DANH MỤC TÀI LIỆU
thành tựu và đặc diểm của thơ hiện đại Việt Nam.
NGỮ VĂN 9
Bài 59: ÔN TẬP THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- Ôn tập, củng cố kiến thức về những tác phẩm truyện Việt Nam hiện đại
đã học trong chương trình Ngữ văn 9. Củng cố hiểu biết về thể loại truyện: trần
thuật, xây dựng nhân vật, cốt truyện và tình huống truyện.
- Củng cố bản về thể loại thơ trữ tình. Bước đầu hình thành hiểu biết
sơ lược về thành tựu và đặc diểm của thơ hiện đại Việt Nam.
2.Kĩ năng:
- Kĩ năng tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức.
- Rèn năng viết bài tự sự s dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị
luận, cảm thụ và phân tích thơ trữ tình
3.Thái độ:
Tích cực tự giác rèn luyện.
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: Đọc trước bài, soạn bài
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*Vào bài:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
*HĐ1: Ôn phần truyện
*Thống kê
STT Tên tác
phẩm
Tên tác
giả
Năm
sáng tác
Tóm tắt nội dung
1
2
3
Làng
Lặng lẽ
SaPa
Chiếc lược
ngà
Kim Lân
Nguyễn
Thành
Long
Nguyễn
Quang
Sáng
1948
1970
1966
Qua tâm trạng đau xót, tủi
hổ của ông Hai ở nơi tản cư
khi nghe tin đồn làng mình
theo giặc, truyện thể hiện
tình yêu làng thống nhất
với tình yêu tinh thần
kháng chiến.
Ca ngợi những người lao
động thầm lặng, cách
sống đẹp, cống hiến tâm
sức của mình cho đất nước.
Câu chuyện cảm động éo le
về hai cha con ông Sáu
Thu trong lần ông về
thăm nhà khu n cứ.
Qua đó ca ngợi tình cha
con thắm thiết trong chiến
I.Truyện
1.Lập bảng thống
2.Câu hỏi
- Nội dung phản
tranh.
*Câu hỏi
? Hãy nêu nội dung chủ yếu của các tác phẩm truyện Việt Nam?
? Hãy nêu những phẩm chất chung và riêng ở từng nhân vật trong các
tác phẩm?
? Nghệ thuật chính qua các truyện?
? Truyện nào có sự sáng tạo tình huống truyện đặc sắc? (Làng, Chiếc
lược ngà)
? Trong các nhân vật em thích nhất nhân vật nào? Vì sao?
Tiết 2
*HĐ2: Ôn tập phần thơ
*Thống kê:
ST
T
TP TG Nă
m
ST
TL ND NT
1 Đồng
chí
Chính
Hữu
194
8
Tự
do
- Ca ngợi tình
đồng chí của
những người
lính CM trong
kháng chiến
chống Pháp.
Tình đồn
chí trơ thành
sức mạnh vẻ
đẹp tinh thần
của bộ đội cụ
Hồ.
- Chi tiết, hình
ảnh, ngôn ngữ
giản dị, chân
thực, đọng,
giàu sức biểu
cảm.
- Hình nh
vừa, hiện thực
vừa sáng tạo.
2 Bài
thơ về
tiểu
đội xe
không
kính
Phạm
Tiến
D
ật
196
9
Tự
do
- thế hiên
ngang, tinh thần
chiến đấu dũng
cảm niềm vui
lạc quan của
những người
lính lái xe trong
- Tứ thơ độc
đáo, giọng điệu
tự nhiên khoẻ
khoắn, có chút
ngang tàng…
ánh những nét
chung: Phản ánh đời
sống con người Việt
Nam trong giai đoạn
lịch sử (chống Pháp,
Mĩ, y dựng đất
nước).
- Cuộc sống chiến
đấu, lao động gian
khổ, thiếu thn vi
hoàn cảnh éo le ca
chiến tranh.
- Phẩm chất, tâm
hồn cao đẹp của con
người Việt Nam
trong chiến đấu
xây dựng đất nước:
yêu làng, yêu quê
hương đất nước, yêu
công việc, tinh
thần trách nhiệm
cao, trọng nghĩa
tình...
II. Ôn phần thơ
1. Bảng thống kê:
kháng chiến
chống Mĩ.
3 Đoàn
thuyề
n
đánh
Huy
Cận
195
8
Bảy
chữ
- Cám xúc tươi
khoẻ về thiên
nhiên lao
động tập thể qua
cánh thuyền ra
khơi đánh cá của
người dân chài
Quảng Ninh.
- Sử dụng
nhiều hình ảnh
đẹp lên thơ của
trụ của
người dân chài.
4 Bếp
lửa
Bằng
Việt
196
3
7+8
chữ
- Nững tình
cảm về tình
cháu, lònh kính
yêu biết ơn
của cháu đối với
bà và cũng
đối với gia đình,
quê hương, đất
nước.
- Kết hợp biểu
cảm, miêu tả-
kể chuyện.
Hình ảnh bếp
lửa gắn với
hình ảnh tạo
ra những ý
nghĩa sâu sắc.
5 Khúc
hát ru
những
em
lớn
trên
lưng
mẹ
Nguy
ễn
Khoa
Điềm
197
1
Chủ
yếu
8
chữ;
hát
ru
- Tình yêu
thương con gắn
liền với tình yêu
làng nước, tinh
thần chiến đấu
của người mẹ
- ôi.
- Điệp khúc
xen kẽ lời ru,
nhịp điệu ngọt
ngào đều đu.
Hình nh mới
mẻ, sáng tạo.
6 Ánh
trăng
Nguy
ễn
Duy
197
8
m
chữ
- Ánh trăng
bài thơ nhắc nhở
con người
không quên
những kỉ niệm
thơ u gắn
với thiên nhiên,
những năm giao
chiến đấu. Nhắc
nhở thái độ sống
tình nghĩa.
- Hình nh
bình dị, tứ thơ
bất ngờ, giọng
điệu chân tình,
nhỏ nhẹ
thấm sâu.
*Câu hỏi:
? Tương tự như vậy những tác phẩm nào được sáng tác trong các giai
đoạn sau:
- 1954- 1964: Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa.
- 1964- 1975: Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Khúc hát ru.
? Nội dung phản ánh chủ yếu của các tác phẩm văn học trong các giai
đoạn này là gì?
? Từ nội dung chủ yếu đó thể hiện ý nghĩa tư tưởng gì?
2.Câu hỏi:
Nội dung:
- Ca ngợi cuộc sống
chiến đấu của nhân
dân: Đồng chí, Bài
thơ về tiểu đội xe
không kính, Khúc
hát ru
- Ca ngợi công cuộc
lao động xây dựng
đất nước những
quan hệ tốt đẹp của
-Tình yêu quê hương, đất nước.
-Tình đồng chí, đồng đội,
-Tình mẹ con, gia đình, bà cháu.
? Nhận xét về hình ảnh người lính và tình đồng đội thể hiện qua bài thơ:
Đồng chí, bài thơ về…, ánh trăng.
-Tình đồng chí đồng đội gần gũi, giản dị, thiêng liêng cùng chung
cảnh ngộ,…
-Vẻ đẹp tích cách, tâm hồn.
-Tinh thần lạc quan, bình tĩnh, thế hiên ngang, chút ngang
tàng.
-Tâm sự của người lính sau chiến tranh. Từ đó nhắc nhở về đạo lí,
nghĩa tình thuỷ chung.
? Nhận xét về bút pháp của Huy Cận, Nguyễn Duy?
- Đoàn… Huy Cận: Bút pháp lãng mạn, nhiều so sánh liên tưởng…
- Đồng chí: Bút pháp gợi nghĩ, gợi tả, lời tự tình, ăn năn, ân hận…
?Chọn và bình một đoạn thơ em yêu thích?
con người: Đoàn
thuyền đánh cá, Bếp
Lửa
IV.CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Các bài thơ Đồng chí, Ánh trăng, Bài thơ…kính t chung về
nội dung?
*HD: Học bài, chuẩn bị bài Cố hương.
thông tin tài liệu
thành tựu và đặc diểm của thơ hiện đại Việt Nam. STT Tên tác phẩm Tên tác giả Năm sáng tác Tóm tắt nội dung 1 2 3 Làng Lặng lẽ SaPa Chiếc lược ngà Kim Lân Nguyễn Thành Long Nguyễn Quang Sáng 1948 1970 1966 Qua tâm trạng đau xót, tủi hổ của ông Hai ở nơi tản cư khi nghe tin đồn làng mình theo giặc, truyện thể hiện tình yêu làng thống nhất với tình yêu và tinh thần kháng chiến. Ca ngợi những người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến tâm sức của mình cho đất nước. Câu chuyện cảm động éo le về hai cha con ông Sáu và bé Thu trong lần ông về thăm nhà và khu căn cứ. Qua đó ca ngợi tình cha con thắm thiết trong chiến tranh.
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×