TOÁN LỚP 1 : NHẬN BIẾT ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG
BÀI 1: ĐI M – ĐO N TH NGỂ Ạ Ẳ
I. M C TIÊU: Ụ
- Giúp h c sinh:ọ
+ Nh n bi t đ c “đi m”ậ ế ượ ể - “đo n th ng”ạ ẳ
+ Bi t k đo n th ng qua 2 đi mế ẻ ạ ẳ ể
+ Bi t đ c tên các đi m và đo n th ngế ọ ể ạ ẳ
II. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
- M i h c sinh đ u có th c và bút chì ỗ ọ ề ướ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y U:Ạ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế
1. n Ổđ nh:ị
- Hát – chu n b đ dùng h c t p ẩ ị ồ ọ ậ
2. Ki m tra bài cũ:ể
- Nh n xét, bài làm trong v ậ ở bài t p toán c a h c sinh ậ ủ ọ
- G i vài em đ c l i b ng c ng, tr trong ph m vi t 2 ọ ọ ạ ả ộ ừ ạ ừ → 10
- Nh n xét bài cũ – KTCB bài m i ậ ớ
3. Bài m i:ớ
TG HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ
Ho t đ ng 1ạ ộ : Gi i thi u đi m,ớ ệ ể đo n th ng ạ ẳ
Mt: H c sinh n m đ c tên bài h c, nh n ọ ắ ượ ọ ậ
bi t “đi m” , “đo n th ngế ể ạ ẳ ”
- Giáo viên v trên b ng 2 đi m gi i thi u ẽ ả ể ớ ệ
v i h c sinh khái ni m v đi m ớ ọ ệ ề ể
- Đ t tên 2 đi m là Avàặ ể B . Ta có đi m A và ể
đi m b ể
- Giáo viên dùng th c n i t đi m A qua ướ ố ừ ể
đi m B, gi i thi u đo n th ng AB ể ớ ệ ạ ẳ
- Gi i thi u tên bài h c – ghi b ng ớ ệ ọ ả
Ho t đ ng 2:ạ ộ Gi i thi u cách v đo n ớ ệ ẽ ạ
- H c sinh l p l i: trên b ng có 2 ọ ặ ạ ả
đi m ể
- H c sinh l p l i Đi m A – Đi m ọ ặ ạ ể ể
B
- H c sinh l n l t nêu: Đo n ọ ầ ượ ạ
th ng AB ẳ
- H c sinh l p l i tên bài h c:ọ ặ ạ ọ Đi mể
th ng.ẳ
Mt: HS bi t cách v đo n th ng ế ẽ ạ ẳ
a. Giáo viên gi i thi u d ng c đ v đo n ớ ệ ụ ụ ể ẽ ạ
th ng ẳ
- Giáo viên nói: Mu n v đo n th ng ta dùngố ẽ ạ ẳ
th c th ng ướ ẳ
- Cho h c sinh dùng ngón tay di đ ng theo ọ ộ
mép th c đ bi t mép th c th ng ướ ể ế ướ ẳ
b. H ng d n v đo n th ng ướ ẫ ẽ ạ ẳ
+ B c 1: Dùng bút chì ch m 1 đi m r i n iướ ấ ể ồ ố
1 đi m n a vào t gi y. Đ t tên cho t ng ể ữ ờ ấ ặ ừ
đi m ể
+ B c 2: Đ t mép th c qua 2 đi m A, B ướ ặ ướ ể
,dùng tay trái gi c đ nh th c. Tay ph i ữ ố ị ướ ả
c m bút, đ t đ u bút t a vào mép th c và ầ ặ ầ ự ướ
tỳ trên m t gi y t i đi m A, cho đ u bút ặ ấ ạ ể ầ
tr t nh trên m t gi y t đi m A đ n đi mượ ẹ ặ ấ ừ ể ế ể
B.
+ B c 3: Nh c th c ra ta có đo n th ng ướ ấ ướ ạ ẳ
AB
Ho t đ ng 3ạ ộ : Th c hành ự
Mt: Bi t k đo n th ng qua 2 đi m và bi t ế ẻ ạ ẳ ể ế
đ c tên các đi m, đo n th ng ọ ể ạ ẳ
- Cho h c sinh m SGK. Giáo viên h ng ọ ở ướ
d n l i ph n đáy khung ẫ ạ ầ
B1: G i h c sinh đ c tên các đi m và các ọ ọ ọ ể
đo n th ng trong SGK ạ ẳ
B2: Giáo viên h ng d n h c sinh dùng ướ ẫ ọ
th c và bút n i t ng c p 2 đi m đ có các ướ ố ừ ặ ể ể
đo n th ng (nh SGK). Sau khi n i cho h c ạ ẳ ư ố ọ
sinh đ c tên t ng đo n th ng ọ ừ ạ ẳ
- Giáo viên xem xét theo dõi h c sinh v ọ ẽ
hình. H ng d n h c sinh n i các đo n ướ ẫ ọ ố ạ
th ng cho s n đ có hình có 3 đo n th ng, 4 ẳ ẵ ể ạ ẳ
đo n th ng, 5 đo n th ng, 6 đo n th ng ạ ẳ ạ ẳ ạ ẳ
– Đo n th ng ạ ẳ
- H c sinh l y th c gi lên ọ ấ ướ ơ
- H c sinh quan sát th c – Làm ọ ướ
theo yêu c u c a giáo viên ầ ủ
- H c sinh theo dõi quan sát và ghi ọ
nh ớ
- H c sinh Luy n T p v trên nháp ọ ệ ậ ẽ
- Giáo viên u n n n s a sai cho h cố ắ ử ọ
sinh
- H c sinh m sách quan sát, l ng ọ ở ắ
nghe
- H c sinh đ c: Đi m M. Đi m N – ọ ọ ể ể
Đo n th ng MN ạ ẳ
- H c sinh n i và đ c đ c ọ ố ọ ượ
- Đo n th ng AB, Đo n th ng AC, ạ ẳ ạ ẳ
Đo n th ng BC. ạ ẳ
- 3 H c sinh lên b ng s a bài ọ ả ử
- H c sinh nêu s đo n th ng và tênọ ố ạ ẳ
B3: Cho h c sinh nêu s đo n th ng và đ c ọ ố ạ ẳ ọ
tên các đo n th ng trong hình v ạ ẳ ẽ các đo n th ng ạ ẳ
4. C ng c d n dò: ủ ố ặ
- Nh n xét, ti t h c – Tuyên d ng h c sinh ho t đ ng t t ậ ế ọ ươ ọ ạ ộ ố
- D n h c sinh t p v đo n th ng và đ t tên cho đo n th ng ặ ọ ậ ẽ ạ ẳ ặ ạ ẳ
- T p đ m s đo n th ng trong hình ậ ế ố ạ ẳ
- Chu n b bài hôm sau ẩ ị
5. Rút kinh nghi m ệ
A B
CD P
N
MO
K
H
GL
có thể bạn quan tâm
Hướng dẫn giải bài tập Toán lớp 3: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn th...
4
962
317
Giải bài tập các môn
4
(New)
TOÁN HÌNH HỌC 6 ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG
4
646
330
Giáo án, bài giảng lớp 6
4
(New)
TOÁN LỚP 1 : NHẬN BIẾT 1 ĐIỂM
3
596
311
Giáo án, bài giảng tiểu học
3
(New)
Toán lớp 7 biểu đồ đoạn thằng
3
3.513
367
Giáo án, bài giảng lớp 7
3
(New)
TOÁN LỚP 1 : XÁC ĐỊNH ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
3
736
307
Giáo án, bài giảng tiểu học
3
(New)
TOÁN LỚP 1 : XÁC ĐỊNH ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG (TT)
3
870
309
Giáo án, bài giảng tiểu học
3
(New)
TOÁN LỚP 1 : HƯỚNG DẪN VẼ ĐOẠN THẲNG
3
1.680
351
Giáo án, bài giảng tiểu học
3
(New)
TOÁN HÌNH HỌC 6 BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
3
915
317
Giáo án, bài giảng lớp 6
3
(New)
thông tin tài liệu
TOÁN LỚP 1 : NHẬN BIẾT ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG
Học sinh lặp lại: trên bảng có 2 điểm
- Học sinh lặp lại Điểm A – Điểm B
- Học sinh lần lượt nêu: Đoạn thẳng AB
- Học sinh lặp lại tên bài học: Điểm – Đoạn thẳng
- Học sinh lấy thước giơ lên
- Học sinh quan sát thước – Làm theo yêu cầu của giáo viên
- Học sinh theo dõi quan sát và ghi nhớ
- Học sinh Luyện Tập vẽ trên nháp
- Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh
- Học sinh mở sách quan sát, lắng nghe
- Học sinh đọc: Điểm M. Điểm N – Đoạn thẳng MN
- Học sinh nối và đọc được
- Đoạn thẳng AB, Đoạn thẳng AC, Đoạn thẳng BC.
- 3 Học sinh lên bảng sửa bài
Mở rộng để xem thêm
từ khóa liên quan
tài liệu mới trong mục này
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 6
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 5
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 4
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 3
TIẾNG ANH 3 : THIS IS MY HOUSE - ĐÂY LÀ NHÀ CỦA TÔI - LESSON 2
tài liệu hot trong mục này
tài liệu giúp tôi
Nếu bạn không tìm thấy tài liệu mình cần có thể gửi yêu cầu ở đây để chúng tôi tìm giúp bạn!
×
