết mổ gia...
68
833
312
Kỹ thuật
68
(New)
Tìm hiểu quy định mua sắm của một số nhà tài trợ Ngân hàng thế giới, N...
69
637
311
Kỹ thuật
69
(New)
Tìm hiểu về hệ thống định vị toàn cầu GPS
111
487
228
Tài liệu CNTT khác
111
(New)
Tìm hiểu về các loại định dạng
12
789
325
Cơ sở dữ liệu
12
(New)
Luận văn: So sánh hiệu quả kinh tế của mô hình nuôi tôm thâm canh và q...
110
754
309
Kinh tế quản lý
110
(New)
Tìm hiểu các quy định mua sắm của một số nhà tài trợ chính trong ngành...
69
492
235
Kinh tế quản lý
69
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : TÌM HIỂU CÂU PHỦ ĐỊNH
1. BT 1: Các câu 1 của VD a, b là câu phủ định bác bỏ vì nó bác bỏ ý kiến của người khác trước đó.
2. BT 2: Các câu a, b, c là câu phủ định vì nó có chứa các từ phủ định nhưng được dùng để khẳng định.
3. BT 3: Nếu thay từ không bằng từ chưa thì phải bỏ từ nữa trong câu, nếu không sẽ sai nguyên tắc dùng từ.
- Từ không trong câu biểu thị sau đó không xảy ra hành động, sự việc nữa.
- Từ chưa trong câu biểu thị sau đó có thể xảy ra hành động, sự việc.
- Câu Choắt không ngồi dậy được nữa phù hợp với nội dung câu chuyện.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
