3
LỜI NÓI ĐẦU
Bước vào thế kỷ XXI, trong bối cảnh quốc tế về chính trị, kinh tế, văn hóa -
xã hội với xu thế toàn cầu hóa và hình thành nền kinh tế tri thức. Việt Nam tiếp tục
đổi mới toàn diện về kinh tế, xã hội theo hướng công nghiệp hóa hiện đại hóa, bảo
đảm sự phát triển nhanh và bền vững. Trong bối cảnh hội nhập và phát triển kinh tế
quốc tế của nước ta, công cuộc đổi mới giáo dục, đào tạo và phát triển ngũ nhân
lực, đặc biệt là đội ngũ nhân lực có trình độ khoa học công nghệ cao có vai trò vị trí
rất quan trọng cho sự phát triển của đất nước.
Nguồn nhân lực là nhân tố trung tâm, có vai trò quyết định đối với sự tăng
trưởng và phát triển của nền kinh tế. Nguồn nhân lực con người với tiềm năng tri
thức là lợi thế cạnh tranh của các công ty, các ngành kinh tế hay nói rộng hơn đó là
nền kinh tế của một nước so với các nước khác.
Từ thực tiễn của ngồn nhân lực nước ta, là một nước có nguồn nhân lực dồi
dào và đang trong thời kỳ “cơ cấu dân số vàng”, đó là một điều kiện thuận lợi để
cho sự phát triển kinh tế, xã hội. Nhưng do một số hạn chế về khoa học, kỹ thuật,
trình độ phát triển của đất nước và những đặc điểm về văn hóa, lối sống, điều kiện
lịch sử đã tác động đến chất lượng nguồn nhân lực nước ta còn nhiều mặt hạn chế
và đó là những thách thức đối với nguồn nhân lực nước ta trong xu thế hội nhập.
Đặc biệt, trong xu thế hội nhập hiện nay, để nước ta có thể phát triển mạnh
và theo kịp các nước tiên tiến trong khu vực và thế giới. Thì nguồn nhân lực ngày
càng đóng vai trò to lớn trong sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Việc
nghiên cứu về thực trạng của nguồn nhân lực, những lợi thế và thách thức của
nguồn nhân lực nước ta trong xu thế hội là rất cần thiết để có thể phát huy được
những mặt mạnh của nguồn nhân lực và kịp thời đua ra những giải pháp khắc phục
những mặt còn yếu kém của nguồn nhân lực. Vì vậy trong bài tiểu luận này, em xin