TÌM HIỂU VỀ CÂY THÔNG
GIÁO ÁN SINH HỌC 6
BÀI 40: HẠT TRẦN – CÂY THÔNG
I. Mục tiêu bài học:
* KT:
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của thông.
- Phân biệt sự khác nhau giữa nón và hoa.
- Nêu được sự khác nhau cơ bản giữa cây hạt trần với cây có hoa.
* KN: Rèn kỹ năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm
* TĐ: HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu vật: Cành thông có nón
- Tranh: Cành thông mang nón, sơ đồ cắt dọc nón đực và nón cái
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định - Kiểm tra:
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Cơ quan sinh dưỡng
Hoạt động dạy Hoạt động học
- GV giới thiệu qua về cây thông
- GV hướng dẫn HS quan sát cành lá
thông trên mẫu vật và tranh vẽ như sau:
- HS làm việc theo nhóm
+ Đặc điểm thân cành? Màu sắc?
GV: - Lá mọc cách khá đặc biệt, 2 lá
cùng mọc từ 1 cành con rất ngắn. Dùng
tay nhổ 1 cành con để mỗi đôi lá có 1
vảy mỏng màu nâu bao bọc, dùng móng
tay tách bỏ vảy đó ra sẽ thấy cành con rất
ngắn chỉ như một mấu lồi, dùng tay có
thể dễ dàng ngắt ra từng lá không cuống
- Rễ to, khoẻ, mọc sâu
- Sau khi quan sát xong HS thảo luận và
ghi tóm tắt các đặc điểm
- HS từng nhóm tiến hành quan sát cành
lá thông. Ghi đặc điểm ra giấy nháp?
+ Lá: Hình dạng? màu sắc?
Nhổ cành con → quan sát cách mọc lá?
(chú ý vảy nhỏ ở gốc lá)
- HS một, hai nhóm phát biểu và rút ra
kết luận
Tiểu kết:
- Thân cành màu nâu xù xì (cành có vết sẹo khi lá rụng để lại)
- Lá: Nhỏ hình kim mọc từ 2 chiếc trên một cành con rất ngắn
- Rễ to, khoẻ, đâm sâu
- Mạch dẫn hoàn chỉnh
Hoạt động 2: Cơ quan sinh sản
Hoạt động dạy Hoạt động hoc
Vấn đề 1: Cấu tạo nón đực, nón cái
- GV thông báo có 2 loại nón
- HS quan sát mẫu vật → đối chiếu hình
40.2 → trả lời 2 câu hỏi
+ Xác định vị trí nón đực và nón cái trên
- GV bổ sung, hoàn chỉnh kết luận
Vấn đề 2: So sánh hoa và nón
- GV yêu cầu so sánh cấu tạo hoa và nón
(điền vào bảng 133 SGK)
- GV bổ sung
Vấn đề 3: Quan sát một nón cái đã phát
triển
- GV yêu cầu HS quan sát 1 nón thông
và tìm hạt
+ Hạt có đặc điểm gì? Nằm ở đâu?
+ So sánh tính chất của nón với quả
bưởi (tìm ra điểm khác nhau)
+ Tại sao gọi thông là cây hạt trần?
cành?
+ Đặc điểm của 2 loại nón (số lượng,
kích thước của hai loại)
- HS đối chiếu câu trả lời với thông tin
về nón đực, nón cái → tự điều chỉnh kiến
thức
- HS quan sát sơ đồ cắt dọc nón đực và
nón cái trả lời câu hỏi:
+ Nón đực có cấu tạo như thế nào?
+ Nón cái có cấu tạo như thế nào?
- HS quan sát kỹ sơ đồ + chú thích → trả
lời hai câu hỏi. Thảo luận nhóm → Rút
ra kết luận
- HS tự làm bài tập điền bảng → gọi 1-2
HS phát biểu
- Thảo luận: Nón khác hoa ở chỗ nào?
(chưa có cấu tạo nhị và nhuỵ điển hình
đặc biệt chưa có bầu nhuỵ chứa noãn ở
bên trong)
- HS: Căn cứ vào bảng hoàn thành phân
biệt nón với hoa. Thảo luận nhóm rút ra
kết luận.
* Chú ý lấy 1 nón thông đã chín còn
mang hạt để dễ quan sat (thực tế nón
thông đã già hạt thường bị rơi ra ngoài
nên nhiều khi không còn hạt để quan sát)
- Nón đã chín phát triển lớn hơn hẳn và
toàn bộ nón đã hoá gỗ cứng, yêu cầu HS
tách vài vảy nón, tìm ở nơi gốc vảy (mặt
phía trong gần, trục nón) sẽ thấy 2 hạt
với cánh mỏng (40.2)
- Từ đó dễ so sánh với quả của cây có
hoa (VD: quả bưởi)
Tiểu kết:
a/ Nón đực: nhỏ, mọc thành cụm.
Cấu tạo gồm: trục nón, vảy (nhị) mang túi phấn chứa các hạt phấn
b/ Nón cái: lớn, mọc riêng lẻ.
Cấu tạo gồm: trục nón, vảy (lá noãn), noãn
* Ở thông, hạt nằm trên lá noãn hở (nên gọi là hạt trần), nó chưa có quả thật sự.
Hoạt động 3: Giá trị của cây hạt trần
Hoạt động dạy Hoạt động hoc
- GV đưa 1 số thông tin về 1 số cây hạt - HS nêu được giá trị thực tiễn của các
trần khác cùng giá trị của chúng cây thuộc ngành hạt trần
- Có thể cho HS đọc thêm mục "Em có
biết" để thấy giá trị của cây hạt trần
Tiểu kết: Các cây hạt trần có giá trị thực tiễn cao
+ Cho gỗ tốt và thơm. VD
+ Trồng làm cây cảnh. VD
3. Củng cố - Kiểm tra, đánh giá:
- Cho các em đọc phần kết luận ở SGK
- Có thể cho HS trả lời câu hỏi 2/134 vào vở
4. Dặn dò:
- Chuẩn bị: Cành bưởi, lá đơn, lá kép, quả cam, rễ hành, rễ cải, hoa huệ, hoa hồng
* Rút kinh nghiệm:
có thể bạn quan tâm
Trình bày tổng quan về hệ thống thông tin di động thế hệ ba và một bộ...
67
2.459
398
Kinh tế quản lý
67
(New)
Giới thiệu chung về hệ thống thông tin đa phương tiện, hệ thống tìm ki...
92
994
492
Kinh tế quản lý
92
(New)
Cơ sở thực tiễn của quy hoạch tổng thể hệ thống thoát nước thành phố H...
91
994
292
Kinh tế quản lý
91
(New)
Đánh giá khả năng bao quát thông tin về liều dùng và hiệu chỉnh liều t...
67
1.035
309
Kinh tế quản lý
67
(New)
Tìm hiểu thực trạng công nhân xây dựng : độ tuổi, kinh nghiệm, đào tạo...
67
723
308
Kinh tế quản lý
67
(New)
Luận văn: Tổng quan, chức năng, nhiệm vụ và phân tích hệ thống thông t...
84
1.039
333
Kỹ thuật
84
(New)
Tìm hiểu về hệ thống thông tin
28
659
282
Cơ sở dữ liệu
28
(New)
Tìm hiểu về hệ thống tên miền DNS
9
870
293
Tài liệu CNTT khác
9
(New)
thông tin tài liệu
TÌM HIỂU VỀ CÂY THÔNG
Chú ý lấy 1 nón thông đã chín còn mang hạt để dễ quan sat (thực tế nón thông đã già hạt thường bị rơi ra ngoài nên nhiều khi không còn hạt để quan sát)
- Nón đã chín phát triển lớn hơn hẳn và toàn bộ nón đã hoá gỗ cứng, yêu cầu HS tách vài vảy nón, tìm ở nơi gốc vảy (mặt phía trong gần, trục nón) sẽ thấy 2 hạt với cánh mỏng (40.2)
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Mẫu slide chủ đề âm nhạc
BIỂU MẪU ĐỀ NGHỊ NHẬP KHẨU THUỐC CHƯA CÓ GIẤY ĐĂNG KÝ LƯU HÀNH THUỐC TẠI VIỆT NAM KHÔNG VÌ MỤC ĐÍCH THƯƠNG MẠI
MẪU GIỚI THIỆU CHUYỂN SINH HOẠT HỘI
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Mẫu slide về các môn thể thao
Trắc nghiệm giao tiếp kinh doanh
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
