làm bài t p.ậ
Các nhóm th o lu n th ng nh t ýả ậ ố ấ
ki n,ế
- Hình th c rèn luy n: 1, 4, 5, 8, 9.ứ ệ
- Nguyên t c rèn luy n: 2, 3, 5.ắ ệ
GV t ng h p ý ki n c a các nhóm.ổ ợ ế ủ
GV: Vì sao ph i rèn luy n thân th ?ả ệ ể
GV thông báo đáp án đúng.
HS t rút ra k t lu n: ự ế ậ
Ho t đ ng 3ạ ộ
GV: yêu c u h c sinh hoàn thànhầ ọ
b ng 42.2 ả
HS: V n d ng hi u bi t c a mình:ậ ụ ể ế ủ
Tóm t c bi u hi n c a b nh.ắ ể ệ ủ ệ
–Cách phòng b nh ệ
–1 vài h c sinh đ c bài t p l pọ ọ ậ ớ
b sung .GV: Ghi b ng ổ ả
GV: S d ng 1 s tranh nh, gi iử ụ ố ả ớ
thi u m t s b nh ngoài da. GV đ aệ ộ ố ệ ư
thêm thông tin về cách gi m nh tácả ẹ
h i c a b ng ạ ủ ỏ
Giáo d c ý th c gi gìn v sinhụ ứ ữ ệ
môi tr ng, d c bi t là gi v sinhườ ặ ệ ữ ệ
ngu n n c, không khíồ ướ ...
Da là n i ti p xúc v i môi tr ngơ ế ớ ườ
ngoài, n u nh môi tr ng ngoàiế ư ườ
(không khí, n c) b nhi m b n nóướ ị ễ ẩ
tác đ ng đ n da d gây b nh t t. Vìộ ế ễ ệ ậ
v y vi c gi gìn v sinh ngu nậ ệ ữ ệ ồ
n c, n i , n i công c ng là đi uướ ơ ở ơ ộ ề
c n thi t đ b o v da.ầ ế ể ả ệ
*K t lu n: ế ậ
- C th là m t kh i th ng nh t vìơ ể ộ ố ố ấ
v y rèn luy n c th cũng là rènậ ệ ơ ể
luy n các h c quan mà trong đó cóệ ệ ơ
da.
III. Phòng, ch ng b nh ngoài daố ệ
* K t lu n:ế ậ
- Các b nh ngoài da:ệ
+ Do vi khu nẩ
+ Do n m.ấ
+ Do b ng (nhi t, hoá ch t)ỏ ệ ấ
- Phòng b nh:ệ
+ Gi v sinh c th và da.ữ ệ ơ ể
+ Gi v sinh môi tr ng s ng.ữ ệ ườ ố
+ Tránh đ da b xây xát (Dùng d ngể ị ụ
c b o h lao đ ng khi ti p xúc v iụ ả ộ ộ ế ớ
các ch t gây t n th ng da)ấ ổ ươ
- Ch a b nh: Dùng thu c theo chữ ệ ố ỉ
d n c a bác s ho c ng i có chuyênẫ ủ ỹ ặ ườ
môn.
4. C ng c , luy n t p ủ ố ệ ậ
L p b ng gi i thích c s khoa h c c a các bi n pháp gi v sinh ậ ả ả ơ ở ọ ủ ệ ữ ệ
da?
5. H ng d n HS t h c nhà(1’)ướ ẫ ự ọ ở
- H c bài và tr l i câu h i 1, 2 SGK.ọ ả ờ ỏ
- Đ c m c “Em có bi t”.ọ ụ ế
- Th ng xuyên th c hi n theo bài t p 2.ườ ự ệ ậ
- Ôn l i bài ph n x .ạ ả ạ