Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 12
Sinh học 12 Tác động cộng gộp và tác động đa hiệu của gen
Sinh học 12 Tác động cộng gộp và tác động đa hiệu của gen
Bài 10: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức:
+ Phân tích và giải thích được kết quả các thí nghiệm trong bài học.
+ Nêu được bản chất của các kiểu tác động của gen đối với sự hình
thành tính trạng: Tương tác giữa các gen không alen, tác động cộng
gộp và đa hiệu của gen.
2. Kĩ năng: Quan sát và phân tích kênh hình, phân tích kết quả thí
nghiệm.
3. Thái độ: Yêu khoa học, tích cực trong họa tập.
II. CHUẨN BỊ.
Hình 10.1 và 10.2 phóng to.
III.. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp gợi mở
IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp: ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các điều kiện cần để khi lai các cá thể khác nhau về 2 tính trạng
ta thu được đời con có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ: 9 : 3 : 3 : 1?
- Làm thế nào để biết được 2 gen nào đó nằm trên 2 NST tương đồng
khác nhau nếu chỉ dựa trên kết quả của phép lai?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản
* Hoạt động 1: Tác động của nhiều gen
lên một tính trạng.
GV: + Thế nào là tương tác gen?
+ Thế nào là gen alen và gen không
alen?
HS: Nghiên cứu SGK trả lời.
GV: Hãy trình bày thí nghiệm về hiện
tượng tương tác bổ sung.
HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 32,
đại diện lớp trình bày thí nghiệm.
GV: Em có nhận xét gí về kết quả của
phép lai trên và giải thích vì sao có kết
I. TƯƠNG TÁC GEN.
- Tương tác gen là sự tác động qua lại
giữa các gen trong quá trình hình thành
một kiểu hình.
- Gen không alen: là 2 gen không tương
ứng nằm ở những vị trí khác nhau trên
một NST hoặc trên các NST khác nhau.
1. Tương tác bổ sung.
* Thí nghiệm: Đậu thơm
Pt/c: Hoa đỏ x Hoa trắng
F1 100% Hoa đỏ
F2 9 Hoa đỏ thẫm: 7 Hoa trắng
* Giải thích kết quả:
- Tỉ lệ 9:7 ở F2 cho thấy có 16 (do 9+7
quả đó.
HS: Dựa trên kết quả thí nghiệm và bài 8,
9 đã học để thảo luận và trả lời.
GV: Yêu cầu một em HS lên bảng viết sơ
đồ lai. Và cho biết thế nào là tương tác bổ
sung?
HS: Nghiên cứu sơ đồ SGk trang 43, và
thông tin SGk để trả lời
GV: Ngoài tỉ lệ (9:7), còn có nhiều kiểu
tương tác gen khác nữa như (9:6:1),
(9:3:3:1). Tương tác át chế có những tỉ lệ
(12:3:1), (13:3), (9:3:4).
GV: Thế nào là tương tác cộng gộp? Cho
ví dụ minh họa.
HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 43
và hònh 10.1 để trả lời được:
+ Khái niệm
+ Ví dụ tính trạng màu da người do nhiều
cặp gen tương tác cộng gộp.
* Hoạt động 2: Tác động đa hiệu của
gen.
GV: Thế nào là gen đa hiệu? Cho ví dụ.
HS: trao đổi phát biểu ý kiến, lớp nhận
xét bổ sung.
GV: Tương tác gen đa hiệu có phủ nhận
học thuyết của Men đen không? Tại sao?
(Không phủ nhận mà chỉ mở rộng thêm.
Hiện tượng 1 gen tác động lên nhiều tính
trạng là rất phổ biến)
F1 phải dị hợp tử về 2 cặp gen nằm trên 2
cặp NST tương đồng khác nhau.
- Với 16 tổ hợp cho 2 loại kiểu hình của 1
tính trạng tính trạng màu hoa do 2 gen
qui định.
- Để tạo ra màu hoa đỏ phải có mặt động
thời của 2 gen trội, các trường hợp còn lại
cho hoa màu trắng.
* Sơ đồ lai: SGK trang 43
* Khái niệm: Tương tác bổ sung là kiểu
tác động qua lại của 2 hay nhiều gen
thuộc những lô cut khác nhau (không
alen) làm xuất hiện 1 tính trạng mới.
2. Tác động cộng gộp.
- Khái niệm: Tác động cộng gộp là kiểu
tác động khi 2 hay nhiều gen trội thuộc 2
hay nhiều lôcut gen tương tác với nhau
theo kiểu mỗi gen đều làm tăng sự biểu
hiện của kiểu hình lên một chút ít.
- Ví dụ: SGK
- Tính trạng số lượng là những tính trạng
do nhiều gen cùng qui định theo kiểu
tương tác cộng gộp và chịu ảnh hưởng
nhiều bởi môi trường. (tính trạng năng
suất: sản lượng sữa, số lượng trứng gà,
khối lượng gia súc, gia cầm).
II. TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN.
- Khái niệm: Trường hợp một gen tác
động đến sự biểu hiện của nhiều tính
trạng gọi là tính đa hiệu của gen hay gen
đa hiệu.
- VD: SGK trang 44.
=> Các gen trong một tế bào không hoạt
động độc lập, các tế bào trong một cơ thể
cũng có tác dụng qua lại với nhau vì cơ
thể là một bộ máy thống nhất.
4. Củng cố:
- GV nhấn mạnh những vấn đề trọng tâm của bài qua việc trả lời câu
hỏi: Các kiểu tác động của gen đối với sự hình thành TT?
=> KG không đơn giản là một tổ hợp các gen tác động riêng rẽ mà là
một hệ thống gen tương tác với nhau trong một thể thống nhất.
- HS đọc kết luận trong SGK.
5. Dặn dò:
- Ôn tập lí thuyết dựa vào câu 1, 3, 4, 5 cuối bài trong SGK trang 45.
- Làm bài tập 2 trang 45 SGK.
- Ôn tập phần di truyền liên kết, hoán vị gen đã học ở lớp 9
có thể bạn quan tâm
Luận văn: Tạo động lực cho người lao động tại Công ty CPTM Thanh Mỹ và...
75
790
304
Kinh tế quản lý
75
(New)
Tìm hiểu thực tế công tác tạo động lực cho người lao động tại Công ty...
98
778
323
Kinh tế quản lý
98
(New)
Đánh giá hiệu quả của phương pháp thử nghiệm bổ sung chế phẩm sinh học...
63
829
291
Kinh tế quản lý
63
(New)
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TẠO ĐỘN...
75
630
353
Kinh tế quản lý
75
(New)
Lý luận chung về tạo động lực cho người lao động, thực trạng sử dụng c...
44
992
283
Kinh tế quản lý
44
(New)
Thực trạng tạo động lực lao động và một số giải pháp hoàn thiện công t...
77
678
341
Kinh tế quản lý
77
(New)
Phân tích và đánh giá thực trạng của vấn đề tạo động lực trong lao độn...
69
973
335
Kinh tế quản lý
69
(New)
Luận văn tốt nghiệp: CT CP Bánh kẹo Kinh Đô miền Bắc- giải pháp nhằm h...
68
1.651
451
Kinh tế quản lý
68
(New)
thông tin tài liệu
Sinh học 12 Tác động cộng gộp và tác động đa hiệu của gen
I. TƯƠNG TÁC GEN.
- Tương tác gen là sự tác động qua lại giữa các gen trong quá trình hình thành một kiểu hình.
- Gen không alen: là 2 gen không tương ứng nằm ở những vị trí khác nhau trên một NST hoặc trên các NST khác nhau.
1. Tương tác bổ sung
2. Tác động cộng gộp.
II. TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN.
- Khái niệm: Trường hợp một gen tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng gọi là tính đa hiệu của gen hay gen đa hiệu.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
