DANH MỤC TÀI LIỆU
THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ - LƯU TRỮ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 3 - BỘ QUỐC PHÒNG
1
TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
2
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU..........................................................................................................................................4
CHƢƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁCVĂN THƢ - LƢU TRỮ.....................................6
I. Những vấn đề chung về công tác văn thƣ...........................................................................................6
1. Khái niệm về công tác văn thư...............................................................................................................6
2. Vai tvà ý nghĩa của công tác văn thư.................................................................................................6
3. Yêu cầu của công tác văn thư................................................................................................................7
4. Nội dung của công tác văn thư...............................................................................................................8
II. Những vấn đề cơ bản về công tác lƣu trữ.......................................................................................24
1. Một số khái niệm..................................................................................................................................24
2. Ý nghĩa của tài liệu lưu trữ..................................................................................................................25
3. Chức năng của công tác lưu trữ...........................................................................................................26
4. Nội dung của công tác lưu trữ..............................................................................................................26
5. Mối quan hệ giữa công tác văn thư và lưu trữ.....................................................................................31
CHƢƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ CÔNG C VĂN THƢ - LƢU TRỮ TẠI TRƢỜNG CAO
ĐẲNG NGHỀ SỐ 3 - BỘ QUỐC PHÒNG..........................................................................................33
I. Tổng quan về trƣờng cao đẳng nghề số 3 Bộ Quốc Phòng..........................................................33
1. Quá trình hình thành và phát triển Trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc Phòng.............................33
2. Cơ cấu tổ chức của Nhà trường............................................................................................................34
3. Chức năng nhiệm vụ nh vực lưu lượng đào tạo của nhà trường...................................................36
4. Thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo..................................................................................38
5. Những thuận lợi khó khăn của Nhà trường..........................................................................................38
6. Kết quả hoạt động đào tạo dạy nghề của Nhà trường những năm gần đây.........................................39
II. Thực trạng công tác văn thƣ lƣu trữ tại Trƣờng Cao đẳng Nghề số 3 - Bộ Quốc Phòng.......40
1. Cơ cu t chc văn phòng ti trưng Cao đng ngh s 3 - B Quc Phòng........................................................................41
2. Thực trạng công tác văn thư.................................................................................................................43
3. Thực trạng công tác lưu trữ..................................................................................................................60
4. Đánh giá nhận xét về công tác văn t- lưu tr tại trường Cao đẳng nghề số 3 - B Quc
Phòng.......................................................................................................................................................64
3
CHƢƠNG III: MỘT SỐ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG HIỆU QUẢ
CÔNG TÁC VĂN THƢ LƢU TRỮ TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ S3 - B QUỐC
PHÒNG...................................................................................................................................................66
1. Một skiến nghị nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả công tác văn thư - lưu tr..........................66
2. Điều kiện thực hiện các giải pháp........................................................................................................71
KẾT LUẬN.............................................................................................................................................73
4
LỜI MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Nền kinh tế thị trường ra đời mt bước ngoặt cùng to ln và một dấu mốc quan trọng
của nền kinh tế loài người. Song song với sự hình thành phát triển của nó hàng loạt các quy luật
kinh tế, nguyên tắc kinh tế. Cạnh tranh một trong các quy luật bản tất yếu của nền kinh tế thị
trường hiện nay.
Trong thời cuộc nhân loại đang đẩy mạnh quá trình quốc tế hoá thì cạnh tranh càng trở nên gay
gắt, khốc liệt. Đặc biệt hiên nay khi Việt Nam đã gia nhập tổ chức kinh tế thế giới WTO nên rất
nhiều cơ hội thách thức. Tuy nhiên do sự non yếu về mặt kinh nghiệm và khoa học công nghệ so với
các nước trên thế giới nên các quan, đơn vị Nhà nước Việt Nam đã, đang sẽ phải trải qua rất
nhiều khó khăn và thử thách.
Trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc Phòng là mt đơn vị được Bộ Quốc Phòng giao nhiệm
vụ đào tạo ngành nghề, giải quyết việc làm cho người lao động. Để duy trì và phát triển bền vững, lâu
dài thì điều bắt buộc đối với Nhà trường phải thường xuyên, tích cực phát huy nội lực và tiềm lực
sẵn của đơn vị, biết tận dụng những hội khách quan mang lại để tồn tại và đứng vững trên thị
trường.
Đối với mi quan, đơn vị tvăn phòng luôn là trthủ đắc lực, là b mặt của quan, là
cánh tay phải của đơn vị, tổ chức. Tất cả mi công việc của Trường sẽ giúp Ban Giám Hiệu Nhà trường
quản lý điều hành hiệu đều phải thông qua ng tác văn phòng. Trong đó công tác văn t- lưu trữ
tài liệu rất quan trọng. Đây một trong những mắt xích quan trọng của bmáy văn phòng, là khởi
nguồn đem đến sự thành ng của Nhà trường. Tchức tốt công tác văn thư - lưu trữ quả trong mọi
hoạt động của Nhà trường cũng như phục vụ công tác tra cứu, bảo quản tài liệu của các phòng ban, đơn
vị Nhà trường.
Mặt khác là một sinh viên của trường Đại học n Lập Hải Phòng được tham gia học tập,
nghiên cứu ti trường 4 m một tháng được thực tập tại trường Cao đẳng nghsố 3 - Bộ Quốc
Phòng, em rất quan tâm đến vấn đề văn t- lưu trữ. Đó là nguồn cảm hứng động lực thôi thúc em
không ngừng học hỏi, tìm hiểu trong thời gian em thực tập tại trường. Tnhững thực tế thu thập trong
quá trình thực tập được sự hướng dẫn nhiệt tình của Ths.Trần Thị Ngà, vậy em xin mạnh dạn
nghiên cứu đtài: Hoàn thiện công tác văn thư - lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc
Phòng”.
5
Bài khoá luận gồm 3 chương:
Chương 1: Lý luận chung về công tác văn t- lưu trữ.
Chương 2: Thực trạng về ng tác văn t- lưu trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc
Phòng.
Chương 3: Một skiến nghị nhằm ng cao chất lượng hiệu quả ng tác văn t- lưu trữ
tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc Phòng.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài
Bài khoá luận của em tâph trung nghiên cứu luận chung vcông tác văn t- lưu trữ đồng
thời phân tích thực trạng ng tác văn t- u trữ tại trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc Phòng .
Để thấy được những ưu điểm, nhược điểm của ng tác lưu tr- văn thư tại trường. Từ đó đưa ra kiến
nghị nhằm nâng cao hiệu công tác văn t- lưu trữ và tiếp tục hoàn thiện công tác văn t- lưu trữ tại
trường Cao đẳng nghề số 3 - Bộ Quốc Phòng.
3. Phạm vị và đối tƣợng nghiên cứu
Bài khoá luận nghiên cứu về ng tác văn t- lưu tr của Trường Cao đẳng nghề số 3 - B
Quốc Phòng.
4. Phƣơng pháp nghiên cứu
Bài khoá luận sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau:
- Phương pháp phân tích
- Phương pháp tng hợp
- Phương pháp so sánh
- Phương pháp thống kê
- Phương pháp duy vật biện chứng.
6
CHƢƠNG I:
LÝ LUẬN CHUNG V CÔNGC VĂN THƢ - LƢU TRỮ
I. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC VĂN THƢ
1. Khái niệm về công tác n thƣ
Trong hoạt động của văn phòng quan, đơn vị văn bản được coi là phương tiện truyền thông
hiệu quả nhất. Thông tin qua văn bản có độ chính xác, tin cậy cao sẽ phục vụ đắc lực cho văn phòng cơ
quan, mà ở đó công tác văn thư là bước khởi đầu của quá trình x thông tin.
Hiện nay nhiều quan điểm kc nhau về công tác văn thư:
Quan niệm đơn giản gọi công tác văn thư là công tác công văn, giấy tờ, toàn bộ công việc sự vụ
hành chính. Đây quan niệm hẹp chưa phản ánh hết được công việc của văn thư.
quan niệm cho rằng công tác văn thư toàn bcông việc về xây dựng và ban hành văn bản,
tổ chức quản lý giải quyết văn bản nh thành trong hoạt động của các cơ quan.
Vậy công tác văn thư được hiểu hoạt động nhằm đảm bảo thông tin bằng văn bản, phục vụ
cho công tác quản lý, gồm toàn bộ những công việc về xây dựng ban hành văn bản, tổ chức quản lý
giải quyết văn bản hình thành trong hoạt động của quan, đơn vị Nhà nước, các tổ chức chính trị, tổ
chức xã hội và ác đơn vị vũ trang gọi chung là cơ quan.
2. Vai trò và ý nghĩa của công tác văn thƣ
Công tác văn thư là tng hợp các hoạt động nhằm đảm bảo thông tin bằng văn bản phục vụ cho
công tác quản , mt nội dung đặc biệt quan trọng trong ng tác quản trị n phòng của quan
đơn vị nói riêng. Đồng thời công tác này ý nghĩa trên nhiều phương diện:
Thứ nhất: công tác văn tđảm bảo cung cấp những thông tin kp thời, đầy đủ, chính xác
những thông tin cần thiết phục vụ quản của Nnước nói chung của mi cơ quan đơn vị i rng.
Công tác quản Nhà nước đòi hỏi phải đầy đủ thông tin cần thiết. Thông tin phục vụ quản được
cung cấp tnhiều nguồn khác nhau, trong đó nguồn thông tin chủ yếu nhất thông tin bằng n bản.
Về mặt nội dung công việc, có thể sắp xếp công tác văn tvào hoạt động đảm bảo thông tin cho công
tác quản lý Nhà nước mà văn bản chính phương tiện chứa đựng truyền đạt, phổ biến những thông tin
mang tính chất pháp .
Thứ hai: Làm tốt công tác văn tsẽ góp phần giải quyết công việc của quan được nhanh
chóng, chính xác, năng suất, chất lượng, đúng chính sách, đúng chế độ, gigìn mật của Đảng và
Nhà nước, đồng thời hạn chế được bệnh quan liêu giấy tờ, giảm bớt giấy tvô dụng và việc lợi dụng
văn bản của Nhà nước để làm những việc trái với pháp luật, góp phần cải cách thủ tục hành chính.
thông tin tài liệu
Nền kinh tế thị trường ra đời là một bước ngoặt vô cùng to lớn và là một dấu mốc quan trọng của nền kinh tế loài người. Song song với sự hình thành và phát triển của nó là hàng loạt các quy luật kinh tế, nguyên tắc kinh tế. Cạnh tranh là một trong các quy luật cơ bản và tất yếu của nền kinh tế thị trường hiện nay. Trong thời cuộc nhân loại đang đẩy mạnh quá trình quốc tế hoá thì cạnh tranh càng trở nên gay gắt, khốc liệt. Đặc biệt hiên nay khi mà Việt Nam đã gia nhập tổ chức kinh tế thế giới WTO nên có rất nhiều cơ hội và thách thức. Tuy nhiên do sự non yếu về mặt kinh nghiệm và khoa học công nghệ so với các nước trên thế giới nên các cơ quan, đơn vị Nhà nước Việt Nam đã, đang và sẽ phải trải qua rất nhiều khó khăn và thử thách.
Mở rộng để xem thêm
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có

LÝ THUYẾT TOÁN


×