TÌM HIỂU VỀ TÁC PHẨM MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON: CỐM
MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON: CỐM
I . Mục đích yêu cầu:
Giúp HS:
_ Cảm nhận được phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa một thứ quà độc đáo và giản dị
của dân tộc.
_ Thấy và chỉ ra được sự tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc trong lối văn tùy bút của
Thạch Lam.
II. Phương pháp và phương tiện dạy học
- Đàm thoại, diễn giảng
- SGK + SGV + giáo án
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Ổn định lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
3. Giới thiệu bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hướng dẫn HS tìm hiểu Thạch Lam và
thể loại tùy bút.
Đọc và tìm hiểu chung về bài văn
Bài văn có thể phân thành mấy đoạn,
nội dung của mỗi đoạn?
Tác giả đã mở đầu bài viết về cốm
bằng những hình ảnh, chi tiết nào?
Những cảm giác, ấn tượng nào của
tác giả tạo nên tính biểu cảm cho
đoạn văn?
Nhưng để có hạt cốm còn cần đến
điều gì?
I. Giới thiệu
_ Thạch Lam (1910 – 1942) sinh tại Hà Nội
tên thật là Nguyện Tường Lân là nhà văn nổi
tiếng. Ông có sở trường về truyện ngắn và khai
thác cảm giác con người.
_ Tùy bút là một thể loại văn nghi chép
những hình ảnh sự việc mà nhà văn quan
sát,chứng kiến. Nhưng tùy bút thiên vè biểu
cảm,thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của tác giả
trước hiện tượng và vấn đề của đời sống
II. Bố cục
_ Đoạn 1: Từ đầu đến “chiếc thuyền rồng” từ
hương thơm của lúa non gợi nhớ đến cốm
những tinh túy của thiên nhiên và sự khéo léo
của con người
_ Đoạn 2: “cốm là thứ quà riêng biệt …….
kín đáo và nhã nhặn”; phát hiện và ca ngợi giá
trị của cốm
_ Đoạn3: phần cònlại: bàn về sự hưởng
thức cốm
III. Phân tích
1. Hương thơm của lúa non gợi nhớ đến cồm
_ Hương thơm của lá sen trong làn gió mùa hạ
lướt qua vừng sen của mặt hồ - gợi nhắc đến
hương vị của cốm
_ Tác giả huy động nhiều cảm giác để cảm
nhậnvề đối tượng, đặc biệt là khứu giác để cảm
nhận hương tơm thanh khiết củacánh đồng lúa
Để có hạt cốm còn cần đến công sức và
sự khéo léo của con người
Thạch Lam không miêu tả kỉ thuật hay
công việc làm cốm. Mà chỉ cho biết đó
là cả một nghệ thuật với “một loạt cách
chế biến”. Tác giả tập trung miêu tả
những cô hàng cốm làng vòng với dấu
hiệu đặc biệt là đòn gánh …..
Cốm có giá trị đặc sắc gì?
Tác giả nhận xét như thế nào về tục lệ
dùng hồng, làm đồ siêu tết của nhan
dân ta?
Sự hòa hợp tương ứng ấy được phân
tích trên những phương diện nào?
Tác giả bình luận, phê phán thói
chuộng ngoại, bắt trước người ngoài
những kẻ giàu có, vô học, không biết
hưởng thức và trân trọng những sản vật
cao quý kín đáo và nhã nhặn của
truyền thống dân tộc ta
Tác giả bàn về sự hưởng thức cốm
như thế nào?
2. Ca ngợi giá trị của cốm
_ Cốm thứ quà riêng biệt của đất nước,
thức dâng của những cánh đồng lúa,mang trong
hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh
khiết
_ Dùng cốm làm lễ vật siêu tết thật thích
hợp và có ý vị sâu xa. Thứ lễ vật ấy sánh cùng
quả hồng – hòa hợp, tốt đối – biểu trưng cho sự
gắn bó, hài hòa trong tình duyên đôi lứa
+ Màu sắc: sắc của hồng – màu ngọc lựu
già và cốm – màu ngọc thạch
+ Hương vị: thanh đạm, ngọt sắc
3. Sự hưởng thức cốm
Ăn cốm là sự hưởng thức nhiều giá trị được
kết tinh, đấy chính là cái nhìn văn hóa trong ẩm
thực cho nên hãy nhẹ nhàng, trân trọng
IV. Kết luận
“Cốm là thứ quà riêng biệt của đất nước là
thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát
xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc,
giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ”.
Bằng ngòi bút tinh tế, nhạy cảm và tấm lòng
trân trọng, tác giả đã phát hiện được nét đẹp văn
hóa dân tộc trong thứ sản vật giản dị mà đặc sắc
ấy
4 Củng cố: 2 phút
4.1.Cốm có giá trị đặc sắc gì?
4.2. Tác giả nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, làm đồ siêu tết của nhan
dân ta?
4.3. Tác giả bàn về sự hưởng thức cốm như thế nào?
5. Dặn dò:1 phút
Học thuộc bài cũ, đọc soạn trước bài mới “Chơi chữ” SGK trang
có thể bạn quan tâm
Thiết kế hình ảnh thương hiệu cho sản phẩm Hoàn Hảo của Công ty văn ph...
33
987
2.344
Kinh tế - Thương mại
33
(New)
Đánh giá hiệu quả của phương pháp thử nghiệm bổ sung chế phẩm sinh học...
63
829
291
Kinh tế quản lý
63
(New)
Đề tài quảng cáo về Pepsi giúp khách hàng có thể hiểu rõ hơn về sản ph...
16
1.114
1.894
Kinh tế - Thương mại
16
(New)
Đánh giá hiệu quả xử lý kỵ khí, hiếu khí dính bám màng vi sinh vật tro...
96
864
336
Khoa học tự nhiên
96
(New)
Hiểu biết các công cụ của chiến lược marketing hỗn hợp và áp dụng vào...
26
887
331
Kinh tế quản lý
26
(New)
Ngữ văn Đọc hiểu tác phẩm Bài ca côn sơn
8
1.703
287
Giáo án, bài giảng lớp 7
8
(New)
ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM CÔ TÔ- T1
3
799
302
Giáo án, bài giảng lớp 6
3
(New)
ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM CÔ TÔ
4
1.528
301
Giáo án, bài giảng lớp 6
4
(New)
thông tin tài liệu
TÌM HIỂU VỀ TÁC PHẨM MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON: CỐM
1. Hương thơm của lúa non gợi nhớ đến cồm
_ Hương thơm của lá sen trong làn gió mùa hạ lướt qua vừng sen của mặt hồ - gợi nhắc đến hương vị của cốm
_ Tác giả huy động nhiều cảm giác để cảm nhậnvề đối tượng, đặc biệt là khứu giác để cảm nhận hương tơm thanh khiết củacánh đồng lúa
2. Ca ngợi giá trị của cốm
_ Cốm thứ quà riêng biệt của đất nước, thức dâng của những cánh đồng lúa,mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết
_ Dùng cốm làm lễ vật siêu tết thật thích hợp và có ý vị sâu xa. Thứ lễ vật ấy sánh cùng quả hồng – hòa hợp, tốt đối – biểu trưng cho sự gắn bó, hài hòa trong tình duyên đôi lứa
+ Màu sắc: sắc của hồng – màu ngọc lựu già và cốm – màu ngọc thạch
+ Hương vị: thanh đạm, ngọt sắc
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
