DANH MỤC TÀI LIỆU
Nước Cham-pa độc lập ra đời


 !"#
$%&'()*HS biết được:
- Quá trình thành lập phát triển của nước Cham-pa, từ nước Lâm Ấp huyện
Tượng Lâm đến một quốc gia lớn mạnh, sau này giám tấn công cả quốc gia Đại
Việt.
- Những thành tựu nổi bật về kinh tế văn hóa của Cham-pa từ thế kỉ II thế kỉ
X.
+'+,&-
- Làm cho HS nhận thức sâu sắc rằng, người Chăm một thành viên của đại gia
đình các dân tộc Việt Nam.
./&0&-
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ lịch sử.
- Kĩ năng đánh giá, phân tích.
12342#56
- Lược đồ Giao Châu và Cham-pa giữa thế kỉ VI – X.
- Tranh ảnh về đền, tháp Chăm.
- Tư liệu tham khảo.
78#942#56
$:&;<&(
=>'?@A*B
- Dưới ách đô hộ của nhà Đường, nước ta có gì thay đổi?
- Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (722)
- Khởi nghĩa Phùng Hưng (trong khoảng 776 – 791)
.2CD(E*A>F
GV giới thiệu bài: Campuchia người bạn láng giềng, thân thiết của nước ta,
có quá trình lịch sử gần gũi với ta. Tuy nhiên chúng ta vẫn chưa biết nhiều về
đất nước tươi đẹp này. Qua tìm hiểu bài này chúng ta sẽ biết nước Canpuchia
giành độc lập phát triển như thế nào? Có những thành tựu văn hóa lớn
tiêu biểu nào... chúng ta đi tìm hiểu bài.
8#94G"5HIJK L"#
MC';N&-$
GV: Dùng lược đồ
- Giới thiệu vị trí nước Cham-pa .
- Nêu hoàn cảnh ra đời của nước Cham-pa
- Giới thiệu qúa trình đổi tên từ Lâm Ấp đến
Cham-pa.
GV: Nhân dân Tượng Lâm đã giành được độc
lập như thế nào?
HS trả lời.
GV: Em có nhận xét gì về quá trình thành lập
và mở rộng nước Cham-pa?
HS: Cham-pa là một vương quốc hùng mạnh,
sớm phát triển và luôn tận dụng thời cơ để mở
rộng lãnh thổ.
MC';N&-
GV: Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trong mục 2
SGK.
GV: Tình hình kinh tế của người Cham-pa
biểu hiện qua những mặt nào?
HS: Nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp,
thương nghiệp.
GV: Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, 4, 5 trong mục
2 SGK.
GV: Em hãy cho biết vài nét về văn hóa của
người Chăm?
$+F*(@>O@;N*PQO?@;R
- Cuối TK II, nhân dân Tượng Lâm dưới
sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy
giành độc lập, Khu Liên đặt tên nước là
Lâm Ấp.
- Sau này đổi tên nước là Cham-pa, lãnh
thổ được mở rộng.
S&((S&(T&('%UV0&(W@(@>
O@'XY
a. Kinh tế:
- Nông nghiệp: Trồng lúa nước, cây ăn
quả, cây công nghiệp.
- Lâm nghiệp: Khai thác trầm hương,
ngà voi, sừng tê …
- Ngư nghiệp: Đánh bắt cá ven biển, ven
sông.
- Thương nghiệp: Trao đổi, buôn bán với
Giao Châu, Trung Quốc, Ấn Độ…
b. Văn hóa:
- Chữ viết: Có chữ viết riêng
- Tôn giáo: Theo đạo Bà La Môn và đạo
HS: Dựa vào SGK trả lời.
GV: Thành tựu nổi bật nhất của người Chăm
là gì?
HS: Nổi bật và đặc sắt nhất là kiến trúc và điêu
khắc
GV: Quan sát hình 53, em có nhận xét gì về
nghệ thuật kiến rúc của người Chăm?
HS: Nhân dân Cham-pa sáng tạo ra một nền
nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc độc đáo ,
mang đậm tính cách và tâm hồn của người
Chăm.
4H: Yêu cầu HS nêu lên mối quan hệ của
người Chăm và cư dân Việt?
Phật
- Phong tục: Hỏa táng người chết, ở nhà
sàn, ăn trầu cau.
- Kiến trúc và điêu khắc: Tháp Chăm,
đền, tượng …
ZT%'A(E*
- GV kết lại nội dung chính của bài học yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi
sau:
+ Nước Cham-pa thành lập và phát triển như thế nào?
+ Những thành tựu về văn hóa và kinh tế của Cham-pa?
[+F&-\]&(E*'QO
- Xem lại bài và chuẩn bị tiết sau làm bài tập lịch sử
+ Trả lời các câu hỏi trong SGK
+ Lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa lớn theo mẫu
thông tin tài liệu
Nước Cham-pa độc lập ra đời . Nước Cham-pa độc lập ra đời - Cuối TK II, nhân dân Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo của Khu Liên đã nổi dậy giành độc lập, Khu Liên đặt tên nước là Lâm Ấp. - Sau này đổi tên nước là Cham-pa, lãnh thổ được mở rộng Tình hình kinh tế, văn hóa Cham - pa từ TK II – TK X a. Kinh tế: - Nông nghiệp: Trồng lúa nước, cây ăn quả, cây công nghiệp. - Lâm nghiệp: Khai thác trầm hương, ngà voi, sừng tê … - Ngư nghiệp: Đánh bắt cá ven biển, ven sông. - Thương nghiệp: Trao đổi, buôn bán với Giao Châu, Trung Quốc, Ấn Độ… b. Văn hóa: - Chữ viết: Có chữ viết riêng - Tôn giáo: Theo đạo Bà La Môn và đạo
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×