SINH HỌC : Nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh
Ch ng IX:ươ TH N KINH VÀ GIÁC QUANẦ
GI I THI U CHUNG V H TH N KINHỚ Ệ Ề Ệ Ầ
I. M c tiêu:ụ
1. Ki n th c: ế ứ
+ Trình bày đ c c u t o và ch c năng c a n ron, đ ng th i xác đ nhượ ấ ạ ứ ủ ơ ồ ờ ị
rõ n ron là đ n v c u t o c b n c a h th n kinh.ơ ơ ị ấ ạ ơ ả ủ ệ ầ
+ Nêu rõ các b ph n c a h th n kinh và c u t o c a chúng (b ph nộ ậ ủ ệ ầ ấ ạ ủ ộ ậ
trung ng và b ph n ngo i biên).ươ ộ ậ ạ
+ Trình bày khái quát ch c năng c a h th n kinhứ ủ ệ ầ
2. Kĩ năng: Rèn luy n kĩ năng quan sát và ho t đ ng nhóm.ệ ạ ộ
3.Thái đ :ộ Giáo d c ý th c b o v h th n kinh và giác quan.ụ ứ ả ệ ệ ầ
II. Đ dùng d y h c:ồ ạ ọ
1. Giáo viên: Tranh phóng to H 43.1; 43.2.
2.H c sinh:ọ Đ c tr c bài nhà.ọ ướ ở
III. Ho t đ ng d y - h c.ạ ộ ạ ọ
1. n đ nh t ch c, ki m tra sĩ s :Ổ ị ổ ứ ể ố
2 . Ki m tra bài cũ:ể
* Câu 1: Nêu các bi n pháp gi v sinh da và gi i thích c s khoa h cệ ữ ệ ả ơ ở ọ
c a các bi n pháp đó?ủ ệ
* Câu 2: Nêu các hình th c và nguyên t c rèn luy n da?ứ ắ ệ
? Nêu vài trò c a h th n kinh?ủ ệ ầ
* Đ t v n đ :ặ ấ ề H th n kinh luôn ti p nh n và tr l i các kích thích c aệ ầ ế ậ ả ờ ủ
môi tr ng b ng s đi u khi n, đi u hoà ph i h p ho t đ ng cá h c ườ ằ ự ề ể ề ố ợ ạ ộ ệ ơ
quan giúp c th luôn thích nghi v i môi tr ng. V y h th n kinh có ơ ể ớ ườ ậ ệ ầ
c u t o nh th nào?ấ ạ ư ế
3.Bài m i: ớ
Ho t đ ng c a ạ ộ ủ GV và HS Ghi b ngả
- Yêu c u HS quan sát H 43.1, cùng v iầ ớ
ki n th c đã h c và tr l i câu h i:ế ứ ọ ả ờ ỏ
? Nêu thành ph n c u t o c a mô th nầ ấ ạ ủ ầ
kinh?
- HS nh l i ki n th c đã h c bàiớ ạ ế ứ ọ ở
ph n x đ tr l i.ả ạ ể ả ờ
- 1 HS g n chú thích c u t o c a n ron,ắ ấ ạ ủ ơ
sau đó mô t c u t o.ả ấ ạ
+ Mô th n kinh g m: T bào th n kinhầ ồ ế ầ
I. N ron - đ n v c u t o c a hơ ơ ị ấ ạ ủ ệ
th n kinhầ
T bào th n kinh (n ron) là đ n v c uế ầ ơ ơ ị ấ
t o và ch c năng c a h th n kinh.ạ ứ ủ ệ ầ
a. C u t o c a n ron g m:ấ ạ ủ ơ ồ
+ Thân: ch a nhân.ứ
+ Các s i nhánh: quanh thân.ợ ở
+ 1 s i tr c: dài, th ng có bao miêlinợ ụ ườ
(các bao miêlin th ng đ c ngăn cáchườ ượ
đ m.ệ
+ T bào th n kinh đ m có ch c năngế ầ ệ ứ
nâng đ , sinh d ng và b o v t bàoỡ ưỡ ả ệ ế
th n kinh.ầ
? Mô t c u t o 1 n ron đi n hình?ả ấ ạ ơ ể
- GV l u ý HS: n ron không có trungư ơ
th .ể
- GV nh n xét câu tr l i c a HS.ậ ả ờ ủ
? Nêu ch c năng c a n ron?ứ ủ ơ
- Cho HS quan sát tranh đ th y chi uể ấ ề
d n truy n xung th n kinh c a n ron.ẫ ề ầ ủ ơ
- GV b sung: D a vào ch c năng d nổ ự ứ ẫ
truy n, n ron đ c chia thành 3 lo iề ơ ượ ạ
(n ron h ng tâm, n ron li tâm và n ronơ ướ ơ ơ
trung gian)
- GV thông báo có nhi u cách phân chiaề
các b ph n c a h th n kinh (gi i thi uộ ậ ủ ệ ầ ớ ệ
2 cách).
+ Theo c u t oấ ạ
+ Theo ch c năngứ
- HS th o lu n nhóm, làm bài t p đi nả ậ ậ ề
t SGK vào v bài t p. 1 HS trình bàyừ ở ậ
k t qu , các HS khác nh n xét, b sungế ả ậ ổ
và tr l i câu h i:ả ờ ỏ
- HS d a vào SGK đ tr l i.ự ể ả ờ
? Xét v c u t o, h th n kinh g mề ấ ạ ệ ầ ồ
nh ng b ph n nào?ữ ộ ậ
(B ph n trung ng và b ph n ngo iộ ậ ươ ộ ậ ạ
biên)
1: Não
2: Tuỷ
3 + 4: Bó s i c m giác và bó v n đ ngợ ả ậ ộ
? Dây th n kinh do b ph n nào c aầ ộ ậ ủ
n ron c u t o nên?ơ ấ ạ
(bó s i c m giác và bó s i v n đ ng) ợ ả ợ ậ ộ
? Căn c vào ch c năng d n truy nứ ứ ẫ ề
xung th n kinh c a n ron có th chiaầ ủ ơ ể
b ng eo Răng t n cùng có cúc xinap – làằ ậ
n i ti p xúc gi a các n ron.ơ ế ữ ơ
b. Ch c năng c a n ron:ứ ủ ơ
+ C m ngả ứ (h ng ph n)ư ấ
+ D n truy n xung th n kinh theo m tẫ ề ầ ộ
chi u (t s i nhánh t i thân, t thân t iề ừ ợ ớ ừ ớ
s i tr c).ợ ụ
II. Các b ph n c a h th n kinhộ ậ ủ ệ ầ
D a vào c u t o h th n kinh g m: ự ấ ạ ệ ầ ồ
+ B ph n trung ng g m b não, t yộ ậ ươ ồ ộ ủ
s ng.ố
+ B ph n ngo i biên g m dây th nộ ậ ạ ồ ầ
kinh và các h ch th n kinh.ạ ầ
-Dây th n kinh: Dây h ng tâm, li tâm,ầ ướ
dây pha.
Do s i tr c c a n ron t o thành.ợ ụ ủ ơ ạ
D a vào ch c năng, h th n kinh đ cự ứ ệ ầ ượ
chia thành:
+ H th n kinh v n đ ng (c x ng)ệ ầ ậ ộ ơ ươ
đi u khi n s ho t đ ng c a c vân (làề ể ự ạ ộ ủ ơ
ho t đ ng có ý th c).ạ ộ ứ
+ H th n kinh sinh d ng: đi u hoàệ ầ ưỡ ề
ho t đ ng c a các c quan sinh d ngạ ộ ủ ơ ưỡ
và c quan sinh s n (là ho t đ ng khôngơ ả ạ ộ
có ý th c).ứ
m y lo i dây th n kinh?ấ ạ ầ
? D a vào ch c năng h th n kinh g mự ứ ệ ầ ồ
nh ng b ph n nào? S khác nhau vữ ộ ậ ự ề
ch c năng c a 2 b ph n này?ứ ủ ộ ậ
4/ Luy n t p, c ng c : (4’)ệ ậ ủ ố
- GV treo tranh câm c u t o n ron, yêu c u HS trình bày c u t o vàấ ạ ơ ầ ấ ạ
ch c năng c a n ron.ứ ủ ơ
- Hoàn thành s đ sau: ( Ngoài)ơ ồ
.......(2)..... Ch tấ
xám
..(1)...........
H th n kinh Tu s ng .....ệ ầ ỷ ố
(3)....
.....(4)........
B ph n ngo i biên ộ ậ ạ
H ch th n kinhạ ầ
5/ H ng d n HS t h c nhà: (1’)ướ ẫ ự ọ ở
- H c bài và tr l i câu h i 1, 2, 3 SGK.ọ ả ờ ỏ
- Đ c m c “Em có bi t”.ọ ụ ế
- Chu n b th c hành theo nhóm: ch, bông, khăn lau. C l pẩ ị ự ế ả ớ
chu n b m t tu l n ho c tu bò.ẩ ị ộ ỷ ợ ặ ỷ
- K s n b ng 44 vào v ghi.ẻ ẵ ả ở
có thể bạn quan tâm
SINH HỌC 11 ẢNH HƯỞNG CỦA THẦN KINH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG ĐẾN QUÁ TRÌNH S...
3
6.008
381
Giáo án, bài giảng lớp 11
3
(New)
SINH HỌC : Cấu tạo của hệ thần kinh sinh dưỡng
3
1.015
372
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
SINH HỌC : HỆ THẦN KINH
3
939
429
Giáo án, bài giảng lớp 8
3
(New)
SINH HỌC : THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
2
992
344
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
SINH HỌC : KIỂM TRA HỆ THẦN KINH
4
982
361
Giáo án, bài giảng lớp 8
4
(New)
SINH HỌC : Chức năng của dây thần kinh tuỷ
2
941
295
Giáo án, bài giảng lớp 8
2
(New)
Sinh học 11 Tìm hiểu Cảm ứng ở động vật có hệ thần kinh dạng ống
2
1.143
339
Giáo án, bài giảng lớp 11
2
(New)
Cảm ứng ở động vật có và chưa có tổ chức thần kinh sinh học 11
3
6.272
331
Giáo án, bài giảng lớp 11
3
(New)
thông tin tài liệu
SINH HỌC : Nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh
Tế bào thần kinh (nơron) là đơn vị cấu tạo và chức năng của hệ thần kinh.
a. Cấu tạo của nơron gồm:
+ Thân: chứa nhân.
+ Các sợi nhánh: ở quanh thân.
+ 1 sợi trục: dài, thường có bao miêlin (các bao miêlin thường được ngăn cách bằng eo Răng tận cùng có cúc xinap – là nơi tiếp xúc giữa các nơron.
b. Chức năng của nơron:
+ Cảm ứng (hưng phấn)
+ Dẫn truyền xung thần kinh theo một chiều (từ sợi nhánh tới thân, từ thân tới sợi trục).
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
