NGỮ VĂN : TÌM HIỂU VỀ TRỢ TỪ THÁN TỪ
TR T , THÁN TỢ Ừ Ừ
I. M C TIÊU: ỤGiúp HS:
1. Ki n th c:ế ứ HS hi u th nào là tr t , thán t .ể ế ợ ừ ừ
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng nh n bi t và dùng tr t , thán t trongậ ế ợ ừ ừ
giao ti p.ế
3. Thái đ :ộ HS có ý th c s d ng ngôn ng đúng và hay, phù h p v i hoànứ ử ụ ữ ợ ớ
c nh giao ti p.ả ế
4. Hình thành năng l c:ự HS có năng l c phân tích, s d ng hai lo i t nàyự ử ụ ạ ừ
đúng và hay.
II. CHU N B : Ẩ Ị
- GV: H ng d n HS chu n b bài; so n GA, b ng ph .ướ ẫ ẩ ị ạ ả ụ
- HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y- TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
* Ho t đ ng 1ạ ộ : D n d t vào bài: (1’)ẫ ắ
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúp HS ýạ ế ọ ậ
th c đ c nhi m v h c t p, h ng thú h c bàiứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ ọ
m i.ớ
- GV: Gi i thi u bài.ớ ệ
- HS: L ng nghe và chu n b cho vi c h cắ ẩ ị ệ ọ
bài m i.ớ
Trong ngôn ng ti ng Vi t có nh ng tữ ế ệ ữ ừ
không có nghĩa nh ng đ c dùng kèmư ượ
v i m t s t ng khác nh m đ t đ cớ ộ ố ừ ữ ằ ạ ượ
m t s hi u qu giao ti p nh t đ nh.ộ ố ệ ả ế ấ ị
Bài h c hôm nay các em s đ c tìmọ ẽ ượ
hi u các t trên qua bài tr t , thán t . ể ừ ợ ừ ừ
* Ho t đ ng 2ạ ộ : Hình thành ki n th c choế ứ
HS:
* HD tìm hi u v tr t (14’):ể ề ợ ừ
M c tiêuụ: HS nh n bi t và hi u đ c c uậ ế ể ượ ấ
t o, tác d ng, cách dùng tr t .ạ ụ ợ ừ
- HS đ c các VD. ọ
GV?: Ba câu trên có ý nghĩa khác nhau NTN?
T i sao có s khác nhau đó?ạ ự
- HS tr l i, GV ch t ý, cho ghi.ả ờ ố
- GV?: T ừnh ng, có ữđi kèm v i t nào trongớ ừ
VD?
- GV?: Em hãy tìm m t s VD có t mang ýộ ố ừ
nghĩa nh trên.ư
? Nh ng t chuyên đi kèm m t s t khác đữ ừ ộ ố ừ ể
bi u th ý nh n m nh thái đ đánh giá s v t,ể ị ấ ạ ộ ự ậ
s vi c đ c g i là tr t . V y tr t là gì?ự ệ ượ ọ ợ ừ ậ ợ ừ
- HS đ c ghi nh , GV ch t ý và ọ ớ ố cho HS làm
ngay BT 1 đ c ng c ph n này. (Các câu cóể ủ ố ầ
tr t : a, c, g, i )ợ ừ
I. Tr t :ợ ừ
1. Xét các VD:
- Nó ăn hai bát c m. -> Thông báoơ
khách quan, bình th ng.ườ
- Nó ăn nh ngữ hai bát c m. -> Nh nơ ấ
m nh ý ăn nhi u.ạ ề
- Nó ăn có hai bát c m. -> Nh n m nhơ ấ ạ
ý ăn ít.
* K t lu n: (ế ậ Ghi nh 1 - ớSGK – Tr 69)
* HD tìm hi u thán t (14’)ể ừ :
M c tiêuụ: HS nh n bi t và hi u đ c c u t o,ậ ế ể ượ ấ ạ
tác d ng, cách dùng thán t . ụ ừ
II. Thán t :ừ
1. Xét các t in đ m – SGK.ừ ậ
- T ừnày dùng đ g i.ể ọ
? Các t in đ m trong VD m i t dùng đ làmừ ậ ỗ ừ ể
gì?
- GV l u ý HS t A! còn có th dùng đ b c lư ừ ể ể ộ ộ
c m xúc vui m ng.ả ừ
- Cho HS th o lu n nhóm, ch n câu tr l iả ậ ọ ả ờ
đúng nh t: Câu a, d.ấ
- HS đ c m c ghi nh 2, GV ch t ý.ọ ụ ớ ố
- GV chuy n ý. ể
- T ừA! dùng đ b c l c m xúc.ể ộ ộ ả
- T ừvâng dùng đ đáp (tr l i).ể ả ờ
=> Các t ừnày, a, vâng có th táchể
thành câu đ c l p (Câu đ n đ c bi t)ộ ậ ơ ặ ệ
ho c có th cùng các t khác làm thànhặ ể ừ
m t câu và th ng đ ng đ u câu.ộ ườ ứ ở ầ
2. K t lu n:ế ậ Ghi nh 2 – SGK/ 70.ớ
* Ho t đ ng 3ạ ộ : HD luy n t p (16’)ệ ậ :
M c tiêuụ: HS v n d ng đ c ki n th c bàiậ ụ ượ ế ứ
h c đ làm đ c bài t p, t đó nâng cao nh nọ ể ượ ậ ừ ậ
th c v dùng tr t , thán t .ứ ề ợ ừ ừ
- GV h ng d n HS ướ ẫ th o lu n nhómả ậ làm các
BT 2, 3, 4
- Sau m i bài, HS trình bày, GV nh n xét, bỗ ậ ổ
sung n u c n.ế ầ
1. BT 2: - Tr t ợ ừ l yấ dùng đ nh n m nh ýể ấ ạ
không có.
- Tr t ợ ừ nguyên, đ n ếnh n m nh ý quá nhi u.ấ ạ ề
- Tr t ợ ừ cả nh n m nh ý “c u Vàng” ăn kh eấ ạ ậ ỏ
h n ng i.ơ ườ
- Tr t ợ ừ cứ nh n m nh s vi c di n ra đ uấ ạ ự ệ ễ ề
đ n h ng năm.ặ ằ
2. BT 3: Các thán t trong các VD.ừ
a. Này! à! b. ch ! y! đ y! ứ ấ ấ c. Vâng. d.
Chao ôi e. H i iỡ ơ
3. BT 4: - Ha ha: C m xúc vui, thích thú - ảÁi
ái: C m xúc h t ho ng, s hãi.ả ố ả ợ
- Than ôi!: C m xúc ti c nu i.ả ế ố
II . Luy n t p:ệ ậ
có thể bạn quan tâm
NGỮ VĂN : TÌM HIỂU VỀ CÂU CẢM THÁN
3
578
310
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
TÌM HIỂU VỀ LOÀI THÂN MỀM
6
987
310
Giáo án, bài giảng lớp 7
6
(New)
TÌM HIỂU VỀ THẰN LẰN ĐUÔI DÀI
5
751
315
Giáo án, bài giảng lớp 7
5
(New)
TÌM HIỂU VỀ LOÀI THÂN MỀM - TIẾP
4
639
324
Giáo án, bài giảng lớp 7
4
(New)
TÌM HIỂU VỀ LOÀI THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI T2
4
1.171
285
Giáo án, bài giảng lớp 7
4
(New)
TÌM HIỂU VỀ LOÀI THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI T3
4
728
325
Giáo án, bài giảng lớp 7
4
(New)
Sinh học 11 Tìm hiểu Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng ống
2
1.142
338
Giáo án, bài giảng lớp 11
2
(New)
Dấu hiệu cảnh báo bạn đã bị bệnh thận và cách điều trị
4
1.040
298
Bệnh thường gặp
4
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN : TÌM HIỂU VỀ TRỢ TỪ THÁN TỪ
Trợ từ:
1. Xét các VD:
- Nó ăn hai bát cơm. -> Thông báo khách quan, bình thường.
- Nó ăn những hai bát cơm. -> Nhấn mạnh ý ăn nhiều.
- Nó ăn có hai bát cơm. -> Nhấn mạnh ý ăn ít.
* Kết luận: (Ghi nhớ 1 - SGK – Tr 69)
Thán từ:
1. Xét các từ in đậm – SGK.
- Từ này dùng để gọi.
- Từ A! dùng để bộc lộ cảm xúc.
- Từ vâng dùng để đáp (trả lời).
=> Các từ này, a, vâng có thể tách thành câu độc lập (Câu đơn đặc biệt) hoặc có thể cùng các từ khác làm thành một câu và thường đứng ở đầu câu.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
