ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI
VĂN NGHỊ LUẬN
I.Mục đích yêu cầu
Giúp HS : Làm quen với các đề văn nghị luận, biết tìm hiểu đề và cách lập ý cho
bài văn nghị luận
II.Phương pháp và phương tiện dạy học.
_ Đàm thoại + diễn giảng
_ SGK + SGV + giáo án
III.Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
2.1 Thế nào là luận điểm?
2.2 muốn puận điểm có sức thuyết phục, cần có những yếu tố nào?
3Giới thiệu bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Đọc các đề văn nghị luận và trả lời câu hỏi
SGK trang
Các đề văn trên có thể xem là đề bài , đầu đề
không? Nếu dùng làm đề văn có dược
không?
Các đề văn này cung cấp đề bài cho bài văn
nên có thể dùng làm đề bài, đầu đề của bài văn.
Thông thường, đề bài của một bài văn thể hiện
chủ đề của nó
Căn cứ vào đâu để nhận ra các đề trên là đề
văn nghị luận?
Đó là một đề văn nghị luận, bởi mỗi đề văn nêu
ra một khái niệm, một vấn đề lí luận (đề 1, 2…)
một nhận định, một quan điểm, một tư tưởng
(đề 4, 5, 6, 7) chỉ có dùng các thao tác nghị luận
(giải thích, phân tích, chứng ninh, bình luận) thì
mới giải quyết được các vấn đề trên.
Tính chất của đề văn có ý nghĩa gì đ/v việc
làm văn?
Tính chất của đề văn như (lời khuyên, tranh
luận, giải thích) có ý nghĩa định hướng cho bài
viết, chuẩn bị cho người viết thái độ, giọng điệu
Đề văn nghị luận nêu ra nội dung và tính
chất gì?
Tìm hiểu đề văn “chớ nên tự phụ”
GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi SGK
trang 22
I.Tìm hiểu đề văn nghị luận
1.Nội dung và tình chất của đề văn
nghị luận
Đề văn nghị luận bao giờ cũng nêu ra
một v/đ để bàn bạc vàđòi hỏi người viết
bày tỏ ý kiến của mình đ/v đề đó. Tính
chất của đề như: ca ngợi, phân tích,
khuyên nhủ phản bác… đòi hỏi bài làm
phải vận dụngcác phương pháp phù hợp.
2.Tìm hiểu đề văn nghị luận
Yêu cầu của việc tìm hiểu đề là xác
định đúng vấn đề, phạm vi, tính chất của
bài nghị luận để làm 2 bài cho khỏi sai
lệch
II. Lập ý cho bài văn nghị luận
Lập ý cho bài văn nghị luận là xác lập
luận điểm, cụ thể hóa luận điểm chính
thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và
cách lập luận cho bài văn
II.Luyện tập.
Tìm hiểu đề và lập ý “sách là người bạn
lớn của con người”
1. Tìm hiểu đề
_ Nêu lên ý nghĩa quan trọng của sách
đối với con người
_ Đối tượng và phạm vi nghị luận là