Ti t 13- ếCH Đ C U TRÚC R NHÁNH (T3)Ủ Ề Ấ Ẽ
I. M c tiêuụ
1. Ki n th c:ế ứ
- H c sinh bi t đ c ý nghĩa c a câu l nh ghép.ọ ế ượ ủ ệ
- H c sinh bi t đ c cú pháp c a câu l nh ghép.ọ ế ượ ủ ệ
2. K năngỹ: S d ng câu l nh ghép và c u trúc r nhánh đ gi i m t ử ụ ệ ấ ẽ ể ả ộ
s bài t p đ n gi n.ố ậ ơ ả
3. Thái đ :ộ Nghiêm túc trong h c t p, th y đ c s c n thi t s d ngọ ậ ấ ượ ự ầ ế ử ụ
câu l nh r nhánhệ ẽ
4. Năng l c h ng t iự ướ ớ
- Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o.ự ả ế ấ ề ạ
- Năng l c giao ti p, năng l c h p tác.ự ế ự ợ
II. Chu n bẩ ị
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, sách giáo viên.
2. H c sinhọ: V ghi, sách giáo khoa, đ dùng h c t pở ồ ọ ậ .
III. T ch c các ho t đ ng h c t pổ ứ ạ ộ ọ ậ
1. n đ nh t ch c l p:Ổ ị ổ ứ ớ
2. Ki m tra bài cũ:ể Phân bi t c u trúc r nhánh d ng thi u và d ng ệ ấ ẽ ạ ế ạ
đ ? Ví d minh h a?ủ ụ ọ
3. Ti n trình bài h cế ọ
Ho t đ ng c a th y và tròạ ộ ủ ầ N i dungộ
Ho t đ ng 1: Gi i thi u câu l nh ghépạ ộ ớ ệ ệ
(10 phút)
GV: Nh n xét s câu l nh ph i th c hi nậ ố ệ ả ự ệ
v i 2 tr ng h p d<0 và d>0?ớ ườ ợ
HS: V i d<0 th c hi n m t l nhớ ự ệ ộ ệ
V i d>0 th c hi n 3 câu l nh.ớ ự ệ ệ
GV: Trong câu l nh If – Thenệ mu n th cố ự
hi n nhi u l nh sau Then hay nhi u l nhệ ề ệ ề ệ
sau Else làm th nào?ế
HS: Phát bi u ý ki n c a mình.ể ế ủ
GV: Khi đó ta c n g p nhi u l nh đó l iầ ộ ề ệ ạ
và coi đó là m t câu l nh trong ch ngộ ệ ươ
trình. Các ngôn ng l p trình th ng cóữ ậ ườ
c u trúc đ giúp ta th c h in đi u này.ấ ể ự ệ ề
GV trình chi u đo nế ạ ch ng trình có sươ ử
d ng câu l nh ghép.ụ ệ
4. Câu l nh ghépệ
- Trong ngôn ng Pascal, Câu l nh ghépữ ệ
có d ng:ạ
Begin
<các câu l nh>ệ
End;
Chú ý:
- Sau End ph i là d u; và tr c Elseả ấ ướ
không ch a d u;ứ ấ
- T nay nói đ n câu l nh thì đó có thừ ế ệ ể
là câu l nh đ n ho c là câu l nh ghép.ệ ơ ặ ệ
Ví d : ụĐo n ch ng trình sau trongạ ươ
ngôn ng Pascal có s d ng ch ngữ ử ụ ươ
trình ghép.
If d <0 then
Writeln (‘Phuong trinh vo nghiem’)
else
If d=0 then write ('PT co nghiem
x1=x2=', -b/(2*a):6:2)
Else
Begin
TIN H C 11Ọ