Quy ước biểu diễn ren (TT)
Giáo án công ngh 8ệ
I. M c tiêu:ụ
1. Ki n th c:ế ứ
- N m đ c trình t , cách đ c b n v chi ti t có hình c t và có Ren.ắ ượ ự ọ ả ẽ ế ắ
2. Kĩ năng:
- Hình thành kĩ năng đ c b n v chi ti t có hình c t và có Ren.ọ ả ẽ ế ắ
- Hình thành phong cách làm vi c theo qui trình.ệ
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong gi h c.ờ ọ
II. Chu n b :ẩ ị
1. GV: Hình c t ng lót, ắ ố côn có Ren, b n v chi ti t có Ren.ả ẽ ế
2. HS: K tr c các b ng theo yêu c u c a GV trong bài tr c.ẽ ướ ả ầ ủ ướ
III. T ch c ho t đ ng d y và h c:ổ ứ ạ ộ ạ ọ
1. n đ nh l p:Ổ ị ớ (1 phút)
8A1:………………………………………………………………..
8A2:………………………………………………………………..
2. Ki m tra bài cũ:ể (5 phút)
- Th nào là hình c t? Công d ng c a hình c t?ế ắ ụ ủ ắ
- Ren dùng đ làm gì? Nêu m t s chi ti t có ren mà em bi t?ể ộ ố ế ế
3. Đ t v n đặ ấ ề: (1 phút) Hình c t đ c ng d ng nhi u trong các b n v và chi ti t có ren là chiắ ượ ứ ụ ề ả ẽ ế
ti t th ng g p trong cu c s ng. Đ làm quen và đ c BVCT có hình c t và có ren c n có tácế ườ ặ ộ ố ể ọ ắ ầ
phong làm vi c theo qui trình => gi i thi u bài th c hành.ệ ớ ệ ự
4. Ti n trình:ế
HO T Đ NG C A HSẠ Ộ Ủ TR GIÚP C A GVỢ Ủ
Ho t đ ng 1: Gi i thi u n i dung bài th c hành: (7 phút)ạ ộ ớ ệ ộ ự
- H c sinh quan sát và tr l i.ọ ả ờ - Giáo viên gi i thi u bài th c hành:ớ ệ ự
+ Nêu m c tiêu bài th c hành.ụ ự
+ Trình bày n i dung.ộ
+ Trình t ti n hành.ự ế
Ho t đ ng 2: ạ ộ Th c hành đ c B n v côn có ren: (25 phút)ự ọ ả ẽ
- H c sinh ti n hành đ c t ng t theo nhóm.ọ ế ọ ươ ự
- Đ i di n nhóm lên trình bày cách đ c.ạ ệ ọ
- HS theo dõi.
- Tìm hi u kí hi u các lo i ren và gi i thích ýể ệ ạ ả
nghĩa
- Cho nhóm th o lu n trình t đ c b n v vàả ậ ự ọ ả ẽ
ghi n i dung đ c vào b ng nhóm.ộ ọ ả
- M i đ i di n nhóm lên trình bày cách đ c.ờ ạ ệ ọ
- Giáo viên chu n b gi y v kh A4.ẩ ị ấ ẽ ổ
- H ng d n H c sinh trình bày hai hình chi uướ ẫ ọ ế
cân x ng gi a khung b n v .ứ ữ ả ẽ
- Chú ý cho H c sinh kí hi u các lo i ren cáchọ ệ ạ
đ c và ý nghĩa.ọ
Bài 12: TH C HÀNH Đ C B N Ự Ọ Ả
V CHI TI T Đ N GI N CÓ Ẽ Ế Ơ Ả
REN
Giáo án công ngh 8ệ
- M (meter): Ren h métệ
- Tr (Trapezium): Ren hình than cân.
- Sq (Square): Ren hình vuông.
- Rd (Round): Ren hình cung tròn.
+ H ng xo n ph i không ghi kí hi u.ướ ắ ả ệ
+ H ng xo n trái LH (left-hand).ướ ắ
+ d: đ ng kính ngoài c a ren.ườ ủ
+ p: b c ren.ướ
Ho t đ ng 3: T ng k t và đánh giá: (5’)ạ ộ ổ ế
- Nh n xét, đánh giá bài th c hành theo h ngậ ự ướ
d n c a giáo viên.ẫ ủ
- Nh n xét bài th c hành.ậ ự
- H ng d n HS t nh n xét k t qu bài th cướ ẫ ự ậ ế ả ự
hành.
Ho t đ ng 4: C ng c , hạ ộ ủ ố ng d n v nhà: (1’)ướ ẫ ề
- HS chú ý l ng nghe.ắ
- L ng nghe d n dòắ ặ
- GV ch t l i n i dung ki n th c bài h c.ố ạ ộ ế ứ ọ
- Cho HS đ c ph n có th em ch a bi t.ọ ầ ể ư ế
- Đ c tr c bài 13 SGK.ọ ướ
5. Ghi b ng:ả
I. Chu n b :ẩ ị
- D ng c v : Th c, êke, compa…ụ ụ ẽ ướ
- V t li u: gi y v kh A4, bút chì, gi y nháp…ậ ệ ấ ẽ ổ ấ
II. N i dung:ộ - Đ c b n v côn có ren. ọ ả ẽ V hình 12.1 lên gi y A4.ẽ ấ
III. Các b c ti n hành:ướ ế
- B c 1: Đ c khung tên.ướ ọ
- B c 2: Phân tích hình bi u di nướ ể ễ
- B c 3: Phân tích kích th c.ướ ướ
- B c 4: Yêu c u k thu t.ướ ầ ỹ ậ
- B c 5: T ng h p.ướ ổ ợ
B n v côn có ren:ả ẽ
Trình t đ cự ọ N i dung c n hi uộ ầ ể B n v chi ti t côn có renả ẽ ế
1. Khung tên. - Tên g i chi ti t.ọ ế
- V t li u.ậ ệ
- T l .ỉ ệ
- Côn có ren.
- Thép.
- 1:1
2. Hình bi u di n.ể ễ - Tên g i hình chi u.ọ ế
- V trí hình c t.ị ắ
- Hình chi u c nh.ế ạ
- C t hình chi u đ ngắ ở ế ứ
3. Kích th c.ướ - Kích th c chung c a chi ti t.ướ ủ ế
- Kích th c các ph n c a chi ướ ầ ủ
ti t.ế
- Φ18, 10
- Đ u l n Φ18, đ u nh Φ14, M8x1ầ ớ ầ ỏ
4. Yêu c u kĩ ầ
thu t.ậ
- Gia công.
- X lý b m t.ử ề ặ
- Tôi c ng.ứ
- M k m.ạ ẽ
5. T ng h p.ổ ợ - Mô t hình d ng, c u t o.ả ạ ấ ạ
- Công d ng c a chi ti t.ụ ủ ế
- Hình nón c t, có l ren gi a.ụ ỗ ở ữ
- Dùng đ l p c c v i tr c lái.ể ắ ọ ớ ụ
Giáo án công ngh 8ệ
IV. Rút kinh nghi m:ệ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
có thể bạn quan tâm
Quy ước biểu diễn ren
2
1.056
423
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
Biểu diễn thông tin
2
694
288
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
Biểu diễn thông tin (tt)
2
539
297
Giáo án, bài giảng lớp 6
2
(New)
Luận văn thạc sĩ: Lập trình logic- nghiên cứu, phân tích các phương ph...
114
1.142
366
Thạc sĩ cao học
114
(New)
Nguồn gốc, các quy luật cơ bản của Kinh Dịch, biểu diễn Kinh Dịch bằng...
123
757
397
Lý luận chính trị
123
(New)
Khóa luận: Mùa khô trên sông Sai Gòn năm 2005 và những diễn biến, đặc...
76
784
332
Kinh tế - Thương mại
76
(New)
Luận án tiến sỹ y học: Nghiên cứu sự biểu lộ của EGFR & HER2, ung thư...
153
1.019
541
Thạc sĩ cao học
153
(New)
Luận văn thạc sĩ khoa học máy tính: Cơ sở dữ liệu suy diễn: tìm hiểu c...
15
897
417
Thạc sĩ cao học
15
(New)
thông tin tài liệu
Quy ước biểu diễn ren
- Học sinh quan sát và trả lời.
- Giáo viên giới thiệu bài thực hành:
+ Nêu mục tiêu bài thực hành.
+ Trình bày nội dung.
+ Trình tự tiến hành.
Hoạt động 2: Thực hành đọc Bản vẽ côn có ren: (25 phút)
- Học sinh tiến hành đọc tương tự theo nhóm.
- Đại diện nhóm lên trình bày cách đọc.
- HS theo dõi.
- Tìm hiểu kí hiệu các loại ren và giải thích ý nghĩa - Cho nhóm thảo luận trình tự đọc bản vẽ và ghi nội dung đọc vào bảng nhóm.
- Mời đại diện nhóm lên trình bày cách đọc.
- Giáo viên chuẩn bị giấy vẽ khổ A4.
- Hướng dẫn Học sinh trình bày hai hình chiếu cân xứng giữa khung bản vẽ.
- Chú ý cho Học sinh kí hiệu các loại ren cách đọc và ý nghĩa.
- M (meter): Ren hệ mét
- Tr (Trapezium): Ren hình than cân.
- Sq (Square): Ren hình vuông.
- Rd (Round): Ren hình cung tròn.
+ Hướng xoắn phải không ghi kí hiệu.
+ Hướng xoắn trái LH (left-hand).
+ d: đường kính ngoài của ren.
+ p: bước ren.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
