Tìm hiểu về phép phân tích và tổng hợp (tt)
Bài: PHÉP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
- Đặc điểm của phép lập luận phân tích và tổng hợp.
- Sự khác nhau giữa hai phép lập luận phân tích và tổng hợp
- Tá dụng của hai phép lập luận phân tích và tổng hợp
2.Kĩ năng:
- Nhận diện được phép lập luận phân tích và tổng hợp
- Vận dụng hai phép lập luận này khi tạo lập và Đọc - hiểu văn bản nghị
luận.
3.Thái độ:
Vận dụng có hiệu quả hai phép lập luận này khi viết văn nghị luận.
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: Đọc trước bài, soạn bài
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*Vào bài:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
*Hoạt động 1: Tìm hiểu phép lập luận
phân tích và tổng hợp
PP: Thảo luận nhóm
?Đọc văn bản “Trang phục” trong sách
giáo khoa?
?Bài văn đã nêu những dẫn chứng gì về
trang phục?
?Vì sao “không ai” làm cái điều phi lí như
tác giả nêu ra?
?Việc không làm đó cho thấy những quy
tắc nào trong ăn mặc của con người?
?Tác giả đã dẫn chứng, làm sáng tỏ vấn đề
bằng phép lập luận gì?
?Cuối cùng tác giả đã khẳng định lại một
nguyên tắc quan trọng trong trang phục là
gì?
?Bài viết đã dùng phép lập luận gì để chốt
lại vấn đề ?Phép lập luận này thường đặt ở
vị trí nào trong văn bản?
?Vai trò của các phép phân tích và tổng
I.Tìm hiểu phép lập luận phân tích và
tổng hợp:
1. Ví dụ: (SGK)
- Không ai ăn mặc chỉnh tề mà lại đi chân
đất, hoặc đi giầy có bít tất đầy đủ nhưng lại
phanh hết cúc áo, lộ cả da thịt .
-> Sự thiếu chỉnh tề, không đồng bộ ấy
trông chướng mắt
- Ăn mặc phải phù hợp với hoàn cảnh
chung (công cộng) và riêng (tùy công việc,
sinh hoạt)
- Ăn mặc phù hợp với đạo đức, giản dị, hòa
mình vào cộng đồng.
-> Phép lập luận phân tích
-> Trang phục hợp văn hóa, hợp đạo đức,
hợp môi trường mới là trang phục đẹp
-> Phép tổng hợp, thường đặt ở vị trí kết
bài.
2. Kết luận:
hợp đối với bài nghị luận như thế nào?
?Khái niệm về phép phân tích, tổng hợp?
Mối quan hệ giữa hai phép lập luận này?
TIẾT 2
*Hoạt động 2: hướng dẫn luyện tập
PP: Thảo luận nhóm
1. Bài tập 1 sgk
?Tác giả đã phân tích như thế nào để làm
sáng tỏ luận điểm “Học vấn không chỉ là
chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là
một con đường quan trọng của học vấn”?
-HS thảo luận.
-Nhận xét, bổ sung
-GV tổng kết
?Tác giả đã phân tích những lí do phải
chọn sách để đọc như thế nào?
?Phân tích tầm quan trọng của cách đọc
sách?
-HS thảo luận.
-Nhận xét, bổ sung
- GV tổng kết
?Em hiểu phân tích có vai trò như thế nào
trong lập luận?
- Vai trò: để làm rõ ý nghĩa của một sự vật,
hiện tượng nào đó người ta thường dùng
phép phân tích và tổng hợp.
- Phép phân tích.
- Phép tổng hợp
- Mối quan hệ của hai phép lập luận này:
đối lập nhưng không tác rời. PT rồi -> phải
TH mới có ý nghĩa, mặt khác dựa trên cơ sở
PT thì mới có thể TH được.
II. Luyện tập:
*Bài tập 1
Tìm hiểu kĩ năng phân tích trong văn bản
“Bàn về đọc sách” của Chu Quang Tiềm.
Gợi ý:
Chú ý thứ tự khi phân tích:
Học vấn là của nhân loại.
Học vấn của nhân loại do sách lưu truyền
lại.
- >Sách là kho tàng quý báu.
- Nếu chúng ta… Nếu xóa bỏ… làm kẻ lạc
hậu.
*BT2: Những lí do phải chọn sách mà
đọc:
- Do sách nhiều, chất lượng khác nhau cho
nên phải chọn sách tốt mà đọc mới có ích.
- Do sức người có hạn, không chọn sách mà
đọc thì lãng phí sức mình.
- Sách có loại chuyên môn, có loại thường
thức, chúng liên quan nhau, là chuyên môn
cũng cần đọc sách thường thức.
*Bài tập 3
- Không đọc không có điểm xuất phát cao
- Đọc là con đường ngắn nhất để tiếp cận tri
thức
- Không chọn lọc sách, đời người ngắn ngủi
không đọc xuể, đọc không có hiệu quả.
- Đọc ít mà kĩ còn hơn đọc nhièu mà qua
loa, không có lợi gì.
*BT4:
- Qua sự phân tích lợi –hại, đúng – sai thì
các kết luận rút ra mới có sức thuyết
phục:
IV.CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Khái niệm, vai trò, mối quan hệ của hai phép phân tích và lập luận?
*HD: Học bài, Làm lại bài tập SGK, chuẩn bị bài Luyện tập phép phân tích và
tổng hợp.
có thể bạn quan tâm
Tìm hiểu về phép phân tích và tổng hợp
2
714
327
Giáo án, bài giảng lớp 9
2
(New)
Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại Chi nhánh Phía Nam Tổng cô...
71
985
424
Thạc sĩ cao học
71
(New)
Luận văn thạc sỹ kỹ thuật: Tổng quan phân tích các giải pháp nâng cao...
196
884
291
Thạc sĩ cao học
196
(New)
Phân tích tổng quát thực trạng tín dụng, tìm hiểu các nhân tố tác động...
97
704
274
Kinh tế quản lý
97
(New)
Nghiên cứu tổng quan cơ sở lí luận dạy học tích cực, các phương pháp d...
129
764
322
Kinh tế quản lý
129
(New)
PHÂN TÍCH VÀ NGHIÊN CỨU KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP 2
61
793
1.587
Kỹ thuật
61
(New)
Tóm tắt luận án thạc sĩ: Tổng quan các phương pháp khai thác dữ liệu,...
19
950
382
Thạc sĩ cao học
19
(New)
Hướng dẫn giải bài tập sách giáo khoa môn Toán lớp 5: Ôn tập phép cộng...
2
1.049
319
Giải bài tập các môn
2
(New)
thông tin tài liệu
Tìm hiểu về phép phân tích và tổng hợp
Tìm hiểu phép lập luận phân tích và tổng hợp:
1. Ví dụ: (SGK)
- Không ai ăn mặc chỉnh tề mà lại đi chân đất, hoặc đi giầy có bít tất đầy đủ nhưng lại phanh hết cúc áo, lộ cả da thịt .
-> Sự thiếu chỉnh tề, không đồng bộ ấy trông chướng mắt
- Ăn mặc phải phù hợp với hoàn cảnh chung (công cộng) và riêng (tùy công việc, sinh hoạt)
- Ăn mặc phù hợp với đạo đức, giản dị, hòa mình vào cộng đồng.
-> Phép lập luận phân tích
-> Trang phục hợp văn hóa, hợp đạo đức, hợp môi trường mới là trang phục đẹp
-> Phép tổng hợp, thường đặt ở vị trí kết bài.
2. Kết luận:
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
xem nhiều trong tuần
Tâm lý xã hội VÀ Hệ tư tưởng
Tham khảo 12 bài tập nguyên lý thống kê có lời giải
4 đề thi học sinh giỏi Toán lớp 2, có đáp án kèm theo
Trắc nghiệm kinh tế
PHÂN TÍCH CHUỖI CUNG ỨNG CỦA COCA COLA VIỆT NAM
Địa lý 12 Phát triển cây công nghiệp lâu năm Tây Nguyên
yêu cầu tài liệu
Giúp bạn tìm tài liệu chưa có
×
