Tiết 53: ÔN TẬP HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
+ Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp, mối quan hệ giữa các tập N,
N*, Z, số và chữ số. Thứ tự trong N, trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu
diễn một số trên trục số. Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các
dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố, hợp số, các
ước chung, bội chung, ƯCLN, BCNN.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng so sánh các số nguyên, biểu diễn các số
trên trục số, tìm các số trong một tổng chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9,
tìm ƯCLN, BCNN của 2 hay nhiều số.
3. Thái độ: Rèn luyện khả năng hệ thống hóa và vận dụng vào bài toán
thực tế cho HS.
II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU-TBDH:
1. Chuẩn bị của thầy: SGK,SGV,tài liệu tham khảo.
2. Chuẩn bị của trò: ĐDHT,SGK,phiếu học tập.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Nêu và viết dạng tổng quát các tính chất của phép cộng các số
nguyên?
Làm bài tập 36 a) 126 +(-20) +2004 +(-106)
= [126 + (-20) +(-106)] +2004
= 0 +2004 = 2004.
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Ôn tập chung về tập hợp
Cách viết tập hợp, kí hiệu
GV: Để viết một tập hợp người ta có
những cách nào?
HS: Thường có hai cách
+ Liệt kê các phần tử
+ Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các
phần tử của tập hợp đó.
GV: Yêu cầu HS cho ví dụ
HS: Cho ví dụ, GV: Viết dưới dạng tập
hợp
GV: Chú ý mỗi phần tử của tập hợp
được liệt kê một lần, thứ tự tuỳ ý.
Số phần tử của một tập hợp
I. Ôn tập chung về tập hợp
1. Cách viết tập hợp, kí hiệu
Thường có hai cách viết một tập hợp
+ Liệt kê các phần tử
+ Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần
tử của tập hợp đó.
VD: Gọi A là tập hợp các số TN nhỏ hơn 4