Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng tiểu học
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - LESSON1
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - LESSON1
UNIT 10: WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME?
Lesson 1: Part 1-2-3
I. Objectives:
- By the end of the lesson Ps will be able to: ask and answer questions
about break-time activities.
- Develop Ss speaking and listening skills
II. Language focus:
- Sentence Partners: What do you do at break time? – I play badminton.
- Vocabulary: do, at break time, play, badminton, football, basketball,
chess, table tennis
III. Teaching aids:
1. Teacher’s: student’s and teacher’s book, pictures, cassette.
2. Students’: books, notebooks, workbooks.
IV. Teaching processes:
Teacher’s activities Students’ activities
Warm up: Sing My new pen
1. Look, listen and repeat.
Ask Ss to identify the characters in the picture a, b on
page 64 and what they are saying.
Set the scene “you are going to listen to Mai and Linda
and Phong ask and answer questions about break time
activities.
Play the recording and asks Ss to listen to the tape.
T asks Ss to listen and repeat in chorus two times.
Call on one pair. One repeats Peter’s part, the other
repeats Nam’s part.
Have whole class repeat all the phrases a few times to
reinforce their pronunciation. And do the same with the
dialogue between Linda and Mai
2. Point and say
- Have pupils look at pictures on Page 12. Elicit the
characters in the pictures and their names.
Teach vocabulary:
Play at break time
Badminton football
Basketball chess
Table tennis do
check vocab: what and where
Model sentence: What do you do at break time?
I play football.
Ask pupils to guess and complete the speech bubbles.
- Model: Call on a pair. Allocate the parts of the
characters Mai and Nam to the pupils. Ask them to point
Sing the song
Look at the pictures
in the book
Listen and repeat
Look and find out
the model sentences
the pictures and act out the dialogues. Using the pictures
in their books. Monitor the activity and offer help.
Correct pronunciation errors (stress, assimilation of
sounds, intonation) when necessary.
- Call on some pairs to perform their task at the front of
the class. The rest of the class observe and give
comments.
- Have the whole class repeat all the phrases in chorus to
reinforce their pronunciation.
3 Let’s Talk
Ask students to look at the pictures in the book. Ask them
to identify the characters in the pictures.
Ask Ss work in pairs. Call some pairs to act out
Correct their pronunciation
4.Consolidation
Summary the lesson
5.Homework
- Do exercises in workbook, learn by heart the new
words
Point the pictures
and practice
Practice in pairs
Do exercises in the
workbook
có thể bạn quan tâm
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - L...
2
926
364
Giáo án, bài giảng tiểu học
2
(New)
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - L...
2
807
330
Giáo án, bài giảng tiểu học
2
(New)
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - L...
2
816
364
Giáo án, bài giảng tiểu học
2
(New)
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - L...
2
1.116
363
Giáo án, bài giảng lớp 12
2
(New)
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - L...
2
933
358
Giáo án, bài giảng tiểu học
2
(New)
TIẾNG ANH 10 CHỦ ĐỀ ÂM NHẠC - LESSON1
2
1.205
362
Giáo án, bài giảng lớp 10
2
(New)
TIẾNG ANH 12 CHỦ ĐỀ ĐẠI HỘI THỂ THAO ĐÔNG NAM Á LẦN THỨ 22- LESSON1
2
675
345
Giáo án, bài giảng lớp 12
2
(New)
TIẾNG ANH 12 CHỦ ĐỀ NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG XÃ HỘI - LESSON1
2
818
315
Giáo án, bài giảng lớp 12
2
(New)
thông tin tài liệu
TIẾNG ANH 3 : BẠN LÀM GÌ VÀO GIỜ NGHỈ- WHAT DO YOU DO AT BREAKTIME - LESSON 1
1. Look, listen and repeat.
Ask Ss to identify the characters in the picture a, b on page 64 and what they are saying.
Set the scene “you are going to listen to Mai and Linda and Phong ask and answer questions about break time activities.
Play the recording and asks Ss to listen to the tape.
T asks Ss to listen and repeat in chorus two times.
Call on one pair. One repeats Peter’s part, the other repeats Nam’s part.
Have whole class repeat all the phrases a few times to reinforce their pronunciation. And do the same with the dialogue between Linda and Mai
2. Point and say
- Have pupils look at pictures
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 6
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 5
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 4
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 3
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 2
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
