Bài: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.
- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.
2.Kĩ năng:
- Biết cách đọc hiểu một văn bản dịch
- Nhận ra bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm rõ ràng trong một văn bản
nghị luận.
3.Thái độ:
Nghiêm túc học tập, có ý thức đọc sách.
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: Đọc trước bài, soạn bài
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*Vào bài:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
*HĐ1: Đọc - hiểu chú thích:
- HD đọc, đọc
?Từ phần chú thích, em hãy trình bày sơ nét
về tác giả Chu Quang Tiềm?
?Từ phần chú thích, SGK, em hãy cho xuất
xứ của văn bản?
?Cho biết phương thức biểu đạt chính của
văn bản là gì?
*HĐ2: Đọc - hiểu văn bản:
*Nội dung:
- HS đọc lại đoạn “Học vấn… thế giới
mới”: Em hãy cho biết luận điểm chính
của đoạn?
?Sau khi vào bài, tác giả đã khẳng định tầm
quan trọng của sách như thế nào?
?Và ý nghĩa cần thiết của việc đọc sách như
thế nào?
Tiết 2
- HS đọc lại đoạn “Lịch sử… tự tiêu hao
lực lượng”: Em hãy cho biết luận điểm
chính của đoạn?
?Nêu các khó khăn các sai lệch dễ mắc phải
I.Đọc - hiểu chú thích:
1.Đọc - từ khó (SGK)
2.Tác giả:
Chu Quang Tiềm (1897- 1986), nhà mĩ học
và lí luận văn học nổi tiếng của Trung Quốc.
3.Tác phẩm:
- Bàn về đọc sách trích trong Danh nhân
Trung Quốc bàn về niềm vui và nỗi buồn của
việc đọc sách.
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
II.Đọc - hiểu văn bản:
1.Nội dung:
a.Ý nghĩa của sách:
- Sách có ý nghĩa vô cùng quan trọng trên
con đường phát triển của nhân loại bởi nó
chính là kho tàng kiến thức quý báu, là di sản
tinh thần mà loài người đúc kết được trong
hàng nghìn năm.
- Đọc sách là một con đường quan trọng để
tích luỹ và nâng cao vốn tri thức.
b.Tác hại của việc đọc sách không đúng
phương pháp:
- Sách nhiều, khiến người đọc không chuyên