Bài 34: SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu và phát biểu được khái niệm sinh trưởng, phát triển ở thực vật
và đồng thời học sinh chỉ rõ được mối liên quan giữa sinh trưởng và phát triển.
- Học sinh hiểu và chỉ rõ được các giai đoạn của 2 pha sinh dưỡng và phát triển
ở thực vật có tính chu kỳ.
- Học sinh hiểu và phân biệt được sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp.
Tìm thấy được nguồn gốc của chúng.
- Học sinh chỉ rõ được các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng.
2. Kỹ năng:
- Kỹ năng quan sát tranh, phân tích tích lĩnh hội kiến thức.
- Kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát kiến thức nội dung bài học.
- Kỹ năng vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng trong thực tế.
3. Thái độ:
- Có cách nhìn khoa học về sự sinh trưởng và phát triển ở thực vật.
II. Phương pháp
- Quan sát tranh tìm tòi.
- Hỏi đáp – tìm tòi
III. Phương tiện
- Tranh phóng to hình: H. 34.1; H. 34.2; H. 34.3
- Phiếu học tập.
- Tranh vẻ chu trình sống của cây một lá mầm.
IV. Tiến trình bài học
1. Ổn định lớp – kiểm tra bài cũ.
Giáo viên hỏi: Hãy kể một vài ứng dụng tập tính động vật trong chăn nuôi.