DANH MỤC TÀI LIỆU
Luận văn - báo cáo
Thạc sĩ cao học
Kinh tế quản lý
Khoa học tự nhiên
Kinh tế - Thương mại
Lý luận chính trị
Kỹ thuật
Báo cáo, luận văn khác
Kỹ năng mềm
Nghệ thuật sống
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng phỏng vấn
Kỹ năng đàm phán
Kỹ năng mềm khác
Mẫu slide
Mẫu slide cho thuyết trình
Mẫu slide cho giáo án điện tử
Mẫu slide khác
Mẫu slide - Template
Kinh doanh - tiếp thị
Marketing, bán hàng
PR truyền thông
Kế hoạch kinh doanh
Tài liệu kinh doanh, tiếp thị khác
Thương mại điện tử
Kinh tế - Quản lý
Bài giảng, giáo trình
Đề thi, bài tập
Sách kinh tế hay
Quản lý nhà nước
Quy hoạch đô thị
Tài liệu kinh tế khác
Tài chính - Ngân hàng
Tài chính doanh nghiệp
Kế toán, kiểm toán
Ngân hàng - tín dụng
Tài liệu tài chính - ngân hàng khác
Biểu mẫu - Văn bản
Mẫu hợp đồng
Mẫu đơn từ
Biểu mẫu, văn bản khác
Thủ tục hành chính
Giáo dục đào tạo
Tài liệu, đề thi môn Toán
Tài liệu, đề thi môn Ngữ Văn
Tài liệu, đề thi THPT các trường
Tài liệu, đề thi Vật Lý
Tài liệu, đề thi Sinh Học
Tài liệu, đề thi Hóa Học
Tài liệu, đề thi Lịch Sử
Tài liệu, đề thi học sinh giỏi
Tài liệu, đề thi khác
Giải bài tập các môn
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 6
Giáo án, bài giảng lớp 7
Giáo án, bài giảng lớp 8
Giáo án, bài giảng lớp 9
Giáo án, bài giảng lớp 10
Giáo án, bài giảng lớp 11
Giáo án, bài giảng lớp 12
Giáo án, bài giảng tiểu học
Giáo án, bài giảng khác
Công nghệ thông tin
Cơ sở dữ liệu
Lập trình
Đồ họa, thiết kế
An ninh, bảo mật
Tài liệu CNTT khác
Văn bản pháp luật
Thuế - Lệ phí - Kinh phí
Giáo dục - Đào tạo
Nghị định
Quyết định
Thông tư
Luật - pháp lệnh
Văn bản pháp luật khác
Học tiếng Anh
Luyện Thi TOEIC
Luyện thi IELTS
Tiếng Anh phổ thông
Tiếng Anh trẻ em
Luyện thi TOEFL
Tài liệu học tiếng Anh khác
Y học- sức khỏe
Sống khỏe
Bí quyết làm đẹp
Bệnh thường gặp
Dinh dưỡng
Mẹ và bé
Tài liệu y học - sức khỏe khác
Các bài văn khấn nôm
Văn khấn cổ truyền
Văn khấn khác
Lĩnh vực khác
Mẹo vặt trong nấu ăn
Món ngon mỗi ngày
Đố vui
Hoạt động ngoại khóa
Văn hóa - giải trí
Khác
Thiết lập phương pháp ly trích DNA và bƣớc đầu xây dựng quy trình RAPD thích hợp cho cây đước đôi, đánh giá về mặt di truyền quần thể được trồng tại Khu Dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ, TP Hồ Chí Minh.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC
*************
LÂM VỸ NGUYÊN
NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA
CÂY ĐƢỚC ĐÔI (Rhizophora apiculata BLUME.)
Ở KHU DỰ TRỮ SINH QUYỂN RỪNG NGẬP MẶN CẦN GIỜ
BẰNG KỸ THUẬT RAPD
Luận văn kỹ sƣ
Chuyên ngành: Công Nghệ Sinh Học
Thành phố Hồ Chí Minh
Tháng 8/2006
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC
*************
NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA
CÂY ĐƢỚC ĐÔI (Rhizophora apiculata BLUME.)Ở KHU DỰ
TRỮ SINH QUYỂN RỪNG NGẬP MẶN CẦN GIỜ BẰNG KỸ
THUẬT RAPD
Luận văn kỹ sƣ
Chuyên ngành: Công Nghệ Sinh Học
Giáo viên hƣớng dẫn: Sinh viên thực hiện:
TS. BÙI MINH TRÍ LÂM VỸ NGUYÊN
TS. VIÊN NGỌC NAM
Thành phố Hồ Chí Minh
Tháng 8/2006
MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING
NONG LAM UNIVERSITY, HCMC
DEPARTMENT OF BIOTECHNOLOGY
STUDYING GENETIC DIVERSITY OF THE MANGROVE
TREE (Rhizophora apiculata Blume.) IN CAN GIO MANGROVE
BIOPHERE RESERVE BY RAPD-PCR
Engineer Thesis
Major: Biotechnology
Research adviser Researcher
BÙI MINH TRÍ, PhD LÂM VỸ NGUYÊN
VIÊN NGỌC NAM, PhD Term: 2002 - 2006
HCMC, 09/2006
iii
LỜI CẢM ƠN
Con xin cảm ơn ba mẹ cùng gia đình đã nuôi con đến ngày khôn lớn và cho con
ăn học thành tài.
Em xin chân thành cảm ơn:
Các Thầy Cô trong trƣờng Đại học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh đã tận tình
truyền đạt kiến thức cho em trong suốt 4 năm học.
Ban chủ nhiệm cùng các Thầy Cô trong Bộ Môn Công Nghệ Sinh Học đã động
viên, giúp đỡ em trong thời gian thực hiện khóa luận.
Thầy Bùi Minh Trí, Thầy Viên Ngọc Nam đã tận tình chỉ dẫn em trong suốt quá
trình thực hiện khóa luận.
Chị Phan Đặng Thái Phƣơng đã hết lòng hƣớng dẫn em trong quá trình thực
hiện khóa luận.
Các anh chị trong Trung tâm Phân tích và Thí nghiệm Hóa sinh đã động viên,
giúp đỡ em trong quá trình thực hiện khóa luận.
Ban quản lý Rừng phòng hộ Cần Giờ đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong
quá trình thu thập mẫu.
Anh Quy cùng các anh, chị trong phòng Kỹ thuật thuộc Ban quản lý Rừng
phòng hộ Cần Giờ đã tận tình giúp đỡ em trong quá trình thu thập mẫu.
Xin cám ơn các bạn lớp Công Nghệ Sinh Học 28 đã cùng tôi chia sẻ biết bao
niềm vui, nỗi buồn trong suốt 4 năm đại học.
Xin chân thành cảm ơn!
LÂM VỸ NGUYÊN
iv
TÓM TẮT
LÂM VỸ NGUYÊN, Đại Học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh. Tháng 8/2006.
“NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG DI TRUYỀN CỦA CÂY ĐƢỚC ĐÔI (Rhizophora
apiculatA BLUME.) Ở KHU DỰ TRỮ SINH QUYỂN RỪNG NGẬP MẶN CẦN
GIỜ BẰNG KỸ THUẬT RAPD”.
Hội đồng hƣớng dẫn:
TS. BÙI MINH TRÍ
TS. VIÊN NGỌC NAM
Cây đƣớc đôi (Rhizophora apiculata Blume.) là cây có giá trị về kinh tế và môi
trƣờng rất cao. Tại Thành phố Hồ Chí Minh, rừng đƣớc tại Khu Dự trữ sinh quyển
rừng ngập mặn Cần Giờ đƣợc xem là “lá phổi xanh của thành phố” với chức năng điều
hoà không khí, giảm ô nhiễm và hấp thu CO2 do các hoạt động công nghiệp thải ra.
Tuy nhiên, sau gần 30 năm phát triển rừng đƣớc tại Khu Dự trữ sinh quyển rừng ngập
mặn Cần Giờ, TP Hồ Chí Minh đã xuất hiện dấu hiệu lụi tàn (Viên Ngọc Nam và cộng
sự, 2005). Vì vậy việc xây dựng chiến lƣợc phát triển lâu dài đem lại hiệu quả kinh tế
và môi trƣờng cao, vấn đề đánh giá tổng quát quỹ gene và mức độ đa dạng của quần
thể đƣớc tại Khu Dự trữ sinh quyển rừng ngập mặn Cần Giờ, TP Hồ Chí Minh đƣợc
xem là một việc làm cấp thiết. Song song với quá trình xác định đa dạng di truyền của
quần thể để từ đó có chiến lƣợc cụ thể cho việc bảo vệ nguồn gene đối với cây đƣớc
đôi, chúng ta cũng có thể tìm ra các chỉ thị phân tử (molecular marker) và phát triển
chúng thành những công cụ hữu hiệu cho phép rút ngắn thời gian của quá trình chọn,
tạo giống phục vụ cho công tác trồng rừng.
Những kết quả đạt đƣợc:
- Thu thập đƣợc 45 mẫu lá đƣớc với những đặc điểm hình thái khác nhau.
- Xác định điều kiện tối ƣu để bảo quản mẫu lá đƣớc.
- Hoàn thiện quy trình ly trích DNA từ lá đƣớc.
- Bƣớc đầu xây dựng quy trình RAPD phù hợp cho cây đƣớc. Qua thử nghiệm
trên primer 11 (OPN 06) và primer 5 (OPA 05) thì thấy primer 11 cho sản phẩm
thể hiện sự đa dạng về di truyền cao.
v
- Kết quả chạy RAPD với primer 5 chỉ cho 1 band đồng hình kích thƣớc 600 bp.
Kết quả này không thể dùng để nghiên cứu sự đa dạng di truyền.
- Kết quả chạy RAPD với primer 11 cho trung bình 3,5 band/mẫu. Số lƣợng
band/mẫu không cao nhƣng lại thể hiện rõ sự đa hình giữa các mẫu. Chúng tôi
thu đƣợc 8 band đa hình chiếm tỷ lệ 88,9% và 1 band đồng hình chiếm tỷ lệ
11,1%. Kết quả phân tích trên phần mềm NTSYS (Numercial Taxonomy
System) phiên bản 2.1, 7 mẫu đƣớc đƣợc khảo sát đƣợc chia làm 2 nhóm chính
với khoảng cách phân nhóm là 0,41. Nhóm 1 gồm 6 mẫu: 78RA01, 78RA02,
79RA01, 80RA01, 80RA02, 91RA01. Đây là những mẫu đƣớc đƣợc lấy từ
những cây trồng từ nguồn giống tại Cà Mau. Các cây này có hệ số đồng dạng di
truyền cao từ 0,66 – 0,89. Các cây trồng cùng năm có hệ số đồng dạng di
truyền là 0,89. Nhóm 2 chỉ có 1 mẫu 96RA01 đƣợc trồng từ nguồn giống tại
Cần giờ.
- Phân tích kết quả RAPD với primer 11 cho thấy đã có sự phân ly và lai chéo
giữa các cây đƣớc đôi trong quần thể. Điều này sẽ làm phong phú thêm sự đa
dạng di truyền trong quần thể đƣớc đôi tại rừng Cần Giờ.
thông tin tài liệu
Chỉ trong vòng 5 năm (2000-2005) Việt Nam đã hòa nhập với các hoạt động quốc tế trong Chƣơng trình Con ngƣời và Sinh quyển với sự đóng góp 4 Khu dự trữ sinh quyển. Các khu dự trữ sinh quyển này bao gồm các hệ sinh thái trên đất liền và các vùng ven biển đƣợc UNESCO công nhận đang thúc đẩy mối quan hệ cân bằng giữa con ngƣời và thiên nhiên
Mở rộng để xem thêm
xem nhiều trong tuần
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Mẫu slide chủ đề âm nhạc
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
Các hiệu ứng HTML cho trang web
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×