THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TOÁN LỚP 6 - Tailieu123.org

Luận văn - báo cáo

Thạc sĩ cao học

Kinh tế quản lý

Khoa học tự nhiên

Kinh tế - Thương mại

Lý luận chính trị

Kỹ thuật

Báo cáo, luận văn khác

Kỹ năng mềm

Mẫu slide

Mẫu slide cho thuyết trình

Mẫu slide cho giáo án điện tử

Mẫu slide khác

Mẫu slide - Template

Kinh doanh - tiếp thị

Marketing, bán hàng

PR truyền thông

Kế hoạch kinh doanh

Tài liệu kinh doanh, tiếp thị khác

Thương mại điện tử

Kinh tế - Quản lý

Bài giảng, giáo trình

Tài liệu kinh tế khác

Tài chính - Ngân hàng

Tài chính doanh nghiệp

Kế toán, kiểm toán

Ngân hàng - tín dụng

Tài liệu tài chính - ngân hàng khác

Biểu mẫu - Văn bản

Mẫu hợp đồng

Mẫu đơn từ

Biểu mẫu, văn bản khác

Thủ tục hành chính

Giáo dục đào tạo

Tài liệu, đề thi môn Toán

Tài liệu, đề thi môn Ngữ Văn

Tài liệu, đề thi THPT các trường

Tài liệu, đề thi Vật Lý

Tài liệu, đề thi Sinh Học

Tài liệu, đề thi Hóa Học

Tài liệu, đề thi Lịch Sử

Tài liệu, đề thi học sinh giỏi

Tài liệu, đề thi khác

Giải bài tập các môn

Giáo án bài giảng

Giáo án, bài giảng lớp 6

Giáo án, bài giảng lớp 7

Giáo án, bài giảng lớp 8

Giáo án, bài giảng lớp 9

Giáo án, bài giảng lớp 10

Giáo án, bài giảng lớp 11

Giáo án, bài giảng lớp 12

Giáo án, bài giảng tiểu học

Giáo án, bài giảng khác

Công nghệ thông tin

Văn bản pháp luật

Thuế - Lệ phí - Kinh phí

Văn bản pháp luật khác

Học tiếng Anh

Tài liệu học tiếng Anh khác

Y học- sức khỏe

Tài liệu y học - sức khỏe khác

Các bài văn khấn nôm

Lĩnh vực khác

Kinh doanh - tiếp thị

Kinh tế - Quản lý

Tài chính - Ngân hàng

Giáo án, bài giảng lớp 6

THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TOÁN LỚP 6

687

335

Định dạng

Báo cáo tài liệu vi phạm

Tiết 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:



!"#$%&'#()*+##(,

-./ 0123456%78(3#

3

II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:

1. Chuẩn bị của thầy: SGK, SBT, thước thẳng.

96$,:;(<=>#7?74%

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

@,A

*(;$BC

=DEF5;&&G#/2CH;

;I-J-KLM$I;K;LMIN-O L

P;7-O$7;OQ;RI 7N

 .DE&&G#/2CH;

;IRSR LQ106IM $I88LQx0 = 1 (x



0); JSJ LQ96)

-TB



Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: U%$*

?=934'

=%VB32GB32B/$*

W

?=X/5YZ*32B/$*

D[#W=\5;3W

?=.(3#$*Z*Z&]

#3^*2B#\W

?=93)+_

Hoạt động 2: .\*

(3#$*

?=  9Z  ]  23G  $*  W  PZ  2B

`#$*B3W

?=P;(;&'

;IOS- aSLW

b2G$* 

95YY;$>&]

2BB/$*

=cK-MKNMOKM

NRQ- OI2B$*

d 9+_  Q?e-I

.(3#$*

 

;IĐối với biểu thức không có dấu ngoặc

Ví dụ 1 :

;IOS- aSLNaSL O

$INR KL-RKLKR

$INR KLW

?=9V

()B3W.

B3(B35;W

?=P;(;&' O- KNLW

?=9V 

()B3W

?=bZ/#7(H7

f7;7f#2)2CH;;2B

B3W  .        B3  (7

B35;W

?==$*;&]#3^\;

B3W

?=P;(;&'

;IRR gK Q-KSIh

$ISRg-RQ OI h

GV: Các em thực hiện phép tính như

thế nào ?

?=PY$*Z&]#3^;

2B    B3W .;       

(3##3^B3(7#3^B35;W

Hoạt động 3: 3G  /#  Z  

?1 B?2

?=934$BB))i

:;$B3

?=93G&Z2)$E#

(\$B

?=93%8B$A5#)

?=jYBY#](\

$B345

?=93)#:;$B

4#

k.H(5;#E

=&' 

O- KNLOJKN

L-N-RLN

k. f#2)2CH;(

(lf7;7Ym#/#B

(H

b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc

=&'

;IRR gK Q-KSIh

LRR  K

LRRKRL

$ISRg-RQ OI h

LSRg-RS h

LSRg-RNOh

LSRNNLO

?1 .

;IN O-a K

L-NOa  KLJaKRLKJ

$I QKO SI

L QKNkSIL QSRkSI

L N L O

?2 .\5Y)87$

;IQN8-JI-L R

N8-JL R-LNR-

N8LNR-a-JLNO

8LNO NLRn

$I -a-8LKNK-

 -a-8LK-L K

-8L Kk -LR

8LR -L-O

Tóm lại

.Y$*

 D[#  Z &] #3^   oC  H; 

fB;/#B(H

.Y$*

Z&]#3^QIgh

O9:#Yeo%

k?=]G2G(3#$*

k452B$B%n-?

K#&p454>B

k45B4$BB2B$B%nO7nK7nn7nS(;#- --

?

k4iZ#D#?

kPVV3$q+(3#

e#&p2B$B%

TBnOri;7$7.#(,:;$*(3##3^(7(l

\8ri&7#(,f 2CH;m#s5Y

THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TOÁN LỚP 6

TOÁN LỚP 6

LÝ THUYẾT TOÁN

Kinh doanh - tiếp thị

Quản trị, internet, marketing

Giáo dục đào tạo

Các tài liệu, đề thi liên quan đến các môn học của học sinh và bài giảng của giáo viên

Công nghệ thông tin

Tài liệu lĩnh vực công nghệ thông tin

Học tiếng Anh

Các tài liệu liên quan đến học tiếng Anh