SINH HỌC 11 HOẠT ĐỘNG CỦA TIM VÀ HỆ MẠCH
TUẦN HOÀN MÁU (tiếp)
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần:
1. Kiến thức:
- Nêu được các qui luật hoạt động của tim: tim có tính tự động, tim
hoạt động nhịp nhàng theo chu kì.
- Giải thích được tại sao tim lại hoạt động theo các qui luật đó.
- Trình bày được cấu trúc của hệ mạch và các qui luật vận chuyển máu
trong hệ mạch.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
3. Thái độ:
- Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan đến huyết áp, ứng
dụng những hiểu biết vào thực tiễn cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình 19.1, 19.2, 19.3 và 19.4 SGK.
- Bảng 19.1, 19.2 SGK.
- PHT
III. Phương pháp dạy học:
- Trực quan, thảo luận và hỏi đáp.
- SGK tìm tòi.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Phân biệt HTH kín và HTH hở? Cho biết ưu điểm của HTH kín so
với HTH hở?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức
* Hoạt động 1: Hoạt động của tim.
TT1: GV nêu hiện tượng: Khi tim
được cắt rời khỏi cơ thể vẫn co bóp
một lúc sau mới dừng hẳn→ tim có khả
năng hoạt động tự động. Yêu cầu HS
trả lời câu hỏi:
- Tim có khả năng hoạt động tự động là
do cấu trúc nào của tim qui định?
* GV yêu cầu HS quan sát hình 19.1
kết hợp nghiên cứu SGK trả lời câu
hỏi:
III. Hoạt động của tim.
1. Tính tự động của tim:
- Khả năng co dãn tự động theo chu kì của
tim gọi là tính tự động của tim.
- Khả năng co dãn tự động theo chu kì của
tim là do hệ dẫn truyền tim. Hệ dẫn truyền
tim bao gồm: nút xoang nhĩ, nút nhĩ thất, bó
His và mạng Puoockin.
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức
- Hệ dẫn truyền của tim gồm những
thành phần nào? Vai trò của các thành
phần đó?
TT2: HS nghiên cứu SGK → trả lời
câu hỏi.
TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết
luận.
TT4: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK
trả lời câu hỏi:
- Tại sao tim lại co bóp theo chu kì?
- Mỗi chu kì tim bao gồm những hoạt
động nào?
- Nghiên cứu hình 19.3 và bảng 19.2
sau đó mô tả sự biến động của huyết áp
trong hệ mạch và giải thích tại sao có
sự biến động đó ?
TT5: HS nghiên cứu SGK, hình 19.3
và bảng 19.2, thảo luận → trả lời câu
hỏi.
TT6: GV nhận xét, bổ sung → kết
luận.
* Hoạt động 2: Các dạng hệ tuần
hoàn ở động vật .
TT1: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK
mục II.1, quan sát hình 18.1 trả lời câu
hỏi:
- Hệ tuần hở có ở động vật nào?
- Đặc điểm của hệ tuần hoàn hở?
- Hãy chỉ ra đường đi của máu (bắt đầu
từ tim) trên sơ đồ hệ tuần hở hình 18.1.
TT2: HS nghiên cứu SGK → trả lời
câu hỏi.
TT3: GV nhận xét, bổ sung → kết
luận.
TT4: GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK
mục II.2, quan sát hình 18.2, 18.3, 18.4
trả lời câu hỏi:
- Hệ tuần kín có ở động vật nào?
- Đặc điểm của hệ tuần hoàn kín?
- Cho biết vai trò của tim trong tuần
hoàn máu?
- Hãy chỉ ra đường đi của máu (bắt đầu
2. Chu kì hoạt động của tim:
- Tim hoạt động theo chu kì. Mỗi chu kì tim
bắt đầu từ pha co tâm nhĩ, sau đó là pha co
tâm thất và cuối cùng là pha giãn chung.
IV. Hoạt động của hệ mạch:
1. Cấu trúc của hệ mạch:
- Hệ mạch bao gồm hệ thống động mạch,
hệ thống mao mạch và hệ thống tĩnh mạch.
2. Huyết áp:
- Huyết áp là áp lực máu tác dụng lên thành
mạch. Huyết áp giảm dần trong hệ mạch.
3. Vận tốc máu:
- Là tốc độ máu chảy trong một giây
- Vận tốc máu trong hệ mạch liên quan chủ
yếu đến tổng tiết diện của mạch và chênh
lệch huyết áp giữa hai đầu đoạn mạch.
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức
từ tim) trên sơ đồ hệ tuần kín, hệ tuần
hoàn đơn và kép hình 18.2, 18.3, 18.4.
TT5: HS nghiên cứu SGK, quan sát
tranh → trả lời câu hỏi.
TT6: GV nhận xét, bổ sung → kết
luận.
3. Củng cố:
- Cho biết những ưu điểm của hệ tuần hoàn kín so với hệ tuần hoàn hở
và ưu điểm của hệ tuần hoàn kép so với hệ tuần hoàn đơn.
- Nhóm động vật nào không có sự pha trộn giữa máu giàu O2 và máu
giàu CO2 ở tim.
a. Cá xương, chim, thú,
b. Lưỡng cư thú,
c. Bò sát (trừ cá sấu), chim, thú,
d. Lưỡng cư, bò sát, chim
4. Hướng dẫn về nhà:
- Trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc mục “Em có biết”
có thể bạn quan tâm
Luận văn: Nghiên cứu thực trạng hoạt động xổ số miền Nam, những hạn ch...
95
818
336
Kinh tế quản lý
95
(New)
THIẾT KẾ MẠCH ĐIỀU KHIỂN VÀ MẠCH PHẢN HỒI MÔ PHỎNG MẠCH NGHỊCH LƯU BẰ...
140
1.182
292
Kỹ thuật
140
(New)
Sinh học 11 mạch gỗ và mạch rây của cây
3
32.767
831
Giáo án, bài giảng lớp 11
3
(New)
Phiếu tiếp nhận hồ sơ đề nghị cấp mã số hoạt động cho Hội đồng đạo đức...
1
756
310
Biểu mẫu, văn bản khác
1
(New)
Mạch quang báo dùng trang hoàng cho các buổi tiệc, liên hoan: sinh nhậ...
48
1.019
336
Kỹ thuật
48
(New)
ĐƠN ĐỀ NGHỊ CẤP MÃ SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU...
2
769
289
Biểu mẫu, văn bản khác
2
(New)
Báo cáo hoạt động Hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học
2
752
341
Biểu mẫu, văn bản khác
2
(New)
Nghiên cứu những vấn đề liên quan đến các hoạt động về tổ chức quản lý...
120
996
404
Thạc sĩ cao học
120
(New)
thông tin tài liệu
SINH HỌC 11 HOẠT ĐỘNG CỦA TIM VÀ HỆ MẠCH
1. Tính tự động của tim:
- Khả năng co dãn tự động theo chu kì của tim gọi là tính tự động của tim.
- Khả năng co dãn tự động theo chu kì của tim là do hệ dẫn truyền tim. Hệ dẫn truyền tim bao gồm: nút xoang nhĩ, nút nhĩ thất, bó His và mạng Puoockin.
1. Cấu trúc của hệ mạch:
- Hệ mạch bao gồm hệ thống động mạch, hệ thống mao mạch và hệ thống tĩnh mạch.
2. Huyết áp:
- Huyết áp là áp lực máu tác dụng lên thành mạch. Huyết áp giảm dần trong hệ mạch.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
MẪU GIỚI THIỆU CHUYỂN SINH HOẠT HỘI
Mẫu slide chủ đề âm nhạc
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
BIỂU MẪU ĐỀ NGHỊ NHẬP KHẨU THUỐC CHƯA CÓ GIẤY ĐĂNG KÝ LƯU HÀNH THUỐC TẠI VIỆT NAM KHÔNG VÌ MỤC ĐÍCH THƯƠNG MẠI
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Các hiệu ứng HTML cho trang web
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
