SINH HỌC : Cấu tạo và chức năng của nơron
PH N XẢ Ạ
I. M c tiêu:ụ
1. Ki n th c:ế ứ
- Bi t đ c c u t o và ch c năng c b n c a n ron.ế ượ ấ ạ ứ ơ ả ủ ơ
- Ch rõ đ c 5 thành ph n c a cung ph n x và đ ng d nỉ ượ ầ ủ ả ạ ườ ẫ
truy n xung th n kinh trong cung ph n x .ề ầ ả ạ
2. K năng:ỹ
- Phát tri n k năng làm vi c theo nhóm và đ c l p nghiên c uể ỹ ệ ộ ậ ứ
SGK.
- Rèn k năng quan sát, nh n bi t ki n th c, t duy logic t ng h p.ỹ ậ ế ế ứ ư ổ ợ
3. Thái đ :ộ
- Có ý th c h c t p, yêu thích b môn.ứ ọ ậ ộ
- Có ý th c b o v s c kho .ứ ả ệ ứ ẻ
II. Chu n bẩ ị
1.Giáo viên: Tranh n ron th n kinhơ ầ . Tranh cung ph n x ả ạ
2.H c sinh: ọĐ c và chu n b bài m i trong v BTọ ẩ ị ớ ở
III. Ti n trình bài gi ng.ế ả
1. n đ nh t ch c, ki m tra sĩ s :Ổ ị ổ ứ ể ố
2. Ki m tra bài cũể:
*Câu 1: Nêu thành ph n c u t o c a mô th n kinh? Trình bày c u t o ầ ấ ạ ủ ầ ấ ạ
t bào?ế
* Đ t v n đ :ặ ấ ề Khi tay chúng ta ch m ph i v t nóng thì có c m giác gì?ạ ả ậ ả
Ph n ng c a ta nh th nào? Ph n ng nh v y g i là ph n x . V yả ứ ủ ư ế ả ứ ư ậ ọ ả ạ ậ
ph n x di n ra nh c ch nào và có ý nghĩa nh th nào trong đ iả ạ ễ ờ ơ ế ư ế ờ
s ng c a chúng ta?ố ủ
3. Dạy nội dung bài mới:
Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ Ghi b ngả
GV: Yêu c u HS nghiên c u SGK,ầ ứ
H6.1 tr l i câu h i: Hãy mô t c uả ờ ỏ ả ấ
t o c a m t n ron đi n hình?ạ ủ ộ ơ ể
HS tr l i, GV cho l p trao đ i hoànả ờ ớ ổ
thi n ki n th c.ệ ế ứ
GV l u ý cho HS: các bao miêlin t oư ạ
nên các eo ranvier ch không ph iứ ả
n i li n.ố ề
GV: N ron có ch c năng gì?ơ ứ
Em có nh n xét gìậ v h ng c aề ướ ủ
đ ng d n truy n c a xung th nườ ẫ ề ủ ầ
kinh n ron c m giác và n ron v nở ơ ả ơ ậ
đ ng?ộ
HS quan sát H.6.2, nh n xét. HS khácậ
I. C u t o và ch c năng c a n ronấ ạ ứ ủ ơ
1. C u t o c a n ronấ ạ ủ ơ
N ron g m:ơ ồ
+ Thân ch a nhân, xung quanh là cácứ
tua ng n g i là s i nhánh.ắ ọ ợ
+ Tua dài g i là s i tr c có bao miêlinọ ợ ụ
+ Xináp là n i ti p xúc gi a cácơ ế ữ
n ron ho c gi a n ron v i c quan.ơ ặ ữ ơ ớ ơ
2. Ch c năng c a n ronứ ủ ơ
- C m ng là kh năng ti p nh nả ứ ả ế ậ
kích thích và ph n ng l i kích thíchả ứ ạ
b ng hình th c phát sinh xung th nằ ứ ầ
kinh.
- D n truy n là kh năng lan truy nẫ ề ả ề
b sung, hoàn thi n ki n th c.ổ ệ ế ứ
GV k b ng nh đ HS hoàn thành.ẻ ả ỏ ể
HS nghiên c u thông tin SGK, th oứ ả
lu n nhóm hoàn thành b ng v cácậ ả ề
lo i n ron, xác đ nh v trí và ch cạ ơ ị ị ứ
năng c a m i lo i n ron.ủ ỗ ạ ơ
Đ i di n 1 nhóm trình bày các nhómạ ệ
khác theo dõi, nh n xét, b sung.ậ ổ
GV ch t b ng b ng phố ằ ả ụ
GV l y m t s ví d v ph n x ,ấ ộ ố ụ ề ả ạ
phân tích.
+ Ph n x là gì? L y thêm m t vài víả ạ ấ ộ
d đ làm rõ khái ni m?ụ ể ệ
HS nghiên c u thêm thông tin SGKứ
(trang 21) th o lu n nhóm th ng nh tả ậ ố ấ
ý ki n, trình bày. L p trao đ i, hoànế ớ ổ
thi n.ệ
GV nh n xét, b sungậ ổ
HS t rút ra k t lu n.ự ế ậ
GV nh n m nh: m i ho t đ ng c aấ ạ ọ ạ ộ ủ
c th đ u là ph n x . Kích thích cóơ ể ề ả ạ
th t môi tr ng ngoài ho c trongể ừ ườ ặ
c th .ơ ể
GV Treo H.6.2, yêu c u HS quan sát,ầ
nghiên c u thông tin SGK tr l i câuứ ả ờ
h i:ỏ
+ Có nh ng lo i n ron nào tham giaữ ạ ơ
vào cung ph n x ?ả ạ
+ Các thành ph n c a môt cung ph nầ ủ ả
x ?ạ
+ Cung ph n x là gì?ả ạ
+ Cung ph n x có vai trò gì?ả ạ
HS ho t đ ng, tr l i các câu h i.ạ ộ ả ờ ỏ
Yêu c u tr l i đ c: Có 3 lo iầ ả ờ ượ ạ
n ron, 5 thành ph n, đ ng d nơ ầ ườ ẫ
truy n xung th n kinh,...ề ầ
GV đánh giá, b sung hoàn thi n ki nổ ệ ế
th c.ứ
Hãy gi i thích ph n x kim châm vàoả ả ạ
tay, r t tay l i.ụ ạ
xung th n kinh theo m t chi u nh tầ ộ ề ấ
đ nh.ị
c. Các lo i n ron:ạ ơ
+ N ron h ng tâm (N ron c mơ ướ ơ ả
giác): Thân n m ngoài TWTK, truy nằ ề
xung th n kinh t c quan c m ngầ ừ ơ ả ứ
v TWTK.ề
+ N ron trung gian (N ron liên l c):ơ ơ ạ
N m trong TWTK, liên h gi a cácằ ệ ữ
n ron.ơ
+ N ron li tâm (N ron v n đ ng):ơ ơ ậ ộ
Thân n m trong TWTK, truy n xungằ ề
th n kinh đ n c quan ph n ng.ầ ế ơ ả ứ
II. Cung ph n x .ả ạ
1. Ph n x :ả ạ
- Ph n x là ph n ng c a c th trả ạ ả ứ ủ ơ ể ả
l i các kích thích c a môi tr ngờ ủ ườ
d i s đi u khi n c a h th n kinh.ướ ự ề ể ủ ệ ầ
2. Cung ph n x :ả ạ
- Cung ph n x là đ ng d n truy nả ạ ườ ẫ ề
xung th n kinh nh m th c hi n m tầ ằ ự ệ ộ
ph n x .ả ạ
- Cung ph n x g m 5 thành ph n:ả ạ ồ ầ
+ C quan th c m.ơ ụ ả
+ N ron h ng tâm.ơ ướ
+ TWTK (N ron trung gian).ơ
+ N ron li tâm.ơ
+ C quan ph n ng.ơ ả ứ
3. Vòng ph n x :ả ạ
GV l y ví d v vòng ph n x trongấ ụ ề ả ạ
th c t . ự ế
+ Th nào là vòng ph n x ?ế ả ạ
+ Vòng ph n x có ý nghĩa gì đ i v iả ạ ố ớ
c th ?ơ ể
HS tr l i. GV treo H.6.3 phân tíchả ờ
vòng ph n x đ HS t hoàn thi nả ạ ể ự ệ
ki n th c.ế ứ
GV yêu c u 1 - 2 HS trình bày l i trênầ ạ
s đ .ơ ồ
G i 1 – 3 HS đ c k t lu n chung ọ ọ ế ậ
- Th c ch t là đ đi u ch nh ph n xự ấ ể ề ỉ ả ạ
nh lu ng thông tin ng c báo vờ ồ ượ ề
TWTK
- Nh vòng ph n x mà ph n xờ ả ạ ả ạ
đ c th c hi n chính xác h n.ượ ự ệ ơ
4. C ng c , luy n t p:ủ ố ệ ậ
L y m t ví d v ph n x và phân tích b ng s đ cung ph n x .ấ ộ ụ ề ả ạ ằ ơ ồ ả ạ
5. H ng d n h c sinh t h c nhàướ ẫ ọ ự ọ ở
- H c bài theo câu h i SGK.ọ ỏ
- Đ c m c: "Em có bi t?"ọ ụ ế
- Ôn t p v t bào và mô ậ ề ế
- Chu n b theo yêu c u bài th c hànhẩ ị ầ ự
có thể bạn quan tâm
Xây dựng hệ thống thông tin có chức năng tư vấn và quản lý đăng ký mô...
76
852
327
Báo cáo, luận văn khác
76
(New)
SINH HỌC : Chức năng của các bộ phận của tế bào
3
865
290
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
Đề tài nghiên cứu ứng dụng hệ mờ nơron điều khiển bộ lọc tích cực cho...
108
740
306
Kỹ thuật
108
(New)
Cấu tạo và chức năng của hệ tuần hoàn sinh học 11
2
14.654
541
Giáo án, bài giảng lớp 11
2
(New)
SINH HỌC : Chức năng của dây thần kinh tuỷ
2
962
302
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
SINH HỌC : Nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh
3
792
313
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
Trình bày tổng quan về cơ sở của mạng nơron nhân tạo, và nêu khái quát...
88
943
338
Kinh tế quản lý
88
(New)
Tiểu luận quản trị học: Khái niệm quản trị, chức năng quản trị, giới t...
65
3.722
8.966
Kỹ thuật
65
(New)
thông tin tài liệu
SINH HỌC : Cấu tạo và chức năng của nơron
1. Cấu tạo của nơron
Nơron gồm:
+ Thân chứa nhân, xung quanh là các tua ngắn gọi là sợi nhánh.
+ Tua dài gọi là sợi trục có bao miêlin
+ Xináp là nơi tiếp xúc giữa các nơron hoặc giữa nơron với cơ quan.
2. Chức năng của nơron
- Cảm ứng là khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại kích thích bằng hình thức phát sinh xung thần kinh.
- Dẫn truyền là khả năng lan truyền xung thần kinh theo một chiều nhất định.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
ĐƠN ĐĂNG KÝ THAM GIA DẠY THÊM NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tiểu luận: Kỹ năng mềm cho sinh viên trường đại học Thương Mại
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
Hệ thống tài khoản kế toán theo TT200
MẪU GIẤY THI A4
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
