DANH MỤC TÀI LIỆU
SỰ THAY ĐỔI HÌNH DẠNG THÂN CÂY CỦA THƯC VẬT
Giáo án sinh học 6
BÀI 18: THỰC HÀNH: QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA THÂN
I/ MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái pìu hợp với chức năng
của một số loại thân biến dạng qua quan sát mẫu vật thật, tranh ảnh.
- Nhận dạng được một số loại thân biến dạng trong thiên nhiên.
2. Kĩ năng:
- Rn luyện kĩ năng quan sát, so sánh.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, yêu thích bộ môn.
II/ CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Mẫu vật một số thân biến dạng.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Các nhóm: Củ khoai tây mầm, củ gừng, củ su hào, củ dong ta, đoạn
xương rồng, que nhọn, giấy thấm.
- Kẻ bảng SGK tr.59 vào vở bài tập.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Nắm sĩ số học sinh
2. Kiểm tra bài cũ:
Giáo án sinh học 6
GV yêu cầu HS lên xác định các bộ phận trên thân(mẫu vật thật)
3. Bài mới : BIẾN DẠNG CỦA THÂN
Giới thiệu bài: Thân cũng những biến dạng giống như rễ, hôm nay ta hãy
quan sát một số biến dáng của thân và chức năng của chúng.
Phát triển bài:
Hoạt động 1: Quan sát ghi lại những thông tin về một số loại thân biến
dạng.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
a. Quan sát các loại củ.
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của mỗi
nhóm
- GV phát phiếu học tập cho HS
- GV yêu cầu HS quan sát các loại
củ và hoàn thành bài tập 1/PHT:
-Nhóm 1: quan sát tìm đặc điểm
chứng tỏ các loại củ đó là 1 thân.
-Nhóm 2: dựa vào vị trí các loiaj củ
so với mặt đất hãy phân chia chúng
thành nhóm.
-Nhóm 3: dựa vào hình dạng củ hãy
phân chia chúng thành nhóm.
GV hướng dẫn: tìm xem chúng
chồi và lá hay không?
- GV cho HS phân loại các loại củ
thành nhóm dựa vào vị trí của so
với mặt đất hình dạng củ, chức
năng.
- GV yêu cầu HS tìm những đặc
điểm giống khác nhau giữa các
loại củ này.
- GV lưu ý: cho HS bóc vỏ củ dong
- Các nhóm đặt mẫu vật lên
bàn cho GV kiểm tra.
- HS quan sát mẫu, tranh hình
gợi ý của GV để chia củ
thành nhiều nhóm.
=> HS phải phát hiện được:
1. Đặc điểm giống nhau:
+ có chồi, lá -> là 1 thân.
+ đều phình to, chứa chất dự
trữ.
2. Đặc điểm khác nhau:
+ Củ dong ta, củ gừng…: hình
dạng giống rễ. Vị trí: dưới mặt
đất -> thân rễ.
+ Củ su hào: hình dạng to, tròn.
Vị trí: trên mặt đất -> thân củ.
+ Củ khoai tây: dạng to, tròn.
Vị trí: dưới mặt đất -> thân củ.
Bảng bài tập
cuối bài
Giáo án sinh học 6
-> tìm dọc củ những mắt nhỏ đó
chồi nách, còn các vỏ (hình vảy)
đó là lá.
- GV cho HS trình bày tự bổ
sung cho nhau -> GV nhận xét
- GV yêu cầu Hs lấy dụ 1 số loiaj
thân biến dạng
-GV yêu cầu hs hoàn thành
BT2/PHT:
? Cỏ gấu cỏ bợ rất khó tiêu diệt,
theo em làm thế nào để tiêu diệt tận
gốc các loại cỏ đó
Gv: liên hệ thực tế giáo dục ý
thức bảo vệ môi trường cho các con
hs
?Sau khi thu hoạch cần bảo quản
các loại thân củ và thân rễ bằng cách
nào để chúng không nảy mầm?
? Củ khoai tây đã mọc mầm nên
ăn không? Vì sao?
- GV yêu cầu HS nghin cứu SGK
tr.58, trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và tổng kết.
b. Quan sát thân cây xương rồng:
- GV hướng dẫn các nhóm quan sát
thân cây xương rồng, thảo luận theo
câu hỏi:
1. Thân cây xương rồng chứa nhiều
nước có tác dụng gì?
2. Sống trong điều kiện nào
xương rồng biến thành gai?
3. Xương rồng thường sống ở đâu?
4. Kể tên một số cây mộng nước?
- GV nhận xét -> cho HS rút kết
luận.
-GV yêu cầu hs hoàn thành
- Nhóm thảo luận -> đại diện
nhóm trình by kết quả -> nhóm
khác bổ sung.
- dụ: củ năng, củ đậu, cỏ
gấu, cỏ tranh
- nhổ cả củ của chúng lên hoặc
dung thuốc diệt cỏ
-Cất giữ nơi khô ráo, thoáng
mát
-Không nên ăn chúng
chứa chất độc
- HS quan sát thân, gai, chồi
ngọn của cây xương rồng.
Dùng que nhọn chọc vào thân -
> quan sát hiện tượng -> thảo
luận nhóm.
1. Dự trữ nước cho cây.
2. Khô hạn.
3. Sa mạc.
4. Cành giao, trường sinh, ….
- HS kết luận.
Hs hoàn thành sơ đồ về các loại
thân biến dạng
- HS trả lời:
1.Cây chuối có thân củ nằm
dưới mặt đất, thân chuối ở trên
Giáo án sinh học 6
BT3/PHT.
- GV hỏi:
1. Cây chuối phải thân biến dạng
không?
- GV nhận xét
2. sao củ khoai tây thân biến
dạng còn củ khoai lang rễ biến
dạng?
mặt đất là thân giả gồm các bẹ
lá mọng nước. Thân chuối là
thân biến dạng: thân củ chứa
chất dự trữ.
-hs trả lời dựa vào mục “em có
biết” trong SGK..
Bảng bài tập
Tn vật mẫu Đặc điểm của thân biến
dạng
Chức năng đối với
cây
Thân biến
dạng
Su hào Thân củ, nằm trên mặt đất Dự trữ chất dinh
dưỡng
Thân củ
Củ khoai tây Thân củ, nằm dưới mặt đất Dự trữ chất dinh
dưỡng
Thân củ
Củ gừng Thân rễ, nằm trong đất Dự trữ chất dinh
dưỡng
Thân rễ
Củ dong ta Thân rễ, nằm trong đất Dự trữ chất dinh
dưỡng
Thân rễ
Xương rồng Thân mọng nước, mọc trên
mặt đất
Dự trữ nước, quang
hợp
Thân mọng
nước
4. Củng cố đánh giá:
- Cho hs chơi trò chơi giải ô chữ về các loại củ giáo dục ý thức các con về
bảo vệ môi trường sống xanh, sạch, đẹp.
- Sử dụng câu hỏi 1,2,3 SGK.
5. Dặn dò:
- Học bài và trả lời hoàn chỉnh câu hỏi cuối sách ghi vào vở bài tập.
- Làm bài tập SGK trang 60.
Giáo án sinh học 6
- Chuẩn bị một số loại cành: hồng, dâm bụt, tre, trúc, ổi, cỏ nhọ nồi, rau muống,
me, mồng tơi, dây huỳnh,
- Kẻ bảng SGK tr.63 vào vở bài tập.
thông tin tài liệu
SỰ THAY ĐỔI HÌNH DẠNG THÂN CÂY CỦA THƯC VẬT Đặc điểm giống nhau: + có chồi, lá -> là 1 thân. + đều phình to, chứa chất dự trữ. 2. Đặc điểm khác nhau: + Củ dong ta, củ gừng…: hình dạng giống rễ. Vị trí: dưới mặt đất -> thân rễ. + Củ su hào: hình dạng to, tròn. Vị trí: trên mặt đất -> thân củ. + Củ khoai tây: dạng to, tròn. Vị trí: dưới mặt đất -> thân củ.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×