NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 7 ( CHỮA BÀI )
TR BÀI KI M TRA VĂNẢ Ể
I. M C TIÊU: Giúp HS:Ụ
1. Ki n th c: ế ứ C ng c nh ng ki n th c v văn b n đã h c HK II.ủ ố ữ ế ứ ề ả ọ ở HS
nh n ra đ c nh ng u, khuy t đi m và đánh giá đ c ch t l ng bài TLVậ ượ ữ ư ế ể ượ ấ ượ
c a mình đ bài vi t sau làm t t h n.ủ ể ế ố ơ
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đánh giá, nh n xét bài TLV đ rút kinh nghi m choậ ể ệ
bài làm sau.
3. Thái đ :ộ HS có ý th c trau d i ki n th c, kĩ năng làm bài ki m tra.ứ ồ ế ứ ể
4. Hình thành năng l c cho HSự: Năng l c t đánh giá ch t l ng bài ki mự ự ấ ượ ể
tra.
II. CHU N B : Ẩ Ị GV: So n GA, b ng ph ; h ng d n HS chu n b bài. ạ ả ụ ướ ẫ ẩ ị
HS: Chu n b bài theo h ng d n c a GV.ẩ ị ướ ẫ ủ
III. T CH C CÁC HO T Đ NG H C C A HSỔ Ứ Ạ Ộ Ọ Ủ :
HO T Đ NG C A TH Y –TRÒẠ Ộ Ủ Ầ N I DUNGỘ
*Ho t đ ng 1ạ ộ : D n d t vào bài (1’)ẫ ắ :
M c tiêuụ: T o tâm th h c t p, giúp HS ýạ ế ọ ậ
th c đ c nhi m v h c t p, h ng thú h cứ ượ ệ ụ ọ ậ ứ ọ
bài m i :ớ
Các em đã làm bài ki m tra VB. Bài hômể
nay s giúp các em nh n ra nh ng u,ẽ ậ ữ ư
khuy t đi m trong bài làm c a các em đế ể ủ ể
bài sau làm t t h n.ố ơ
*Ho t đ ng 2ạ ộ (5’): Phát bài làm cho HS, nêu
đáp án và nh n xétậ:
M c tiêuụ: HS nh n bài và đ i chi u bàiậ ố ế
làm v i đáp án c a GV, n m đ c nh ng uớ ủ ắ ượ ữ ư
đi m, h n ch trong bài ki m tra VB đ rútể ạ ế ể ể
kinh nghi m cho bài sau làm t t h n.ệ ố ơ
u:Ư - M t s em có chu n b t t cho bàiộ ố ẩ ị ố
ki m tra, bi t làm bài đúng yêu c u c a đ .ể ế ầ ủ ề
N i dung đ t.ộ ạ
- M t s em bi t trình bày c n th n,ộ ố ế ẩ ậ
s ch đ p, ít ph m l i chính t và các l iạ ẹ ạ ỗ ả ỗ
trình bày khác.
H n ch :ạ ế - M t s em làm bài không đúngộ ố
yêu c u c a đ . M t s em còn c tình mầ ủ ề ộ ố ố ở
tài li u, ho c nhìn bài c a b n, m c dù đãệ ặ ủ ạ ặ
đ c nh c nh nhi u l n, d n đ n tìnhượ ắ ở ề ầ ẫ ế
tr ng làm sai cũng gi ng nhau.ạ ố
- Đa s các em trình bày u, sai chínhố ẩ
t và sai ng pháp nhi u.ả ữ ề
*Ho t đ ng 3ạ ộ : H ng d n s a l i :ướ ẫ ử ỗ
A. B c 1: Gv nêu nh ng l i ph bi nướ ữ ỗ ổ ế
trong bài làm c a HS. (10’)ủ
M c tiêuụ: HS n m đ c nh ng l iắ ượ ữ ỗ
th ng g p đ phát hi n và s a l i trong bàiườ ặ ể ệ ử ỗ
KT.
1. L i chính t : ỗ ả
- L n l n các t có âm c - t , n - ng ẫ ộ ừ ở
I. Đ bài: ề
II. Đáp án:
ĐÁP ÁN VÀ BI U ĐI M KTỂ Ể
45 PHÚT – HK II - VĂN 8
Câu 1. Đ c đi m chính c a các th vănặ ể ủ ể
ngh lu n c : chi u, h ch, cáo, t u:ị ậ ổ ế ị ấ
- Chi u:ế Do vua chúa dùng đ ban bể ố
m nh l nh xu ng th n dân.ệ ệ ố ầ
- H ch: ịDo vua chúa, t ng lĩnh dùng đướ ể
kêu g i, thuy t ph c đ u tranh ch ng thùọ ế ụ ấ ố
trong, gi c ngoài.ặ
- Cáo: Do vua chúa, t ng lĩnh dùng đướ ể
trình bày ch tr ng hay công b k t quủ ươ ố ế ả
m t s nghi p đ m i ng i cùng bi t.ộ ự ệ ể ọ ườ ế
- T u:ấ Do b tôi trình lên vua chúa đề ể
trình bày s vi c, ý ki n, ki n ngh .ự ệ ế ế ị
Câu 2: HS đi n các ý sau:ề
1. Bàn v ềm c đích c a vi c h cụ ủ ệ ọ
chân chính.
2. Phê phán nh ng sai l ch trong vi cữ ệ ệ
h cọ
3. Nêu quan đi m vể ề cách h c đúngọ
đ n.ắ
cu i t .ố ừ
- L n l n các nguyên âm và v n: o - ô,ẫ ộ ầ
êu – iêu, im – iêm.
- L n l n thanh ngã / thanh h i.ẫ ộ ỏ
- L n l n các âm đ u v / d / gi.ẫ ộ ầ
2. L i ng pháp: ỗ ữ Không ch m câu; vi tấ ế
câu thi u ch ng ho c thi u v ng ; dùngế ủ ữ ặ ế ị ữ
d u câu không đúng.ấ
3. L i dùng t : ỗ ừ Dùng t không đúng,ừ
x ng hô không đ ng nh t: Khi “ tôi”, khiư ồ ấ
“em”, ...
4. L i di n đ t: ỗ ễ ạ Di n đ t l ng c ng, lòngễ ạ ủ ủ
vòng, không rõ ý nói gì.
5. L i b c c:ỗ ố ụ S p x p các lu n cắ ế ậ ứ
không theo m t th t phù h p.ộ ứ ự ợ
6. L i n i dung: ỗ ộ Ch a làm rõ đ c lu nư ượ ậ
đi m ho c có bi t ch ng minh lu n đi mể ặ ế ứ ậ ể
nh ng lan man, dàn tr i, thi u t p trung làmư ả ế ậ
cho lu n đi m không mang tình thuy t ph cậ ể ế ụ
cao.
7. L i trình bày: ỗM t s em vi t u,ộ ố ế ẩ
g ch xóa, bôi quá nhi u.ạ ề
B. B c 2: HS t xem xét bài làm c aướ ự ủ
mình và t s a ch a l i sai (24).ự ử ữ ỗ
*Ho t đ ng 4ạ ộ : Công b k t qu (5’): ố ế ả
4. Nêu tác d ng c a vi c h c đúngụ ủ ệ ọ
đ n.ắ
Câu 3: HS trình bày: Bài th Nhơ ớ
r ng m n l i con h b nh t trong v nừ ượ ờ ổ ị ố ườ
bách thú đ di n t sâu s c n i chán ghétể ễ ả ắ ỗ
th c t i t m th ng, tù túng và ni mự ạ ầ ườ ề
khao khát t do mãnh li t b ng nh ngự ệ ằ ữ
v n th tràn đ y c m xúc lãng m n. Bàiầ ơ ầ ả ạ
th đã kh i g i lòng yêu n c th m kínơ ơ ợ ướ ầ
c a ng i dân m t n c thu y.ủ ườ ấ ướ ở ấ
Câu 4 (4 đi m): ểYêu c u HS vi tầ ế
đ c m t đo n văn đ ch ng minh choượ ộ ạ ể ứ
lu n đi m trên. Đo n văn ph i đ c trìnhậ ể ạ ả ượ
bày khoa h c theo cách di n d ch ho cọ ễ ị ặ
qui n p. Các d n ch ng ph i ph i đ cạ ẫ ứ ả ả ượ
l y t ba bài th c a Bác mà các em đãấ ừ ơ ủ
đ c h c ho c m r ng h n, sáng t oượ ọ ặ ở ộ ơ ạ
h n càng t t đ đ m b o tính thuy tơ ố ể ả ả ế
ph c và liên k t ch t ch v i nhau; ph iụ ế ặ ẽ ớ ả
đ c s p x p theo trình t phù h p.ượ ắ ế ự ợ
Dùng t , câu chính xác, không sai ho cừ ặ
r t ít sai chính t . Di n đ t rành m ch,ấ ả ễ ạ ạ
trôi ch y.ả
II. S a l i:ử ỗ
- L i chính t - L i ng phápỗ ả ỗ ữ
- L i dùng t - L i di n đ tỗ ừ ỗ ễ ạ
- L i b c c - L i n i dungỗ ố ụ ỗ ộ
- L i trình bày ỗ
C. K t qu :ế ả
có thể bạn quan tâm
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 4 ( CHỮA BÀI )
3
635
304
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 5 ( CHỮA BÀI )
2
541
308
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 6 ( CHỮA BÀI )
2
542
294
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 8 ( CHỮA BÀI )
2
504
287
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
CHỮA BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
2
654
320
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
NGỮ VĂN CHỮA BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
3
618
298
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
BÁO CÁO NHẬP KHẨU LÔ THUỐC CHƯA CÓ GIẤY ĐĂNG KÝ LƯU HÀNH THUỐC TẠI VIỆ...
1
821
348
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
ĐƠN HÀNG NHẬP KHẨU VẮC XIN/SINH PHẨM/ THUỐC HÓA DƯỢC (1) CHƯA CÓ GIẤY...
2
742
308
Biểu mẫu, văn bản khác
2
(New)
thông tin tài liệu
NGỮ VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 7 ( CHỮA BÀI )
Câu 1. Đặc điểm chính của các thể văn nghị luận cổ: chiếu, hịch, cáo, tấu:
- Chiếu: Do vua chúa dùng để ban bố mệnh lệnh xuống thần dân.
- Hịch: Do vua chúa, tướng lĩnh dùng để kêu gọi, thuyết phục đấu tranh chống thù trong, giặc ngoài.
- Cáo: Do vua chúa, tướng lĩnh dùng để trình bày chủ trương hay công bố kết quả một sự nghiệp để mọi người cùng biết.
- Tấu: Do bề tôi trình lên vua chúa để trình bày sự việc, ý kiến, kiến nghị.
Câu 2: HS điền các ý sau:
1. Bàn về mục đích của việc học chân chính.
2. Phê phán những sai lệch trong việc học
3. Nêu quan điểm về cách học đúng đắn.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
MẪU GIẤY THI A4
HỢP ĐỒNG THUÊ CHẶT CÂY
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
