Home
Giáo án bài giảng
Giáo án, bài giảng lớp 9
Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống : Bệnh Lề mề
Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống : Bệnh Lề mề
NGỮ VĂN 9
Bài: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
Đặc điểm, yêu cầu của kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời
sống.
2.Kĩ năng:
- Làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
- Suy nghĩ, phê phán, sáng tạo; tự nhận thức được một số sự việc, hiện
tượng tích cực hoặc tiêu cực trong đời sống; ra quyết định lựa chọn cách thể
hiện quan điểm trước những sự kiện, hiện tượng tích cực hay tiêu cực, những
việc cần làm, cần tránh trong cuộc sống.
3.Thái độ:
Giáo dục h/s ý thức say mê, yêu thích môn học.
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: Đọc trước bài, soạn bài
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*Vào bài:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài văn nghị luận
về một việc, hiện tượng đời sống
- GDKNS
Cho học sinh đọc văn bản.
? Văn bản bàn luận về hiện tượng gì?
?Nêu rõ những hiện tượng, biểu hiện?
?Nguyên nhân hiện tượng đó là do đâu?
?Những tác hại của bệnh?
?Nhận xét về bố cục bài viết?
?Thế nào là nghị luận về một sự việc, một
hiện tượng đời sống xã hội?
?yêu cầu về nội dung bài?
?Yêu cầu về hình thức của bài
I.Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc,
hiện tượng đời sống:
1. Ví dụ: sgk/22
a) Bệnh lề mề:
+Sai hẹn, đi chậm, không coi trọng …
b) Nguyên nhân:
+Coi thường việc chung
+Thiếu tự trọng.
+Thiếu tôn trọng người khác.
c) Tác hại
+Làm phiền mọi người
+Làm mất thì giờ.
+Làm nảy sinh cách đối phó.
d) Bố cục: mạch lạc
- Trước hết: Nêu hiện tượng.
- Tiếp theo: Phân tích các nguyên nhân và tác
hại của bệnh.
- Cuối cùng: Nêu giải pháp khắc phục.
2. Kết luận:
* Ghi nhớ: sgk
- Khái niệm.
- Yêu cầu về nội dung và hình thức bài viết.
NGỮ VĂN 9
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập
Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận về các
sự việc, hiện tượng có vấn đề đáng được đưa
ra bàn luận?
II. Luyện tập:
*Bài tập 1
- Học sinh phát biểu ghi thật nhiều các sự
việc, hiện tượng lên bảng. Sau đó thảo luận
sự vật hiện tượng nào có vấn đề xã hội quan
trọng đáng để viết bài, bày tỏ thái độ đồng
tình hay phản đối.
VD:
+ Sai hẹn
+Đua đòi
+Quay cóp, lười biếng.
+Tấm gương học tốt.
+Học sinh nghèo vượt khó
*Bài tập 2:
- Hiện tượng hút thuốc lá và hậu quả của nó
đáng viết bài nghị luận vì:
+Nó liên quan đến vấn đề sức khoẻ của cá
nhân và cộng đồng.
+Nó liên quan đến vấn đề môi trường.
+Gây tốn kém tiền của.
IV.CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội?
*HD: Học bài, Làm lại bài tập SGK, chuẩn bị bài Cách làm bài nghị luận về
một sự việc, hiện tượng trong đời sống.
có thể bạn quan tâm
Chuyên đề: Quan điểm của Hồ Chí Minh về suy thoái tư tưởng chính trị,...
9
982
430
Lý luận chính trị
9
(New)
TÌM HIỂU VÀ PHÂN TÍCH VĂN BẢN NGHỊ LUẬN ĐỜI SỐNG
3
716
308
Giáo án, bài giảng lớp 9
3
(New)
Nghị luận xã hội về môi trường biển qua hiện tượng cá chết hàng loạt v...
9
908
358
Tài liệu, đề thi môn Ngữ Văn
9
(New)
Tiểu luận: Bệnh tim, chế độ ăn uống dinh dưỡng dành cho đối tượng mắc...
25
1.288
400
Báo cáo, luận văn khác
25
(New)
Tìm hiểu giá trị khoa học của lý luận, hình thái kinh tế - xã hội và v...
23
651
286
Kinh tế quản lý
23
(New)
Nghị luận xã hội về ý chí nghị lực của con người trong cuộc sống xã hộ...
7
1.097
320
Tài liệu, đề thi môn Ngữ Văn
7
(New)
Luận văn: khái quát việc triển khai mô hình Web3.0 trên thế giới đồng...
26
905
485
Thạc sĩ cao học
26
(New)
Tiểu luận: Thông qua việc xếp hạng nhằm dự đoán khả năng thành công tr...
77
698
347
Kinh tế quản lý
77
(New)
thông tin tài liệu
Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống : Bệnh Lề mề
Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống:
1. Ví dụ: sgk/22
a) Bệnh lề mề:
+Sai hẹn, đi chậm, không coi trọng …
b) Nguyên nhân:
+Coi thường việc chung
+Thiếu tự trọng.
+Thiếu tôn trọng người khác.
c) Tác hại
+Làm phiền mọi người
+Làm mất thì giờ.
+Làm nảy sinh cách đối phó.
d) Bố cục: mạch lạc
- Trước hết: Nêu hiện tượng.
- Tiếp theo: Phân tích các nguyên nhân và tác hại của bệnh.
- Cuối cùng: Nêu giải pháp khắc phục.
2. Kết luận:
* Ghi nhớ: sgk
- Khái niệm.
- Yêu cầu về nội dung và hình thức bài viết.
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Giáo trình Quản trị học của Đại học kinh tế quốc dân
Mẫu slide chủ đề âm nhạc
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Các hiệu ứng HTML cho trang web
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
